简介：政府采购的会计核算必须与各地财政资金管理办法、政府采购管理办法相适应。在目前各地财政资金和政府采购管理不统一的情况下，政府采购的会计核算办法只能“多种形式并存”，短时间内难予统一。下面结合山东沂水县实际，谈一种政府采购会计核算的办法。

简介：条件价值评估方法是生态产品价值核算的基本方法,但在实践中存在一些误区。文章基于福利经济学的研究方法,针对利用条件价值评估方法评估生态产品的社会价值中碰到的一些现实问题加以梳理,认为：生态产品的社会效益本就包涵经济效益,二者之间不存在此消彼长的关系;生态产品项目的价值评估实质上就是评估其社会净效益;由于多数项目既存在得益者,也存在受害者,因此生态产品项目的价值评估既要针对得益者使用支付意愿指标,也要针对受损者使用受偿意愿指标,并且这两个指标的权重应该均等,而不应有所偏颇;生态产品项目的支付意愿曲线等价于微观经济学中的市场需求曲线,但不同于计量经济学中的市场需求曲线。

简介：新的《会计准则》规定，企业融资租凭资产超过企业资产总额比例30％时，企业应在租赁开始日，按当日租赁资产的原账面价值与最低付款额的现值两者中较低者作为入账价值，借记“固定资产”科目，按最低付款额贷记“长期应付款－应付融资租赁款”科目，按其两者的差额，借记“未确认融资费用”。未确认融资费用应当在租赁期内各个期间按合理的方法，摊入期损益－财务费有。那么，什么是它的合理摊销方法呢？笔者认为，只要摊销方法能适应企业生产的特点，满足企业管理的需要，符合固定资产使用的实际情况，都应当认为其为合理的方法，因而，以及几种方法都可供企业选择。

简介：<正>批发企业的商品资金在资产中约占四分之三以上.我们在近年来的工作实践中,形成了一套帐实核对的做法,现介绍如下:

简介：

简介：

简介：<正>《中华人民共和国土地增值税暂行条例》规定,土地增值税以纳税人转让房地产取得的收入减除法定扣除项目金额后的增值额为依据计算征收;土地增值税实行四级超率累进税率,即:土地增值额未超过扣除项目金额50%的部

简介：在人才规格需求发生了本质变化的新形势下,为培养社会急需的各种合格人才,高校必须对体育教学方法进行改革.

简介：近几年，欠税成为税收工作中一个亟待解决的问题。本文就此谈谈个人的一些看法。一、产生欠税的主要原因（一）受市场经济的影响，部分企业由于亏损而无力交纳税款。企业出现亏损，有的属于企业内部经营管理不善，有的是受整个宏观经济影响，具体可分为三种情况：１．在资金短缺的情况下，企业处于停产和半停产状态，使产品的生产量下降，销售额减少，影响利润，造成亏损。２．由于市场影响，企业产品大量积压、滞销，直接影响资金周转，造成企业亏损。３．企业耗用原材料提价，而产成品不提价甚至降价出售，这对于一些既不能停产、短期内又不能转产的企业来说，企业本身承受消化不了，必然出现亏损。（二）相互拖欠货款，回款不及时造成欠税。相互

简介：

简介：企业所得税制度规定，纳税人按财政部规定支出的与生产经营有关的业务招待费，由纳税人提供确定记录或单据，在规定的额度内据实扣除。具体标准如下：全年营业收入在1500万元以下的，不超过该部分营业收入的5‰；全年营业收入在1500万元（含1500万元）以上，但不足5000万元的，不超过该部分营业收入的3‰；全年营业收入在5000万元（含5000万元）以上，但不足1亿元的，不超过该部分营业收入的2‰；全年营业收入在1亿元以上（含1亿元）的部分，不超过该部分营业收入的1‰。采用超额递减比例计算确定。

简介：

简介：增值税应纳税额的计算方法余增长应纳税额计算的准确与否关系到增值税负担是否合理，因此，增值税诸要素的规范化最终应体现为税款计算的合理、准确、简明。增值税条例中在税款计算规定中引进了两个新的概念：销项税额和进项税额。条例规定应纳税额计算公式为：应纳税额一...

简介：

简介：目前，全国性的清查预算外资金的工作正在广泛深入地进行。要使清查工作搞深搞透，取得良好的成效，检查方法十分重要。下面我结合自己的工作实践，谈一些粗浅的认识。（－）对照法规检查法地方、部门、单位征收的基金、集资、附加、行政事业性收费等，国家的法律、法规都明确地规定了其征收的范围、项目和标准，如财政部门征集的专控商品附加费就分别不同种类，不同的购置金额，规定了不同的征收比例。国家允许的收费部门、单位还必须持有由物价部门核发的《收费许可证》等。因此，在具体检查过程中，可以事先取得审批部门对征收范围、项目和征收标准等批准文件，对照执收单位征收执行的实际情况，验看《收费许可证》，查明执收单位是否存在擅自立

简介：

简介：

简介：教学方法是高校教师所奉行的教育思想、教育观念的重要体现,同时,也是实现教育目标、落实人才培养模式,提高教育质量的重要因素。文章分析了传统式课堂教学方法的弊端;阐述了优化课堂教学方法的基本原则;提出课堂讨论式教学方法是加强学生能力培养的有效方法;最后,揭示了对课堂讨论式教学方法实施中的几点启示

简介：<正>做过材料会计的人都知道,材料核算繁琐,工作量大,手工核算不仅慢而且容易出错。实行电算化,可以使会计人员从繁琐的手工核算中解放出来,并做到及时、准确。但是目前多数会计人员还不会进行电算操作,在目前过渡阶段,必须协调好传统核算方法与电脑核算之间关系,既照顾到大多数会计人员的习惯与经验,又帮助他们摆脱繁琐的核算工作,发挥电脑的优势。一、传统的核算方法不必改变。以材料采购核算采用抽单法,按计划成本核算为例来说明:供应部门无论以何种形式采购,在收到发票,审核无误后,填制收料单一式四联予以收料(第①联存根联,第②联收料联,第③联代帐联,第④联付款联),然后将银行结算凭证(转帐支票存根或其他)联同收料单第③④联送财务部门,财务部门将第③联抽存代替材料采购明细帐。仓库收料后,根据收料单第②联登记材料明细帐,并在第②联上填写计划单价。月底,材料会计到仓库稽核后,将第②联带回财务部门,并与抽存的第③联相核对。相符的即表示款已付,料已收,有第③联无第②联,表示款已付,料未收,即在途材料;有第②联无第③联,表示款未付,料已收,即暂估材料。然后作相应的帐务处理。这就是材料采购的传统核算方法。

简介：外语学习者在学习的初期能力曲线直线上升,到了某一阶段停歇不前,在能力曲线上呈现近于平坦甚至下降趋势。这种现象称为“高原期现象”。“高原期现象”在大学阶段非常普遍。从心理学的角度看,此现象是外语学习中不可避免的阶段。它的产生涉及情感变量、认识结构、技能结构等因素。因此,在实际教学中,教师要帮助学生矫正学习动机,改变学习方法,改善认识结构和技能结构,使外语学习实现新的飞跃。