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简介：摘要导学案式教学注重营造一种宽松、生动、活泼的学生自主学习的氛围,学生之间、师生之间是一种平等、民主、理解、尊重、赏识的人际关系。

简介：摘要如果说新浪微博横空出世的2009年是中国民众进入“微时代”的开端，那么八年过去后的今天，“微时代”已经迎来了发展的高潮和顶峰。学术界将受微信等新媒体媒介影响下形成的文化及文化产品概括为“微文化”，用以形容“微时代”下的文化特征。“微文化”不仅标志着我国当下文化的转型，同时也改变了人们的认知方式、思考方式和审美趣味。在文学领域主要体现在“轻阅读”方式的流行，自媒体平台的问世和“文艺生活”的新兴文学理念。

简介：摘要太宰治——日本战后“无赖派”的代表作家，太宰文学被称作“昭和文学不灭的金字塔”。太宰治因其代表作《人间失格》、殉情事件及5次的自杀经历，常被贴上“懦弱、灰暗、丧”的标签。事实上，他只是认真坚强、积极写作的青年，是一位笨拙地走在人生道路上的作家，用自己的“求死经历”构建出一个自我的大美世界，他的一生都在求死中寻求向生之光。太宰倾其一生演绎了“生与死”“罪与罚”“毒与慰”，这三对相生相克的矛盾是太宰本人及其文化内涵的主要构成因子。在新时代，所谓的纯文学已不复存在，本文旨在从文化角度去解读文学。

简介：摘要文学作品鉴赏教学是高中语文教学中的重要内容，在新课程标准下，对文学作品鉴赏的教学提出了更高更详尽的要求。“阅读是一个读者与文本相互作用，构建意义的动态过程。”阅读教学要“发展独立阅读的能力。”对此，我校语文教研组围绕构建有效地课堂模式展开课例探究，研究新课程理念下如何积极有效整合教学资源，构建既彰显新课程理念又具有鲜明个性的课堂模式。

简介：摘要许多世纪以来，西方文学从《圣经》里接受了丰富的遗产。正如西方学者所言《圣经》的思想、观念、人物和用语是文学界里通行的“货币”。本文通过透视《圣经》剖析英美文学的来源及文化背景，研究英语文学和英语语言，以期提高欣赏外国文学的能力，更好地掌握英语语言。

简介：摘要读，是语文学习的起点，也是语文教学的目标之一。小学生要“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”要加强对学生平日朗读的指导，鼓励学生多读，在诵读实践中积累语言，发展语感，加深对语言体验与领悟。

简介：摘要前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过“兴趣是最好的老师”古代教育家孔子也曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是学习成功的催化剂。学生的学习兴趣被激发起来了，才能变得爱学，才能学得好，最终达到“乐之”，享受到学习带来的快乐，那我们的教学目的就能真正的达到了激发学生的学习兴趣。

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简介：摘要数是表示事物量的基本概念。它虽然枯燥，甚至被认为乏味，但它在我国历代文学作品中的运用，却使作品充满情趣，其效果甚为人夸。

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简介：摘要《红楼梦》作为四大名著之一，其文学地位不言而喻。多年来，多位学者对其进行了细致的研究与翻译，现在已经被翻译成了多种版本这促进了不同文化之间的相互交流。随着翻译研究的发展，各位学者对中国古典名著的研究，早已成为了重点关注对象。从文学翻译视角下，选取《红楼梦》中《黛玉进贾府》这一片段，列举其中典型语句，来赏析大卫·霍克斯版本的译文。

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简介：摘要福楼拜是西方19世纪最杰出的现实主义文学作家之一，其作品对现代主义文学发展有了比较大的影响。在福楼拜的文学作品中，死亡意识是十分独特的存在。在福楼拜的作品中，死亡意识不仅仅体现在自然的肉体死亡，同时也是精神层次上的空虚。这也是福楼拜小说死亡意识与其他作家对死亡描述的不同。下面就福楼拜文学作品中的死亡意识进行全面分析。

简介：摘要随着科学技术的发展，影视作为新的传播媒介迅速发展起来，大批的经典文学作品被改编为影视作品。本文的青春文学改编电影为研究对象，分析青春文学改编电影的主要特色。

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