简介：摘要：烟草零售许可证持有人培训机制建设及合规监督方法是保障烟草市场秩序、维护消费者权益的重要环节。通过全面了解培训机制和监督方法的重要性、内容设计和执行实施等方面，可以更好地推动烟草零售许可证持有人的规范经营，营造健康、有序的烟草市场环境。建设良好的培训机制和监督方法，是保障烟草行业发展和社会稳定的重要举措，希望通过本文的探讨，能够为此领域的研究和实践提供有益的指导和启示。

简介：质量策划先行,质量控制有方,质量改革攻坚,铸就了＂高品质＂,这俨然成为锡柴在市场争夺战取胜的法宝。质量管理界声名赫赫的美国朱兰博士提出了＂质量螺旋＂的概念,认为企业高品质产品形成的全过程应包括市场调研、自主研发、精益设计、精准制定产品规格、制检验、测试、营销、服务这13个阶段。

简介：摘要 南通地处长三角、东临黄海、南靠长江，得天独厚的地理条件为化工企业的发展创造了良好的机遇。南通经济开发区、海门临江新区化工园、如东洋口化学工业园、如皋港精细化工园区和启东生命健康产业园共有大、中、小化工企业几百家，涉及农药（中间体与成品）、医药（中间体与成品）、染料（中间体与成品）、新型材料等方面。

简介：

简介：【摘要】在“岗课赛证”融通理念下，对智能财税实训课程进行了教学改革与实践。本文就该课程设计依据、具体设计思路教学模式、教学内容、教学手段与方法、考核与评价、教学策略六个方面展开论述，为了能够更好实现岗课赛证融通，提升学生的职业核心素养和岗位适应性以及初级会计证书考试通过率，为培养高素质的智能财税人才提供了建议。

简介：摘要：

简介：摘要：随着制造业的迅猛进步，数控技术作为现代工业的基石，对高技能人才的需求不断攀升。高职教育，作为培育技术技能型人才的关键领域，其数控技术专业的课程体系优化任务显得尤为紧迫。鉴于传统课程设置往往与实际岗位需求存在偏差，导致学生毕业后难以迅速融入工作环境，因此，探寻一种能紧密结合岗位需求、将教学内容与实践操作深度融合的课程体系优化路径，对于提升高职数控技术专业教育质量具有重大意义。

简介：摘要：教师资格实行“国考” , 分笔试和面试两部分 , 考试内容增加 , 难度加大。面试作为教师准入的一个重要关口 , 很大程度上决定着师范生能否顺利获取教师从业资格。面对面试 , 师范生应从教育教学理论掌握和课堂教学技能运用上做好考场应对和日常训练应对。

简介：摘要：职业教育在现代国民教育体系中扮演着至关重要的角色，其核心使命是培养与社会经济发展需求相匹配的技能型和应用型技术技能人才。课程是职业教育人才培养的载体，课程标准作为纲领性文件对教师教学工作和学生学习发展进行详细指导，本文以高速铁路施工与维护专业《钢轨探伤》课程为例，探讨了基于“岗课证赛”融通的职业教育课程标准的制定，通过调研、分析岗位需求确立课程目标；对接岗位标准、职业技能等级证书考核标准、职业技能竞赛要求及四新技术，构建课程内容；灵活运用各种教学方法和信息化技术设计课程实施，通过多元教学评价来全面真实全过程地评价学生的成长和发展并反馈和调整教师教学。

简介：摘要：许可证后续监管，一直是烟草专卖部门的难点问题，卷烟经营户经常关门、有店无商品摆卖、有少量商品摆卖，不见持证人。如何在基于零售点合理布局导向下，深化零售许可证的后续监管工作，不仅是落实《烟草专卖法》、《烟草专卖许可证管理办法》等相关法律、法规规定，提升行政许可服务的需求，也是强化市场管理力度，促进市场规范的有效途径。

简介：摘要：近年来，我院积极探索“岗课赛证”四位一体综合育人，形成了以职业能力培养为核心的课程体系和综合育人机制，提升了学生的就业能力。把企业的典型案例引入教学，把1+X证书、技能大赛考核标准融入教学，充实改造提升相应的课程，形成“岗课赛证”融合的育人模式，培养具备徳技并修、手脑并用、数字技能、绿色技能、社会交际、持续发展的高素质复合型创新型技能人才。

简介：摘要

简介：摘 要：目前，随着信息技术的迅猛发展和飞速普及，数字化管理方法和工具已经被广泛应用于企业经营管理的各个环节，对于企业的内部审计工作也带来了新的机遇和挑战，迫切需要从不同角度、多个方位获取相关数据，探索开展数字化审计的新模式。本文结合地市级烟草公司在烟草专卖零售许可证办理中涉及到的主要风险点，立足企业内部审计工作实际，探讨开展数字化审计的主要思路，以及数字化审计方法在烟草专卖零售许可证办理审计中的具体应用，通过将数字化审计方法融入烟草专卖零售许可证办理内部审计工作流程，以实现防范和降低烟草专卖零售许可证办理工作风险，利用数字化审计方法进一步提升烟草专卖管理日常工作水平的目标。

简介：摘要：随着时代的发展，培养适应社会发展的全能型人才受到了极为广泛的重视，在职业教育中，既关注学历教育，又关注职业技能是当前社会发展的基本要求，为此，本文从“1+X云计算平台运维与开发”课证融通的重要性入手，针对基于“1+X云计算平台运维与开发”课证融通的教学路径进行了研究，提出了确立课证融通的教学目标；优化课程设置与教学内容；创新教学方法与手段；加强师资队伍建设；深化校企合作与产教融合等措施，希望能够让“1+X云计算平台运维与开发”课程在课证融通的过程中得到全面有效的推进。

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