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270 个结果
  • 简介:国家社区教育示范区建设、社区教育实验项目研究等社区教育实践探讨在不断向纵深推进。进一步引发对社区教育的属性、特征、实施主体、功能等基本问题进一步深入的理性思考。这些问题的进一步明确会更加丰富社区教育的理论,推进社区教育的发展。

  • 标签: 社区教育 属性 特性 实施主体 功能
  • 简介:基本原则在法的结构体系中处于核心地位,起着最根本的指导作用。在分析确立我国自然资源法基本原则紧迫性的基础上,提出了以实现自然资源可持续发展为目标的自然资源法基本原则体系的构想。

  • 标签: 自然资源法 基本原则 可持续发展
  • 简介:在线课程质量的高低直接决定着在线教育活动的成败。开发在线课程,应密切关注四个基本问题,即:在过程实施上,应把握九个基本步骤;在内容选择上,应遵循三项基本原则;在方法设计上,应把握三个基本策略;在课程制作上,应满足两个基本要求

  • 标签: 在线课程 开发 关注 问题
  • 简介:高校实施体育素质教育,必须采取转变观念、调整课程结构、建立科学的素质评价体系、加强教师自身素质等具体策略,才能构建高校体育素质教育基本模式。

  • 标签: 高校 体育教学 素质教育 模式
  • 简介:开放教育资源研究是一项系统研究,既要关注微观的资源建设和运用,也要关注宏观的政策、法律、文化方面的影响作用,多维度地研究对于开放教育资源的发展是绝对有必要的。作为一项国家的教育发展战略,对于开放教育资源的研究需要跳出微观研究的窠臼,加强中观和宏观层次的研究,从而更加全面系统地展开开放教育资源研究。因此,可以运用开放教育资源属性模式,从政治、法律、经济、技术和社会文化等共五个维度对开放教育资源进行基本要素分析,尝试为我国开放教育资源运动提供长远的政策和理念导引,促进我国开放教育资源的健康、快速和科学发展。

  • 标签: 开放教育资源 属性模式 基本要素
  • 简介:继续教育发展方式是实现继续教育科学发展的方法、手段和模式。目前中国继续教育发展的现实结果与发展目标有显著差距,因此,其发展方式亟待转变。转变包括四个方面的内容:转变继续教育的观念,调整继续教育产出的人才培养结构,建立健全继续教育的管理体制机制,改革继续教育的内容、方法、技术手段及培养模式。从学理层面分析继续教育发展方式的转变,就是优化资源配置的两个方面,即提高单一资源的利用效率和改善资源的配置效率。

  • 标签: 继续教育 发展方式 转变
  • 简介:图书馆立法旨在使图书馆事业步入法治化轨道.本文对图书馆立法作了历史考察,通过对图书馆立法的基本问题探讨,阐明了图书馆法的性质和法律特征,并对我国图书馆法的体系构建提出了有关建议.

  • 标签: 图书馆 中国 教育法 著作权 免费制 民主管理
  • 简介:为了适应高等教育发展的需要,许多高等院校按国家政策相继推出了扩招、合并等一系列改革措施,扩大招生与各级财政对高校的投资增幅极不相称,致使高校不可避免的遇到了办学经费严重不足的问题.在财政资金投入相对有限的情况下,举债办学成为各高校扩大办学规模后解决资金紧缺问题的必然选择.研究分析高校负债风险和防范措施,对于解决高校资金紧缺问题,降低债务风险,提高办学效益和教育质量,保持高校又好又快发展有着重要的意义.

  • 标签: 高校 负债风险 分析
  • 简介:通过对我国高校图书馆主页一级栏目设置情况的调查,发现高校图书馆主页一级栏目的设置存在着栏目名称用词庞杂和标识不清问题。通过分析高校图书馆主页的意义、基本功能和设计思路,提出规范高校图书馆主页基本栏目设置建议、方案及首页布局的一些基本要求

  • 标签: 高校图书馆 主页 栏目设置 基本栏目
  • 简介:摘要:作为小学阶段最为重要的课程之一,小学数学的学习对于学生的发展显得尤为重要。因此,对学生加强数学学科核心素养培养是十分必要的。而核心素养的培养又离不开课程教学内容,所以,要将其有效的与实际教学进行融合,通过课程教学确保学生在学习相应知识的同时核心素养得到培养提升。本文主要通过对小学数学学科的核心素养概念入手,提出了培养学生核心素养的基本路径。

