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  • 简介:2004年2月26日中共中央,国务院发表了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(下称《若干意见》)这一纲领性文献,为当时因经济制度改革而处于混沌状态的学校德育教育及时指明了方向。实践证明《若干意见》具有较强的政策性,实践性和可操作性,有着深刻的现实意义和深远的历史意义。根据若干意见:“充分利用和整合各种德育资源,深入研究中小学生思想品德形成的规律和特点,把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德和民主法制教育有机统一于教材之中的精神”。

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  • 简介:从帕默尔自己的论述来看他关于汉字表意问题的相关看法,可以得出结论:因为帕默尔是站在广义文字的立场上说话的,才把汉字视为“一种程式化了的、简化了的图画的系统”;因为符号这一术语可以专指其形式,帕默尔才把词这个概念仅仅看成词的声音形式;帕默尔主要是从字形构造和字义的联系的角度来阐释汉字直接表示概念即汉字表意的,他也附带地论及了汉字的超时空性,从而强化了他的汉字表意说。

  • 标签: 帕默尔 汉字表意 字形构造 超时空性
  • 简介:摘要铺装形式是园林设计中的重要组成部分,对构建园林的美观性上有着不可忽视的作用含有铺装形式的园林设计是构成城市环境的主要内容。本文从铺装形式的发展、符号表达、文化表达三方面进行简要地阐述。

  • 标签: 园林设计 铺装形式 符号 文化
  • 简介:摘要目的了解全麻状态下患者眼表意外损伤的现状及致伤因素,探讨有效防护措施。方法回顾性系列病例研究。对2011年6月-2012年6月我院2323例患者全身麻醉后出现意外眼部症状的患者行常规眼部检查,结合病史询问、访谈手术医师及麻醉科医护人员,查阅病历记载,分析意外损伤的机制及临床表现。结果全身麻醉后出现意外眼部症状经眼科会诊、检查的患者62例74眼,占全麻人数的2.67%,损伤主要来源于眼表长时间暴露、化学腐蚀、机械擦伤、异物残留及继发感染等。结论全麻下眼表意外损伤是容易被忽略的麻醉并发症,除麻醉本身固有原因外,术中清洗、消毒溶液误入结膜囊、手术室环境、医护人员眼保护意识淡薄或措施不当,是引起眼表意外损伤的主要原因。简单的防护措施可有效降低其发生率。

  • 标签: 全身麻醉 并发症 眼外伤 预防
  • 简介:《周易》的表意方式可以说是中国传统符号思想的源头,其符号系统大致由卦画、卦辞和《易传》三个部分组成。卦画作为符号进行表意,其指向的正是卦辞对对象的说明,《易传》又对符号的意义作出了相关阐释,这三个组成之间在文本的内部即完成了一个符号的意义解读过程。在皮尔斯著名的表意三分式中,符号的意义解读可以划分出再现体、对象与解释项三个成分。《周易》符号系统中的卦画、卦辞和《易传》符合表意的三分的模式,与皮尔斯的三分式中的各个成分与功能分别类同,而在中国传统的言-象-意关系中,《周易》符号系统中的三个成分又与之对应。本文由此最终得出言象意与《周易》三项连同皮尔斯表意三分式之间的相通关系。

  • 标签: 《周易》 符号 皮尔斯 言、象、意
  • 简介:一、高考命题预测语言表达运用题,是一个相对灵活的题型,种类繁多,各个省命题时往往也在这一部分出新出彩。面对如此丰富的题型,我们也并不是无处着力,我们应将主要精力投入到高频考点中。综观近五年全国各地的高考试题,出现频率排在前几位的是正确运用修辞(年均10.4题)、仿写(年均7.4题)、压缩语段(年均6.4题)。

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  • 简介:《周易》这套古老而独特的符号表意系统历来备受学界关注。从符号学理论切入可以发现,《周易》的符号系统,由“象”系统和“言’’系统构成,其“言”“象”系统在表意过程中互释,共同在元语言的作用下阐发出意义,并在语境的变化中确立其意图定点。相比于皮尔斯的符号表意理论,《周易》符号表意模式有其自身的特点。

  • 标签: 言象系统 意图定点 元语言
  • 简介:论下达事故指标的治表意义及其危害李忠武(一)在我国古代,禹和他的父亲鲧,都是因为治水而出名。用现代的观点来看他们的治水,鲧用堵的办法,最终导致失败,应称之为治标。禹汲取父亲的教训.用疏的办法,终于获得成功,当称之为治本。治标与治本,失败与成功——两种...

