简介：摘要农业是国家之本，中央一号文件提出加强农业农村发展，提高创新能力。可以看出国家对农业的重视，农业发展离不开农业机械，农业机械需要农机信息化的支撑，这对促进我国农业可持续发展有着重要的意义。

简介：

简介：摘要为了确保“班班通”设备管理和应用的有序化和常态化，结合学校实际，建立和完善了一系列管理制度。学校要完善“班班通”应用的管理，提高教师的应用意识，更好地服务于教育教学。

简介：摘要项目管理信息化是管理学在信息化时代发展的必然趋势，它能够以较少的投入获得较优的效果，对全面控制项目管理的全生命周期，完善项目管理及管理制度方面具有重要意义。本文基于项目管理与信息化的含义，结合我国项目管理信息化现状，对项目管理信息化的特点和内涵进行了分析，并提出了实现企业项目管理信息化的应对策略。

简介：摘要“智慧”门诊在我院的具体应用，包括自助预约挂号缴费、手机APP预约挂号缴费、排队叫号、自助查看打印报告单、危急值及时报告等等。

简介：摘要自我国改革开放以来，吸取工业发达国家的经验，我国积极学习了工程管理的概念、理论、组织、方法和手段等理论知识，并且成功应用于工程项目的实践当中。尽管如此，我国工程管理的信息化水平还是较低。因此，工程管理的信息化水平决定了工程项目整体管理水平的高低。本文通过分析当前工程项目管理信息化所存在的问题，探讨其发展趋势并找出解决问题的方案，以此提高工程管理信息化水平。

简介：摘要随着经济和信息技术的快速发展，信访档案信息化不仅能够最大限度地保留一个企业的文化，而且人们只需通过电脑进行检索，就可以轻松找到某一时期的信访档案，大大节省了时间，为企业的经营发展提供高效的服务。

简介：2018年，公证电子化工作洲、组在五灌工作人员的支持下完成了以下工作。在公证业务数字化方面：在上届和本届政府的政策和决定的框架内，公证协会“公证电子化”工作小组正在努力调整目前以纸质为基础的公证服务，以提供现代技术服务。国家旨在通过减少公证员的工作量，以此简化公证流程，节省时间，并使公证服务更快，对公众更便利。

简介：摘要随着信息化技术在档案领域的推广应用，档案利用需求也在发生着很大变化，呈现出档案信息需求主体向多元化转变、档案信息服务内容向多样化转变、档案信息服务途径向虚拟化转变等特点，但目前档案利用还有很多不适应信息化环境的地方，亟需加以改进和完善。本文建议要加强电子档案信息资源建设，优化电子档案的利用服务，做好电子档案的利用统计，探索新媒体条件下的档案利用途径，提升档案利用的信息化水平。

简介：随着网络信息技术与移动终端设备的发展和普及、交流方式的改变,语言教学的传统教学观念、教学模式、教学内容、教学方法和手段也都不可避免地要随之发生深刻变化。在信息化教学环境下,各种学习资源极大丰富,学习手段方便、多样,将课前自学、课中教学、课后拓展、师生交流和生生交流结合起来,构建一个完整的、丰富的、互动的中职英语立体化的教学模式成为可能与必须。这将极大地推动中职英语教学改革,有利于满足中职学生个性化英语学习需求,提高学生的英语学习自主性和综合语言应用的能力。

简介：项目化教学是教师和学生通过共同实施完整的项目工作而进行的教学活动。这一方法,以具体项目任务为驱动,以信息化教学设计为手段,在课前预习、课堂教学、实训操作、任务考核四个环节中应用多种信息化手段,实现了预习资源化、教学数字化、实训仿真化和考核网络化,解决了教学难点,实际运用效果良好。

