简介：6月4日，我院第五届大学生科技节开幕式暨西海岸创客文化研究中心揭牌仪式在艺术厅举行。青岛市黄岛区科技局局长赵英民，青岛橡胶谷知识产权有限公司总经理封红雨，我院党委书记刘鹏照，院长覃川，党委副书记刘甲珉，副院长张秋生、孔宪思出席开幕式。开幕式由孔宪思主持。

简介：五年制高职人文素质课程的开发与实践,应在结合学生的身心特点和发展需求、分析五年制高职人文素质课程开发的意义和原则的基础上,设计显隐结合的模块化课程体系,开发满足需要的网络共享课程资源,构建线上线下一体的教学和学习生态。通过营造全员、全环境育人的氛围,对学生进行系统的人文素质训练与评价,充分发掘学生潜能,发展学生个性,为学生的职业生涯可持续发展打下良好的基础。

简介：摘要面对国内外新形势、新规律、新特点，国家经济社会发展对职业教育提出了新使命和新要求，需要职业教育转方式、调结构、强内涵、重管理、求实效，以全面提升职业教育服务经济社会发展的能力和水平。

简介：高职教育比普通高等教育面临着更多的发展瓶颈，更大的生存压力，新时期，高职院校要解决改革发展上的诸多问题，校长应该具备五大领导能力，包括：洞察规律的前瞻能力、科学判断与决策能力、协调冲突与抗风险能力、引领改革发展的运营能力以及善于选人、用人、团结人的能力。

简介：由于长期闭关锁国所造成的封闭性，公案小说并没有学习到西方文学中先进的叙事技巧，而是在延续着传统古典小说的基本模式，长期以来停留在一个表面的、感性的层面。为了适应这种叙事模式，浓重的封建迷信思想、对故事情节的高度重视及对人物性格塑造的压制和漠视等叙事性因素都被纳入到这个轨道之中。

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简介：为彻底改变承德市八县三区2553个行政村中“两委班子”成员年龄偏高，政策理论水平低，依法执政能力不强，缺乏带领农民脱贫致富奔小康能力的状况。承德市委、市政府实施了“一村一名大学生”素质教育工程。为把“村大生”这一特殊群体培养成才，培养一大批农村后备干部，承德职院党委把发展“村大生”入党作为学院党建的重要工作来抓，采取“五早”措施，把发展“村大生”入党工作落到实处。

简介：杨继瑞在《中国高等教育》2013年第6期撰文提出了科学的教学范式的路径。

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简介：肾髓袢升支粗段(thickascendinglimb,TAL)对NaCl的主动重吸收是髓质渗透梯度建立的直接动力,在尿液浓缩和稀释方面发挥重要作用。髓袢升支粗段钾通道在该段肾小管对NaCl主动重吸收过程中扮演重要角色,而TNF-α可对髓袢升支粗段钾通道的活性进行调节,进而影响NaCl的转运。

简介：文章提出将两年制数控技术人才培养过程分为基础知识学习、模拟仿真实训、基本技能实训、生产顶岗实训4个阶段的培养模式，并阐述每一阶段的培养重点及实验实训设备配备。

简介：对温州市“笼式”足球运动参加人员、开展现状、影响因素的调查,并进行深入分析,揭示“笼式”足球运动的发展规律.研究发现温州市“笼式”足球赛事的上升空间还很大,但赛时组织管理混了,教练员的水平较低,比赛时间过短,场地设施较简陋.从而导致群众参与程度不高,比赛精彩程度降低.

简介：8月31日上午，学校“十二五”学科专业建设规划研讨会议在第二会议室召开，会议由常务副校长曾小彬主持，副校长李望国、高教所长刘家枢、各院系负责人及教务处有关人员参加了会议。

简介：学生内部学习动力的激发是学生学习动力形成的根本性要素，因而，认清内部学习动力的构成要素以及其运行的规律，是解决五年制高职学生学习动力问题的首要任务。

简介：目前,计算机文字处理已成为人们日常文字处理及办公自动化系统中的主要内容之一.五笔字型输入法是河南省王永民发明的一种汉字拼形输入法,它以其重码率低.可以盲打,输入速度快,受到人们的普遍欢迎.五笔字形字根表中一百三十多个字根如何记忆,也就成为五笔字型的初学者首要的也是最为棘手的问题.上机练习时,由于一些基本字根的变异体未能在字根中表中标出,初学者有时即使面对字根表也感到无从下手.本文试图从五笔字型字根的变异中寻求一般规律,进行归类总结,以期为初学者更好地掌握五笔字型输入法拓展思路.

简介：农业、农村、农民"三农"问题,是我国不得不面对的一个难题.然而农业产业结构调整是当前发展农村经济、提高农民收入的重要手段之一,也是影响农民收入的一个主要因素.本文从我国农村产业结构战略性调整的必要性为切入点,结合我市的实际情况,分析了当前我市农业产业结构的现状,论述了我市农业产业结构调整的对策和我市农业结构调整的基本目标.

简介：通过比较与分析研究,在各级学校开展五人制足球赛,有利于促进学校足球运动的开展与提高,缓解学校体育活动场所供需矛盾,并能有效地解决大学生学习和参与足球活动的矛盾,从而推动我国足球运动的发展与普及。

简介：针对纳税筹划课程在高职院校的现状，结合当前高职教育工学结合人才培养模式，提出“五化教学模式”对纳税筹划课程进行改革探索与实践，突出学生岗位职业能力的培养和综合素质的提高，并获得更好的教学效果。

简介：<正>在当今职业高中计算机应用专业中,《汉字输入》课是一门必修的课程,五笔字型则是最为通用的一种汉字输入方法。学校往往因微机专业的学生较多而微机的数量有限,每周学生上机练习的时间得不到充分保证。从而大大影响了五笔字型汉字输入方法的输入速度,提高汉字输入速度便成为该科教学中的一大难题。“五笔字型”汉字输入方法是从众多的字根中挑选出130多个基本字根,并将其有规律地分布在从A至Y这25个字母键上,作为向微机输入汉字的基本单位;当要输入汉字时,

简介：通过研究高职院校的培养目标、培养模式，提出以“学生为中心、实践教学为本位”的教学新理念；在研究实践教学体系概念和内涵的基础上提出实践教学体系构成要素，提出“五位一体”的实践教学体系。