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13 个结果
  • 简介:摘要:本文对不同年龄段幼儿游戏区布设的问题展开了分析,结合幼儿园三个年级当前幼儿游戏展开情况,采用访谈法、观察法等对幼儿游戏区布设情况进行了总结。经了解发现,幼儿目前开展游戏的过程中依旧具有独立性,社会频率交往较少,且缺乏专注性和持续性,并没有达到预期效果,仍需进一步做好指导工作。

  • 标签: 不同年龄幼儿 游戏区布设 指导策略
  • 简介:摘要:任务驱动法可以激发学生的学习兴趣,让学生积极参与到课堂学习之中。同时,任务驱动法可以在凸显学生的主体地位时,拓展学生的知识范围。 初中数学学科教学渗透任务驱动教学方法,学生接受度比较高,其训练价值更为丰富。教师要对任务内容、任务活动、任务训练等展开创新设计,以调动学生学科思维,在创造性学习中实现探索目标,促进学科核心素养培养。学生对教师布设任务有比较高的责任感,教师围绕任务驱动展开教程安排,利用任务驱动进行训练调度,这是比较明智的选择。

  • 标签: 初中数学 任务驱动 教学环节 布设策略 素养提升
  • 简介:岩体变形模量是岩体工程设计最重要的参数之一。相比原位测试法,运用建立在原位测试、相关岩体地质特征和室内岩石力学试验基础上的经验关系方法来确定岩体变形模量则显得更为方便快捷,更适合于中小型工程实际应用。本文探讨了采用极易获取的钻孔岩芯RQD来估算岩体变形模量的可行性,以山东某核电基地为实例,在Zhang和Einsten估算公式的基础上,对RQD在0-60%区间内,提出了预测变形模量的估算公式,改善了Zhang和Einsten估算公式在此RQD区间样本数据较少的缺陷,结果表明两种公式具有较好的一致性;最后利用实测的岩体不同方向变形模量,探讨了不同方向变形模量比值与RQD的关系。

  • 标签: RQD 变形模量 岩体
  • 简介:桩基质量取决于勘察、设计、施工等许多因素,稍有不慎就有可能造成质量事故。对质量事故的分析处理是否正确,往往影响建(构)筑物的安全使用,工程造价及工期,严重的甚至炸毁整幢建筑物理。

  • 标签: 基础 事故
  • 简介:传统板梁钻孔工装需要人工装夹、翻转,存在二次装夹定位误差;工装更换和零件装夹反复操作,工作效率低下。针对此种情况,设计一种针对板梁类零件的钻孔工装,实现零件一次装夹定位。自动翻转,极大提高了钻孔效率和精度。本工装采用组合方式,适应零件广泛,只要更换钻孔模板.便可满足不同板梁零件的钻孔要求。

  • 标签: 板梁类零件 钻孔 工装
  • 简介:本文从塌孔、断桩等几方面分析了钻孔灌注桩常见事故的原因,并针对不同事故提出了相应的处理措施.以期将施工质量病害的影响减至最低限度,从而高标准、高质量地完成桩基的施工任务.

  • 标签: 塌孔 护筒冒水 缩径 断桩
  • 简介:摘要:桩基是承受和传递上部结构荷载的重要结构,桩基的工程质量关乎其所支撑土建物的安全,因此对既有桩基的检测需求甚广。一方面,在众多既有土建改建或重建工程中,为达到桩基再利用的目的,往往需要开展既有桩基长度和完整性的检测工作;另一方面,既有土建的桩基,在地震、滑坡等自然灾害或车船冲撞等外力作用的影响下,会引起地基荷载与桩基承载力的变化,从而导致桩身和上部结构出现倾斜、变形、沉降、开裂等质量问题,也需对其进行检测。目前,经过业内专家学者的长期研究,已形成了一套桩基完整性检测技术,并大量应用于土建、公路、铁路等行业。

  • 标签: 钻孔灌注桩 桩基检测 质量控制 方法
  • 简介:摘要:当前我国的灌注桩施工工艺逐渐成熟,随着推广力度逐渐加大,施工中也频现各种各样的问题,因此,在开展钻孔灌注桩工作时,施工人员需要严格依照施工以及验收的标准展开技术较低工作,此外还应不断对施工经验进行总结,不断完善施工标准规范,通过不断创新施工技术从而确保钻孔灌注桩的施工质量。对桩基工程检测现状、钻孔灌注桩的发展状况、钻孔灌注桩的质量检测以及钻孔灌注桩桩基检测的质量控制与方法进行初步分析。

  • 标签: 钻孔灌注桩 桩基检测 质量控制
  • 简介:摘要随着社会的发展,公路桥梁建设越来越多,其施工技术也要求越来越高,也越来越受重视。本文旨在讨论小桥桩基础的钻孔灌注桩施工技术。

  • 标签: 桥梁钻孔灌注桩施工技术
  • 简介:摘要:本文系统分析了钻孔灌注桩基础在工程应用中所出现的主要质量问题,并深入探讨了相应的处理策略。通过总结灌注桩的结构特点及其广泛的适用性,明确了其在现代建筑工程中的重要地位。本研究针对结构性质量问题和施工过程质量问题进行了详尽的分类和剖析,揭示了可能导致问题的各种因素。在质量问题显现的前提下,该研究提出了一系列有效的预防和处理技术,旨在实现质量控制与工程优化。本文的研究成果不仅提高了钻孔灌注桩基础工程的可靠性,也为同类型工程提供了宝贵的经验和参考。

  • 标签: 钻孔灌注桩 结构性质量 施工质量 预防措施 处理技术 工程应用