简介：

简介：摘要我校在艺术课程建设与教学改革上勇于探索及实践，通过几年的摸索取得了一些可喜的成绩，这将是我们进一步钻研课程建设和教学改革的动力，在这过程中遇到过一些问题，这将是我们今后进行教学更好改革的出发点，我们将用最大的努力，为课程改革做出贡献，为全面推进素质教育而努力。

简介：摘要本文简述了习近平新时代中国特色社会主义理论的形成和伟大贡献，怎样在新思想指引下迈入新征程。

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简介：摘要责任感是人格的核心特质，是一个人走向成功必不可少的条件。培养和提升学生对自己、对父母、对他人、对家庭、对集体、对社会的责任意识、责任情感、责任能力、责任行为，构建由负责任的领导，带领负责任的教师，带动负责任的家长，培养负责任的学生的教育体系，以责任教育引领学生健康成长，创建“人人负责，事事负责，时时负责”的责任文化品牌。

简介：摘要建筑信息模型（BIM）是在传统CAD技术基础之上拓展的多维信息模型，利用仿真技术对建筑物的全部构建进行数字信息模拟。过去了解项目资料需要向对应的负责人申请才能取得，而应用BIM工程数据库能够实现实时调取工程信息，大大加快了工作效率。

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简介：摘要黄冈供电公司输变电工程部变电工区于2008年元月按照市公司专业化管理要求成立，现有职工28人，其中党员15人，主要承担黄冈电网220kV以下变电站工程建设施工。多年来，变电工区通过持续强化安全管理，确保了企业安全生产局面持续稳定，实现安全生产“双零”目标，先后荣获省、市公司“安全生产先进集体”、“无违章班组”、“文明班组”等多项荣誉称号；承建的变电站工程全部完成里程碑计划并符合达标投产要求，多项工程获得国家电网公司优质工程、创新示范工程奖，为建设坚强黄冈电网、服务黄冈经济社会发展作出了突出贡献。

简介：摘要：我国目前河湖治理形式严峻，任务艰巨，其治理的成败直接影响到我国的生态文明建设。本文认为现有的湖泊治理中存在的问题主要体现在四个方面：治理理念落后、缺乏科学论和长期规划、行政决策干扰。在探讨河湖治理方面，认为要通过科技引领，才能够突出治理成效。

简介：摘要目前我国正处于企业全面开展安全生产标准化建设阶段，企业原有的安全生产管理模式大多不能完全符合安全生产标准化的要求。通过分析企业安全生产标准化建设中存在的共性问题和企业安全生产管理工作的一般需求，以安全生产标准化理论和标准体系为基础，提出了企业安全生产标准化管理模式。模式由核心要素集、基础信息库、管理工具箱组成，按照过程和对象进一步细化和重新组合安全生产标准化管理要素，分类汇总企业安全管理所需的基础信息，并为安全管理档案、记录和报表提出统一格式和内容要求。该模式可以灵活应用于安全生产信息化建设，保障企业持续保持安全生产标准化建设成果，有效减少不必要的重复性工作、提高企业安全生产管理工作效率。

简介：摘要我国煤矿行业不断发展，煤炭资源在各个行业当中都起着无可代替的作用，它为我国经济的发展提供了有力的支撑，是我国人民群众日常生活当中不可缺少的一项重要资源，同时也是我国众多资源当中最主要的资源，占据着重要的领导地位。我国也是世界上煤炭储存量最多的国家之一，它在我国的主导地位在未来十几年内是不会发生明显的变化的。但是在我国目前的煤矿行业当中出现了很多严重的问题，煤矿行业正在面临着严峻的考验。例如在煤矿生产的过程当中，会由于各种各样的影响因素造成重大意外事故导致人员伤亡，所以煤矿行业是一项危险系数极高的工作。

简介：摘要：近年来，化工企业生产过程中发生安全事故的现象屡见不鲜，不仅造成了人员、财产的损失，还对环境造成了严重污染，对化工企业的长远发展产生了不利影响，加强工艺安全管理迫在眉睫。而我国在化工行业不断发展的过程中，通过结合实际情况和理念的创新，已经逐步明确了化工安全生产的标准化内容，指出了企业安全生产过程中应控制的关键因素。所以，化工企业在寻求自身安全管理的路径时，应充分参考安全生产标准化工作的内容，达成二者的协同一致，进而提高化工企业安全管理的有效性。基于此，本篇文章对化工生产技术管理与安全生产进行研究，以供参考。

简介：摘要：近年来，化工企业生产过程中发生安全事故的现象屡见不鲜，不仅造成了人员、财产的损失，还对环境造成了严重污染，对化工企业的长远发展产生了不利影响，加强工艺安全管理迫在眉睫。而我国在化工行业不断发展的过程中，通过结合实际情况和理念的创新，已经逐步明确了化工安全生产的标准化内容，指出了企业安全生产过程中应控制的关键因素。所以，化工企业在寻求自身安全管理的路径时，应充分参考安全生产标准化工作的内容，达成二者的协同一致，进而提高化工企业安全管理的有效性。基于此，本篇文章对化工生产技术管理与安全生产进行研究，以供参考。

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简介：摘要在小学阶段的语文学习中，课堂是学生学习的主要场所。而课堂的主导是教师，教师的教学方法会直接影响学生的学习兴趣。“趣味教学”是近几年被很多教师引入教学中的一种全新的教学方法。这种教学模式主要体现在教师在教学的过程中能够根据学生感兴趣的方向来采取相应的教学模式。在一定程度上会对课堂学习效率起到提升的作用。那么，本文就围绕“趣味”教学展开论述分析，从而在趣味的引领下，使小学语文课堂魅力得到展示。

简介：摘要我校及时调整人才培养战略，改革教学模式，提出了“项目引领+任务驱动”教学模式，巧妙的设计教学内容，以分组完成任务的方式领会学习的核心内容，培养了学生自主学习的能力，结合区域经济发展、企业对人才需求调研及职业岗位群的典型任务分析，以培养综合型技能人才为目标，并在教学实践中取得了一定的成效。

简介：摘要习近平总书记在第32个教师节要求"广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。"本人认为，教师要做好学生的引路人,应重在引导学生多读书,读好书，努力为学生插上阅读的翅膀，让阅读伴随学生的成长。结合作者工作实践经验，本文从教师的榜样带动、激发学生阅读的渴望、加强学生阅读的指导和营造良好的阅读氛围四个方面，就教师如何做学生课外阅读的引路人进行探讨交流。

简介：摘要本文依据当今任职教育特点，结合自身教学经验，对在课堂教学中如何引领士官学员主动参与课堂教学进行了探索思考，提出了几点举措，为同行进一步研究提供理论借鉴。

简介：摘要学校体育的目标宏观来讲应是促进学生体格体能的完善和发展，培养体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系，同时也是为国家竞技体育储备可用之材的重要途径之一。在初中体育教学过程中，教师要坚持“学生为本”的思想，根据学生的实际能力进行教学安排，加强初中体育教学，提高体育教学质量，激发学生对体育的热爱。

简介：摘要绿色节能建筑在当前资源短缺、污染严重的形势下受到广泛关注。本文列举了传统建筑的污染类型及危害，以及对资源的消耗浪费，并且分析了绿色节能建筑在引领人类健康生活方面的具体应用。