简介：摘要目前，信息化战争正成为全军上下的研究重点。对这一新的战争形态，把信息化战争不等同于信息战。本文对信息化战争与信息战进行辨析。

简介：摘要随着现代科学技术的迅猛发展，我国水利工程系统在水情、雨情的处理及洪水预报等方面获得了重大进展。水利工程建设的信息化管理在防洪抗旱中的作用越来越突出，特别是在信息技术全面发展的今天，水利信息化建设的趋势越来越凸显。基于此，在水利信息化建设过程中，应该把握其难点，运用科学有效的对策，全面提升水利信息化建设的水平。

简介：随着信息时代的到来,中医美容传统的教学模式已经无法满足学生的需求和社会的发展,因此基于信息环境下,需要深化中医美容教学改革,在不断丰富课程资源的同时,壮大医疗团队的建设和发展,在全面提升学生中医美容能力的同时,满足其职业规划,从而有效提升教学效率.文章主要研究信息化环境下中医美容教学改革的方法.

简介：摘要《建筑工程测量》课程是高职土建类专业的一门实践性非常强的基础课程，测量技能是土建行业从业人员必须掌握的一项基本技能。测量技能的培养需要大量的实践积累，目前在测量课程的教学中由于实训条件的限制，学生很难得到真正的实践锻炼，技能水平不能满足岗位工作要求，课程教学效果不理想。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》明确指出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，如何将信息技术应用到建筑工程测量课程的教学中，提高教学效果，是非常值得探究的问题。

简介：摘要基于绿色环保的装配式建筑理念，以实际施工项目为任务载体、以真实工作过程为主线，采用混合式教学模式，采取信息化实践教学手段，借助仿真动画、识图系统、建筑信息模型管理平台、混合现实实训系统等多种教学手段，解决了传统教学手段难以解决的难题。

简介：摘要随着信息时代的深入，信息化教学手段在大学英语教学中广泛深入使用，这给大学英语教学注入了新的活力，给老师们以新的挑战。多样的信息化教学手段百花齐放，层出不穷，老师们的课堂创新创造，学生们学习英语的积极性及有效性大副增强，但是，大学英语教学信息化教学手段的运用并非全是优点，本文就集中进行大学英语信息化教学的有效性研究。

简介：随着近年来网络信息技术的快速发展,网络已经融入了人们生活的方方面面,网络技术的发展不仅为人们提供了更加丰富的生活空间,也促进了教育的良好发展。人们生活中浏览的各种网页都需要通过相应的网站点击进入,而网站建设需要以网络技术为基础,并通过相应的网页制作而形成。信息化时代背景下如何有效创新网页制作的教学模式,也是当前职校相关专业的教师们需要探究的问题。本文通过对基于Dreamweaver网页制作的信息化教学模式进行了探讨,并相应提出了一些关于创新信息化教学模式的有效策略以供参考。

简介：摘要目的评估信息化教学方法用于儿科护理教学中的效果。方法择取我校2016级护理专业两个班级的学生（165名）作为调研对象，其中一个班级应用常规教学方式开展儿科护理教学，列为参照组；另一个组在常规教学的前提下利用信息化方法开展儿科护理教学，列为试验组；教学结束后，评估并对照两组学生的期末考核成绩及对教学满意程度。结果试验组学生期中、期末及应急思维处理能力的考核分数显著高于参照组（P＜0.05）；两组学生常见护理技术操作水平的考核分数没有显著差异（P＞0.05）。试验组学生对教学的总满意度显著高于参照组（P＜0.05）。结论儿科护理教学中合理使用信息化技术，有助调动护理专业学生自主学习的积极性，进而提升儿科护理的教学水平。

简介：随着信息技术的发展,教育信息化已成为教育改革的必然趋势。高职院校在信息化大赛的推动下,已将信息化教学能力作为考核教师业务水平的一项重要指标。但新形势下推行信息化教学还存在一些问题。文章通过对目前高职院校信息化教学的现状与问题进行分析,结合个人体会研究信息化教学的提升途径和对策,旨在帮助高职院校教师提高信息化教学水平和教学质量,实现学生综合素质的提高。