简介:摘要篮球运动是一项集体运动性很强的运动项目,是中学生普遍喜欢的一门学科。因此,分析讨论篮球教学训练过程中运动损伤的情况尤显重要,它不仅能丰富学生的业余生活,而且还可以提高篮球运动技战术水平。我将从篮球教学、训练过程,运动员损伤的部位,引起损伤的原因入手,寻求解决或预防损伤的办法入手,为教学和训练提供参考依据。
简介:摘要近代早期军阀,官僚资本,教育、交通运输、海防、科学、实业救国、市场。外延拓展洋务运动与日本明治维新的比较;中西方近代化开端的认识;史观认识。
简介:摘要体育运动训练原则是对体育运动训练过程的规律总结,形成了开展体育训练的相关要求。原则性的执行必须严格按照运动训练的动作特征和运动员个人身体的实际情况执行,进而实施教学某些内容、方法和目标,训练活动的开展更是要按照训练原则进行。基于此,本文阐述了体育运动训练原则与体育教学之间的关系,对体育运动训练的基本原则及其高校体育教学的启示进行了探讨分析。
简介:摘要小学是义务教育的关键开端,当前最重要的是使用正确方式对小学生提前培养,使其能够掌握更加牢固的基础知识。对小学数学而言,其在小学教育体系中的作用是不可替代的,同时有着比较强的抽象性,而且当前小学数学教学过程中提升了空间和图像的占比,因此必须使用更有效的方式才能让小学生得到良好培养。信息技术对教学有着非常好的辅助作用,更是一种非常有效的小学数学教学手段,因此为了促进小学数学教学质量的提升,本文对信息技术环境下小学数学“图形的运动”教学展开了分析。
简介:摘要体育运动训练原则是对体育运动训练过程的规律总结,形成了开展体育训练的相关要求。原则性的执行必须严格按照运动训练的动作特征和运动员个人身体的实际情况执行,进而实施教学某些内容、方法和目标,训练活动的开展更是要按照训练原则进行。基于此,本文阐述了体育运动训练原则与体育教学之间的关系,对体育运动训练的基本原则及其高校体育教学的启示进行了探讨分析。
简介:【摘要】: 目的: MOTOmed 下肢智能运动训练对脑卒中偏瘫患者下肢运动功能恢复效果观察。方法: 本次研究选取本院 2019 年 3 月 -2019 年 5 月收治的脑卒中偏瘫下肢运动功能障碍患者 54 例,按照电脑随机分组法,将其分为了对照组和实验组两组,对对照组患者采用常规化的运动康复运行干预,对实验组患者采用 MOTOmed 下肢智能运动训练 方式,对比经过差异性的干预后,实验组和对照组的下肢运动功能恢复质量以及患者干预满意率。 结果: 实验组的敢于满意率为 25 例( 92.59% ),对照组为 21 例( 77.78% ),( p < 0.05 );实验组的干预有效率为 26 例( 96.30% ),对照组为 23 例( 85.19% ),( p < 0.05 )。 结论: 综上所述,采用 MOTOmed 下肢智能运动训练,对脑卒中偏瘫患者下肢运动功能 恢复效果好,可以提升患者满意率,优化其体能康复效果,建议研究推广。
简介:摘要目的研究骨科患者下肢屈伸运动康复训练中关节受力情况。方法利用回顾性方式,充分研究骨科患者在康复训练时下肢伸屈的关节受力部位的具体情况。结果下肢屈伸时关节的受力增加,或者是反复屈伸、扭转的过程中,关节不断地撞击、摩擦,长此以往,会造成不同程度的磨损性损伤。所以,在回顾性方式的应用过程中,不仅学生学习的积极性和主观能动性提高,而且学生对于相关概念的理解增强,学习效率提升的同时,其综合能力也有了显著的提升。结论在骨科患者下肢康复训练得过程中,不仅要尽可能的避免下肢伸屈方面的运动,而且还要在一定程度上,减少关节的受力情况。另外,应当要加强学校、老师、学生对康复训练教学模式的重要性认知和应用,为教学质量提升奠定坚实的基础。
简介:摘要幼儿园体育教学活动,不仅是幼儿园日常教学的需要,更是幼儿健康成长的需要。运动不仅能使幼儿拥有健康的体魄,更能增加幼儿肢体的协调性,增强幼儿的反应能力。幼儿在运动的过程中也能培养团队意识、集体荣誉感、合作意识等等。