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  • 简介:寻找好杂志《书城》编辑:您们好!许多年来我一直在企图寻找一份好的杂志(所谓"好",我的看法是综合性强,品位高,内容杂而不乱,不肤浅,面广——因为我们每个人时间精力有限不可能看太多的杂志,杂志装帧设计典雅高贵脱俗),但一直未能实现目标。国内的许多杂志,如《读者》还有《新华文摘》,包括三联《读书》都不错,但我不满意它们。偶而在(广州)天河图书中心看到您们的《书城》,买了一期一看,感觉较好,

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  • 简介:年终将至,为了倾听广大群众的意见,厂长请组织部门召开一个座谈会。参加座谈会的,平时都是能说善辩之人,可是到了这时候,一个个都像嘴上抹了胶,张不开了。厂长打着哈哈启发大家:"没事儿,有什么意见,甭管多尖锐,你们尽管提,我保证接受,当着我的面儿,就是说的不对,也不为过,我决不打击报复。如果当面不说,背后乱说,那就是问题!"

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  • 简介:【摘要】目的:浅析脊柱脊髓损伤术后患者采用骨科康复护理的效果。方法:选取20212年1月到2023年12月收治的脊柱脊髓损伤术患者30例,对照组采用常规护理;观察组采用骨科康复护理,对比临床疗效。结果:观察组患者的NIHSS评分和生活自理能力得到较好改善,且效果优于对照组,P<0.05。结论:针对脊柱脊髓损伤术患者实施骨科康复护理的效果显著,有助于提升生活自理能力,逐步改善神经功能受损情况,值得推广应用。

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  • 简介:《文学自由谈》这个刊名好,它突出了“自由”二字。“自由”连同“平等”、“博爱”这几个闪光的字眼,是写到了法国大革命的旗帜上去的。裴多菲还有“生命诚宝贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的名句。不过从我能记事起,这“自由”二字就不那么吃香了。在我

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  • 简介:“玲玲,玲玲……告诉你一个好消息!”王曼敏连蹦带跳就冲进了教室。“怎么了,什么消息?看你跑得都有点上气不接下气了。”正在看书的玲玲抬起头来。

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  • 简介:太好啦!太好啦!我写的《家有吊兰》这篇文章在《快乐作文》上发表啦!今天下午,爸爸买了一只烤鸭回来。从小我就爱吃烤鸭,但是爸爸却不经常给我买。今天没什么事啊,爸爸怎么买了一只烤鸭回来呢?这倒让我大惑不解。我趴在窗户上向外张望了一下,没看见有什么客人哪?我又折回到爸爸身边说:“亲爱的老爸,今天这太阳没有从西边出来呀?没什么事吧?怎么突然买只烤鸭回来呀?是不是您觉得自己太累想犒劳犒劳自己呀?”爸爸不急不忙地脱掉了T恤衫,露出了黝黑黝黑的后背,

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  • 简介:我们虽然小,却有一个充满智慧的大脑,有一双善于观察的大眼睛!我们虽然小,我们却是《百家作文指导》的小主人!我们也要说出看到的、听到的、想到的、梦到的那些事!

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《“我的文章发表啦!”》
  • 简介:<正>为使作品尽可能地完美些,历史上许多作家都有这样的意见:作者必须严格要求,不要一写完就送去发表。契诃夫说:“反正,赶忙是要不得的。那个剧本(指费多罗夫的《旧房》)搁上一年反而有好处。大作品永远应当摆一个时期,在这个时期甚至不妨写点别的东西,然后再回到那个作品上去。务必要工作!多工作!作品越是有价值,对待它就越得小心。”富尔曼诺夫说:“写一部短篇小说要快,而送出

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  • 简介:今天早上,老师笑眯眯地来到教室,说要告诉我们一个好消息。我们立马端正坐好,竖起两只耳朵仔细听。老师说:“我们班有四位同学的作文在报纸上发表了!”

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  • 简介:唐代诗歌是我国古典诗歌发展的高峰,因而有“唐诗宋词”之说。唐代没有报纸杂志,那么诗人的作品是怎样“发表”的呢?总起来说,唐人发表作品大致可以分为以下四类:

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