简介：本文旨在分析专业交际学(TechnicalCommunication)的课程设置特点及其理论依据,思考现有专业英语课程的优势与不足,从而探讨课程设置改革的新思路及开设专业交际学课程的可行性.主要内容包括:1)国外TC课程设置研究;2)TC教学与ESP教育;3)现有的课程体系评价与改革思路.

简介：课程设计是建筑工程专业学生初次接触设计,由于缺乏了解,难以进入是普遍的现象.教改的重点应放在指导教师的精心策划上,通过循序渐进的指导,使学生渐入佳境,步入专业学习的正确轨道.

简介：水生生物学是养殖和动物营养专业重要的专业基础课,以往的课堂教学很难做到教学效率高,形象生动.利用多媒体计算机的文本、图像、动画、视频和音频的集合,借助Authorware5.0、Photoshop6.0等的编程软件,研制和开发了水生生物学多媒体CAI课件,为水生生物学的教学创造了一个图文并茂,生动逼真的教学环境.

简介：《农业机械学》是高等职业学校农业机械化及自动化专业的一门必修专业课，也是一门应用性很强的课程。通过对该门课程的授课实践，笔者认为应从以下四个方面加以加进。

简介：建筑师关心建筑物的骨架——结构,主要是与初步设计有关。建筑师可以从两种不同的观点去研究结构。一种是以严格的数学观点,另一种是基于实际体验和使用模型的直觉观点。这两种极端的研究方法在教育上和实际工作中,都是不能令人满意的。就教育而言,建筑师在结构专业的理论深度上可以远远不及结构工程师,但在思考结构的广度上,却应当处于领先地位。就本职工作来说,建筑师显然不会去从事精辟地结构分析,因为实际上不可避免地要依靠结构工程师的帮助以提高效率。如何处理好这个关系,长期以来在一些同志中

简介：本文从经济计量学课程的性质入手，分析了我国目前经济计量学教材中普遍存在的一些问题，并针对这些问题提出了在教材建设中的几点建议，从而构建了统计学专业的经济计量学教材编写的框架。

简介：本文对“电子工艺学”课程教学实践模式进行了研究，其成果的理论水平主要体现在：探讨理论教学和实践环节如何做到有机结合，以“实践”的观点贯穿《电子工艺学》课程教学改革的全过程，包括课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革等。

简介：《房屋建筑学》的课程建设，应根据课程自身的特点和学生的特点，进一步明确教学目标，完善课程教学体系，强化教学实践环节，培养学生的设计思维，构建“学习型”高素质教学队伍。

简介：序关于传媒学艺术学硕士①学位在专业方面的实际内容,当前已有了很大的改变.在完成本专业的学习阶段的主要培养方式中,人们可以发现有了许多重大的改变.传媒实践已经越来越倾向于具有艺术特性的制作.数码传媒技术不仅作为传统传媒(电视、电影、音响制作)的制作方法之一,而且这一技术本身作为一种创造手段,已经变得日益重要;并且,以前各自独立的传媒手段的融合应用也由于因特网上的实时数据流技术而成为可能,这种融合正在产生巨大的变革和挑战.作为各种思想的表现手段和传播方式,电影格外受到人们欢迎,这促使学生们如潮水般地涌来,选择进修传媒学研究生课程.

简介：

简介：教学效果的好坏、质量的高低,直接影响着学生的专业基本理论水平,关系到学生的业务素质.案例在《保险学》课程教学中十分重要.充分运用案例进行教学,是提高学生分析和解决问题能力的有效途径,也是《保险学》课程的重要教学方法之一.

简介：在课程建设中如何形成特色，改变传统的灌输式教学方式，体现学生是学习的主体，激发学生的学习兴趣与自主学习的要求，培养学生的创新思维，提高学生的创新能力，我们在“反爆炸技术”课程的教学中进行了探索。我们特别注重采用多种教学方法，注重课堂内外各个教学环节，做到在一门公安专业课程中基本上实现“战、学、研”一体化的教学模式。总结近三年的教学实践，主要措旖包括积极指导本科生开展课后科技活动，课内积极开展模拟实战演练活动，努力打造一流的多媒体教学课件。

简介：生态学是研究生物和人与环境之间的相互关系、研究自然生态系统和人类生态系统的结构和功能的一门科学。近20年，由于人口剧增、环境污染日趋严重和资源枯竭日益突出，从而使得环境与发展已成为了国际社会普遍关注的热点问题。保护环境，实现人类社会可持续发展，也成为了全人类紧迫而又艰巨的任务。生态学原理是解开生物群落自然规律的钥匙，而且随着人们解决问题的方法正朝着多学科交叉渗透与综合的深入，生态学成为一门综合性强、应用广泛的课程，涉及数学、物理、动植物学、土壤学、生物化学、植物生理学、气象学等多方面的知识，

简介：文章以远程教师培训项目的时间为序，结合具体的网络课程实例，探讨了提高远程教师培训导学效率的策略．

简介：《古生物学》是高等学校地质类专业的主要专业基础课。在我院，是地质工程和煤、油气地质与勘探专业的主干课程。它的分支较多，是个系列课程，其中“微体古生物学”方面的《牙形石类》、《孢粉学》、《化石碎片鉴定》等，是该研究方向的硕士学位课程。本课程教学目标，是使学生掌握生物界在地球形成和发展的历程中，从无机到有机，从低级到高级，演化、发展及其规律的理论和研究方法，运用化石鉴定成果，进行地层划分、对比，以确定矿产形成的环境等技能。当前，《古生物学》的主要服务方向，是有机矿产(煤、油、气)的寻找和开发，直接服务于能源工业。

简介：对经济问题作宣分析越来截止受人们重视，《计量经济学》已成为我国经济管理类各专业最受关注，最受欢迎的课程之一。本文针对当前《计量经济学》课程存在的主要问题提出改革的思路。

简介：理解双语教学的真正内涵、探索适宜的双语教学模式、发挥双语教学的积极作用，是深入开展此项工作的关键。该文结合医学检验专业血液学检验课程的双语教学，进行初步探讨。

简介：分析研究了美国中小学社会学课程的教学内容和目的、任课教师的资格要求以及教学改革实践.

简介：基于网络环境的“学导式”课程教学模式，其功能模块包括确定学习目标、学生自主学习、小组协作学习、教师释疑、教师精讲等。该模式的应用调查显示，学生的学习观念明显转变，学习效果较好，学生综合素质和教师的素质与能力同步得到提高。

简介：牙体解剖学是口腔工艺技术专业的一门重要的专业课程，课程实践教学是提高学生实践技能的重要途径。按照培养的目的和要求，在近几年进行了实践教学改革。改革教学内容．强化专业技能培养，采取不同形式的教学方法培养专业技能，创新实践教学体系．加强实践教学基地的建设，以保证和提高实践教学的质量。