简介：深化会计改革、完善会计实践教学梁杰，张丽萍，刘春高等院校财会专业的培养目标，就是造就大批适应社会主义市场经济发展客观要求的高级财会专门人才。这不仅需要具备坚实的理论基础、扎实的专业知识，而且还要求具备较高的分析和解决问题的能力、较强的动手操作能力。特...

简介：入世后,在与国际接轨中,如何对待书法艺术及其教育,是一个新的重要课题.在计算机日益普及的今天,计算机将逐步或完全取代手写正在高校部分学生中形成一种观念,这一观念是否正确呢?答案是否定的.书法在高校教学中仍发挥着不可替代的重要作用.

简介：在动画制作教学过程中,经常会遇到大量抽象难记的快捷键命令,对此本文给出了一种全新的教学方法.这种方法是根据职业教学的特点,把寓教于乐融入教学之中,使学生在愉悦的环境中学习、记忆,在快乐游戏当中快速记忆、牢固掌握快捷键操作,以达到学好动画制作的目的.

简介：高校礼仪课堂实训教学通过多种途径和教学方法预设各种情景模式，改变师生关系，进行互动实训教学，让学生分角色进行模拟实战演练，将多种礼仪技能融合在具体情境中，不仅能加深学生对教学内容的理解与认识，还能使学生将教学内容外化到行为规范上，实现理论升华，提高职业能力。

简介：随着经济全球化的发展,英语在大学教学中占据着重要地位。传统的课堂听力教学模式反映出诸多问题,学生听力水平提升十分缓慢,为此自主听力教学模式在近年来受到了高度的重视。本文根据自主听力教学模式的实际应用情况,并以具体实例进行自主听力教学模式的研究分析,更加科学全面地理解自主听力教学模式。

简介：现代教学越来越多地渗透着教学研究的因素.教学研究必须强化三种意识,即超前意识、创新意识和精品意识.科学的教学研究方法是提高教学质量的有效途径.搞好教学研究还须正确处理"教"与"学",讲课与听课等几个关系.

简介：面对当前我国会计教学内容陈旧、会计教学方法、手段落后的现状,为培养适应21世纪市场经济需要的会计专业人才,应拓宽、拓深现有的会计教学内容,改革现有的会计教学方法、手段.

简介：会计实践性教学是指学生通过会计模拟实验或到单位实习等手段，将会计理论知识与实践技能相结合，提高其动手操作能力的教学活动。理想的会计实践性教学是组织学员深入企业及其他单位进行实习，了解会计工作环境并掌握实际操作技能。但是受多种因素的制约，校外实习日趋困难，各学校都加大了校内会计实验室的建设，通过会计模拟实验的办法弥补学生会计学习的不足，学生在模拟实验室中能接触到一些较真实的会计资料，通过自己动手操作，提高感性认识，提高动手操作能力．但其中还存在一些不足。为此．完善财会实践教荤是当备之急．

简介：离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要基础课，搞好本课程的教学不但能为学生学好后续课程奠定坚实的数学理论基础，而且有利于培养学生的计算机数学思维能力，并且在进一步的学习和工作中适应本学科专业的发展。

简介：教学实习酒店具有教学、实习和服务功能，其员工群体几乎为在校学生，高度重视其公共关系，强化现场服务、尽量方便顾客、开展特色服务、树立全员公关意识，对提高实操实训实习学生的员工意识、服务意识和质量意识，保证教学实习酒店的正常运营以及营造良好的教学、实训、实习环境有非常重要的作用。

简介：

简介：TAFE是技术与继续教育(TechnicalandFurtherEducation)的简称,维多利亚大学TAFE学院具有严格的课程考核制度,以保证学生的学习质量;灵活多样的课堂组织形式,便于多样化教学方法的实施;重视课程实践教学,注重培养学生的执业能力;量身定做教材体系,充分考虑本校学生的特点和需求等教学特色。这些办学特色,应是我国高等职业院校教学改革的重要参考。

简介：

简介：构建科学、高效、多层次的实验教学质量评价体系,对高校实验教学质量的提高至关重要。建立科学的实验教学质量评价体系,形成高效的监控反馈机制和保障机制,能够扎实推进实验教学改革,提高实验教学质量。目前高校实验教学评价制度存在一些问题,解决问题的对策包括更新教育观念、成立评价机构、设置评价指标、完善反馈机制和保障机制等。

简介：在高校体育教学中应渗透美学思想,在美学理论指导下按美学规律进行教学实践,深化高校体育教学改革,实现终身教育和素质教育.

简介：

简介：目前我国审计队伍的现状与已经相互渗透发展的全球化经济不相适应。审计人员的数量需要增加，素质亟待提高，结构需要调整。但作为审计人才培训基地的高校审计专业（或会计专业审计方向）在审计教学工作上却存在着许多不尽人意的做法，需要加以改进。

简介：本文探讨了《外贸英语函电》课程的教学观念,认为教师应将这些观念贯穿在《外贸英语函电》的教学实践中,从而进一步改善教学效果.

简介：经济法的内容具有很强的实践性和现实性，只有理论联系实际，培养学生对社会经济关系的关注和思考，才能真正学好经济法。目前，经济法教学中存在学生学习积极性不高、独立思考能力较差的问题。为了提高教学质量，必须对经济法教学形式进行改革，变革传统教学理念，突出学生学习主体地位；坚持和巩固教师的主导地位，充分发挥教师“领路人”的作用；将“诊所式法律教育”融入到经济法教学形式的改革和实践中；重视多媒体技术在经济法教学中的作用；综合运用多层次的教学形式，实现经济法教学形式的创新和发展。

简介：为了能够取得更好的教学效果,培养符合网站开发相关岗位需求的高技能人才,本文从教学内容和教学组织等方面对《网页设计与制作》这门课程的教学现状进行了反思。针对教学过程中存在的优缺点,逐一进行剖析,并提出了相应的建议。