简介：摘要：目前，智障学生的就业问题以及就业形势需要引起我们的重视和思考。在支持性就业举措推行的背景下，教师对于智障学生职业技术教育方面的需要进行更进一步的挖掘与探索。

简介：摘要从人力资源服务、企业需求、求职人员情况等因素分析，发现兰州新区目前人才供需存在紧缺人才引进难度大而且流失快；企业文化建设滞后，保障条件不足；企业人才意识薄弱，培育投入少等问题。提出职业教育助推兰州新区发展城镇化建设，职业教育精准扶贫。

简介：　　【摘要】随着现代素质教育理念的深入实施，新时期对于高职课堂教学而言，语文教学也在不断进行创新，新课标中提出要全面加强学生综合素养的培养。想要有效达成这一教学目标，教师应当在注重理论教学的基础上，从培养学生职业能力的角度入手来进行课堂综合设计，才能更好地提高学生的职业能力和素养，为将来的就业、学习等打下坚实的基础。本文对当前高职语文教学现状进行了分析，着重探讨了加强高职语文教学中学生职业能力培养的重要意义以及具体的培养对策，以供参考。

简介：国家职业汉语能力测试（ZHC）客观测试部分包括7种题型。本文通过统计、分析7份实测试卷各题型的区分度、难度，初步验证了这7种题型的合理性、有效性。

简介：依据燕山大学的周边环境，结合高职办学的特点，本着服务于地方经济，培养应用型人才的主导思想，分析探讨了燕山大学发展高职教育的可行性，并对其专业和课程设置提出了有益的思考。

简介：　　【摘 要】进入21世纪，随着经济快速发展、科技不断进步，教育工作全面展开，职业教育对人们素养、提升专业水平起到一定推动作用。尤其是中职学校会计教学中，对职业道德教育越来越关注。本文则主要采用文献分析法、归纳总结法等研究方法，对中职学校会计教学中，展开的职业道德教育进行分析与探讨，旨在进一步了解道德教育实践情况，并提出合理化建议。

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简介：摘要中等职业学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,把培养适应社会经济发展和职业岗位需要的高索质的技能型人才作为职业教育的出发点和落脚点,积极探索就业指导工作的新途径,不断创新人才培养模式和就业模式,开拓就业市场,不断提高毕业生的就业率和就业质量。

简介：摘要 : 墨玉县大力发展职业教育是实现脱贫攻坚的重点工作内容。本文阐述墨玉县职业教育的发展现状，指出职业技术教育过程中存在的问题，并积极探索职业技术教育发展对策，旨在促进了墨玉县职业教育的良性发展。

简介：摘要现代社会日益回归能力本位，现实生活中工作能力较强的人都具有良好的自我学习能力，自我学习能力的培养能够使人的综合素质得到提升，促进人才的可持续发展。因此，当前教师尤其注重学生自我学习能力的培养，但是从实际现状来看，教学效果还不太乐观，如何进行通用职业能力中自我学习能力模块化教学设计成为教师需解决的首要问题。本文首先分析了自我学习能力培养的重要性，之后探究了通用职业能力中自我学习能力模块化的教学设计方法，以此为提升学生的自我学习能力，提升其综合素质，掌握专业技能奠定基础。

简介：在新媒体视阈下,非职业类高等戏剧教育应突破原有的教学模式,将教学内容扩充为：戏剧欣赏、戏剧演出、戏剧评论,同时还需注重新媒体介入对教学实践所产生的影响。其中,戏剧欣赏应注意对新媒体戏剧剧场体验的沉浸性拓展;戏剧演出应注意新媒体技术介入与校园话剧的多元化实践;戏剧评论应注意社交媒体的兴起与校园戏剧评论的个性化推广。

简介：职业学校的学生敏感而自卑,这种心理影响着学生的健康发展。职业学校的学生也有自我实现的需要,班级活动是学生全面成长的一个重要平台,它在促进学生自主发展方面有重要作用。结合职业院校的实际开展班级活动,做到有主、有度、有感、有机、有效,切实促成学生自我实现和自我发展。

简介：摘要：现在电子产品大量升级，对于中职电子技术专业的学生要求也更高，需要让学生能够适应电子技术产品的发展。本文论述了中职电子技术专业技能教育的现状，指出在中职电子技术专业培养学生职业技能的方法，以供大家参考。

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简介：本文基于椒江区职业中专与台州一中合作开发选修课程的实践，提出普通高中职业技能类课程开发．必须坚持学生兴趣性、生活实用性、专业体验性、学科衔接性、思维创新性等原则。

简介：摘要：在我国护理教育发展过程中，中职护理学教育作为非常重要的环节为农村基层医疗提供了保障。但是随着医学教育的逐步发展，中职护理学专业的学生理论与实践水平不能满足全民健康的需求，为了培养更多复合型护理实践人才，必须将中职护理学实践教学重视起来，作为教学目标去实现。文章通过对新时期中职护理学基础课程教学存在的问题进行分析，提出了相关建设性的建议，不断改革和完善中职护理学基础教学的效果。

简介：摘要：在新课改的不断推进中，职高数学教师愈发重视对趣味性教学方法的应用，这不仅是因为趣味性的教学方法充满了趣味性，还是因为其能够适当的降低教学难度，符合学生的数学基础。为此，教师们要在了解职高学生数学学习的特点后，挖掘趣味性教学方法的价值，结合实际应用趣味性教学方法。

简介：摘要：如今思想政治教育在中职教学中越发重要，此趋势要求老师不断更新思想政治课教学理念，以适应新的教学要求与教学任务。在中职思想政治教学中只做常规的教学是完全不够的，无法满足学生全面发展的要求，所以教师需要借助思想政治课教学培养学生的核心素养，达到思想政治教学的最终目的，让学生形成正确的“三观”，以便让学生更好地适应将来社会的发展。