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  • 简介:基本词汇是一个模糊性很强的语言学概念,且属于历时范畴中的词汇。由于语言中词汇要素具有极强的开放性,与时代联系密切。因此,其标准的评判也不是唯一的,具有很强的灵活性。我们在给现代汉语基本词汇制定标准时,应从历时的角度出发,并结合不同时期现代汉语词汇的特殊性,制定相应的标准,而不能对其一概而论。

  • 标签: 现代汉语 基本词汇 标准 历时范畴
  • 简介:统计是一门调查、整理、分析的方法论科学,其研究对象是现象总体的数量特征和数量关系,它的几个基本范畴脉承统计活动的全过程.对"对象"、对这些"范畴"的深刻理解,是教好、学好统计学这门课程的基础.

  • 标签: 统计总论 统计研究对象 统计性质 统计学基本范畴
  • 简介:二十一世纪是信息的社会,是知识经济的社会。面对科学技术的突飞猛进,国家教育部根据信息社会和知识经济发展的需要,作出了加强信息技术教育的重大决策。这也是新世纪教育改革和发展的战略重点。从目前来看,传统意义上教师需要具备的知识与能力标准已远远不能适应现实的需求,更新观念,提高教师信息技术素养已成为当务之急!

  • 标签: 知识经济 网络时代 教师队伍建设 素质要求 信息素养 职业道德
  • 简介:美国中小学教师素质要求包括品德、知识基础、教学技能及学会思考并解决问题等方面,其特点是强调师生间的人际关系、重视掌握学生学习规律、提出的教师素质要求明确而具体、强调教师的终身教育。

  • 标签: 美国 教师 素质要求
  • 简介:日前。国家教委教成(1994)16号文件发出《关于利用冬季农闲时期积极开展扫盲工作的通知》。《通知》指出,为了贯彻、落实全国教育工作会议和《中国教育改革和发展纲要》精神,国务院批准成立了全国扫盲工作部标协调小组,加强对扫盲工作的宏观指导和检查,动员全社会关心、支持、参与扫盲。十一月初,部际协调小组在北京召开了第一次会议。会议认为我国扫盲工作到了关键时期,非下大力气抓不可。当前,应抓住冬季农闲季节的有利时机,迅速掀起一个扫除文盲的热潮。《通知》要求,各地教育部门要在政府的领导下,同有关部门密切合作,利用广播、电视、报刊等宣传媒介,大力开展有生有色、生动活泼的扫盲宣传活动,创造有利于扫盲的社会环境,形成声势。组织农村中小学、村委会、妇联、共青团、民兵、文化

  • 标签: 扫除文盲 教成 教育改革 发展纲要 宣传媒介 社会环境
  • 简介:创新是经济增长的重要源泉,经济的发展,经济竞争力的增强都有赖于创新,而创新是一个系统工程,受多种社会因素的制约。文章在论述了创新的内容及特点的基础上,提出了影响创新的主要因素是企业、市场和政府,并就企业、市场和政府在创新中的作用及发挥作用的条件进行了探讨。

  • 标签: 企业 市场 政府 经济竞争力 创新内容 制约因素
  • 简介:最近三十多年以来,跨国企业的迅速崛起是引致全球经济体系发展的重要因素之一。联合国的有关资料表明,本世纪60年代后期,仅西方发达国家就有跨国企业0.7万多家,80年代初超过1万家,90年代初已逾3万家。1993年,全球跨国企业数目达3.66万家,累积投资额1.7万亿美元0,

  • 标签: 跨国企业 全球经济 美元 投资额 发展 重要因素
  • 简介:在复变函数中,根据柯西—古萨定理,若f(Z)=u(x,y)+iv(x,y)解析,则积分∫_гf(z)dz=∫_гudx-vdy+i∫_гvdx+udy(1)与路径无关(本文中函数的解析性和曲线积分的路径无关性,都是对一定区域而言的,以下不再重复声明),从而,曲线积分∫_гudx-vdy=Re∫_гf(z)dz(2)∫_гvdx+udy=Im∫_гf(z)dz(3)都与路径无关。与路径无关的曲线积分和解析函数的积分是否有一定的内在联系呢?(2)和(3)式表明至少有一些与路径无关的曲线积分,可以用解析函数的积分表出。本文讨论了曲线积分

  • 标签: 解析函数 柯西 复变函数 平面曲线 表出 充分必要条件