简介：

简介：基本原则在法的结构体系中处于核心地位，起着最根本的指导作用。在分析确立我国自然资源法基本原则紧迫性的基础上，提出了以实现自然资源可持续发展为目标的自然资源法基本原则体系的构想。

简介：本文介绍了恒定磁场的镜象法的两种解题思路：真空图象、介质图象

简介：笔者参加了学校组织的公开课活动，结合自己准备和开课的过程以及开课后认真听取其他新老教师公开课或者观摩课，并对听课师生、教务部门综合性反馈进行了总结，虽然最后督导部门的意见中本着激励为主的原则肯定的多，否定的少，但是作为自己应该清醒地认识到自己在课堂教学中存在很多需要改进的地方，本文就此次公开课的过程及效果进行认真反思。

简介：任务驱动法是指在学生学习和掌握了一定的理论知识的基础上，通过教师设计好一个个任务，每个任务包含经过精心取舍的知识量，把一些问题展现在学生面前。让学生带着要完成的任务或要解决的问题去学习。学生在课堂上围绕着如何解决这些任务，去掌握各个知识要点，开启思维，培养独立分析问题、解决问题的能力。

简介：线性规划几种多余约束条件的判别法符秀华在求解线性规划问题的过程中，常常遇到下面这种情况：原规划不是标准形式，通过引入松驰变量，先把它化成标准形式，再用单纯形法求出这个标准形式的最优解，然后，在最优解中去掉松驰变量，剩下的即为原规划的最优解。在上述过程...

简介：本文从综合英语课的教学目标和交际法教学的实质与原则出发,探讨了如何将交际法运用到综合英语课的课堂教学中去,并以《新编英语教程》第一册第一课为例具体地阐述了交际法的实际应用.

简介：英汉两种语言的表达方式和习惯存在诸多不同，因此英汉翻译中的结构调整非常必要。本文将商务英语翻译中定语从句的译法进行归纳，帮助译者更好地掌握商务英语的翻译方法。

简介："讲授法"是教师通过口头语言向学生传授知识的方法,它不仅是最古老的教学方法,同时又是使用最广泛的教学方法,尤其是专业理论课教学,大都运用"讲授法".运用"讲授法",能够使师生之间围绕教学目标有目的、有意识地教和学,形成一个师生"互动"的氛围,从而达到教与学的目的.

简介：经营者集中对市场经济的发展有着积极促进与消极妨碍双重作用，这就要求在对其进行法律调控时必须用辩证的观点对其进行正确的分析与研究，本文通过阐述经营者集中与垄断的关系，明确对经营者集中进行规制的必要性。通过科学的立法，客观地反映经济发展对经营者集中的要求，既要允许企业适度合并，充分发挥其规模经济效益等积极功能，又要防止经营者集中过度发展，导致垄断，从而破坏公平竞争。

简介：膜胶法是一种新的面层材料的铺贴工艺,采用膜胶法进行建筑楼地面装饰装修工程的施工,相对于传统的水泥砂浆铺贴法工艺,具有工艺流程简单、技术难度低、施工速度快、增加室内净空、装修增加荷载小、维修简单、综合造价低、环保等优势,符合目前建筑装饰装修行业发展的创新、绿色、环保和节能要求。

简介：培养创新型人才是当前中国各大高校的重要任务之一。通过选取了创新意识、创新人格、创新能力和智力4个主指标并进行细分和量化，利用层次分析法构建创新型人才指标评价体系模型得到12个细分指标的重要性优先级关系。该评价体系的研究对高校实施创新型人才培养工作具有重要的指导意义。

简介：【摘要】

简介：英语中让步状语从句,除由though和although等连词引导,或由as引导,语序倒装外,还有一些"让步"概念的特殊表达法,文章就一些短语或连接词表示让步的特殊用法进行了归纳和分析.

简介：确立离婚损害赔偿制度是的重大突破之一,本文就确立这一制度的现实意义及存在的缺陷谈谈个人的看法.

简介：我国的实施八年来,由于立法本身存在的缺陷,妨碍了国家赔偿制度功能的发挥.本文从分析立法存在主要问题入手,提出完善的立法建议.

简介：笔者曾在《陕西广播电视大学学报》2007年第4期发表过一篇题为《函数比单调性判别法》的论文,本文将给出该命题的一个几何解释。

简介：替代国制度是一些国家在反倾销领域里,针对“非市场经济国家”产品确定正常价值的特别制度。有些国家在对华反倾销调查中滥用“替代国制度”,扭曲了中国出口产品的正常价值,导致对华反倾销调查案件数量的增加和较高倾销幅度的确定,使中国出口企业遭受重大损失。因此,深入研究反倾销替代国制度具有重要的现实意义。

简介：随着科技的进步,手机App在我们的生活中应用越来越广泛,随之也带来App的保护问题。App作为一种智力成果,凝结了相关人员的创意和心血,本身是集合了知识产权的三大权利的综合体。用户可以通过极为便捷的方式下载,软件开发竞争者也可随时获取。App低门槛、易获得、应用普及的特点导致其在开发、上线、运营、推广的过程中,知识产权被侵权的行为屡屡发生,如何对App进行保护是一个复杂而棘手的问题。本文从商标法的角度论述手机App的侵权、保护和救济问题。

简介：随着网络发展,网络侵权已成为一个社会问题,《侵权责任法》对这一问题进行了规定,明确了侵权的网络用户及网络服务提供者应承担侵权责任。本文针对网络侵权责任,从网络服务提供者、受害人及侵权网络用户的身份界定,网络服务提供者承担连带责任等方面进行分析和探讨。