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简介：编者按：本刊今年第二期刊发了几篇关于"好课的讨论后，很多老积极来稿，参与这一讨论。现刊发几篇，以使讨论更加深入，也欢迎您参与探讨.

简介：《西游记》里的头号悲剧，莫过于孙悟空被如来佛压在五行山下，吃了整整五百年丧失人身自由的苦头。这个悲剧源于如来佛连哄带骗的打赌：你跳得出我手掌我就让玉帝把天宫让给你坐。姜是老的辣，英雄落了个被无情镇压的下场。现在让我们运用逆向思维来痛定思痛：他有没有可能成功跳出如来佛的手掌呢？

简介：这一讲介绍的是演讲的类型。如同一个学写文章的人要知道文章分哪些体裁，一个学剪裁的人要了解衣服分哪些样式一样，掌握演讲的类型有助于我们从整体上认识演讲的全貌，从而使我们在演讲实践中做到心中有数。那么，演讲分为哪些类型呢?我们可以根据不同的标准进行分类。

简介：“武松打虎”是《水浒传》中脍炙人口的英雄故事之一，其中武松豪饮十八碗酒的情节又最为人乐道。然而，金圣叹连称“奇文”的三篇应用文——酒旗广告、抄白榜文和印信榜文却少有关注。三篇应用文简要直白．为常见常用之文．无奇可言。但三篇应用文用于情节发展的三个节点上，如神来之笔幻化出跌宕起伏的精彩情节。三篇应用文笔法相同，欲扬先抑，似乎阻拦武松过景阳岗，却都产生反作用力激发武松上山，使武松终成打虎英雄。

简介：鄙俗的形象招人烦，完美的形象令人爱。每位想在交际中取得成功的朋友，除了要注重自身的内在修养之外，还要注重外在的形象美，只有把自身内在修养与外在形象美统一起来，才能在交际中取得事半功倍的效果。

简介：《三國演義》中的讖謡有單純圖畫與歌謡兩種形式，一般通過拆字、象徵等方式曲折表達特定信息。作爲預言方式，在小説中主要用爲决策依據、勸諫理由，或預言事件結局、作爲敘事綫索等，涵義豐富，通常會同時預測兩件乃至多重事件，又能照應在此前後出現的其他徵兆、迹象或預言方式。《三國演義》敘事大量使用讖謡，既是古典小説敘事的傳統，也是特定時代發展的必然。

简介：43岁的贵州凯里妇女李成美流浪广州两月,儿子三年没见过妈。43岁的贵州凯里妇女李成美每天穿行在广州的车流人海中,乞讨,捡垃圾,前天她把两个月来攒下的707元钱寄回在老家读高二的儿子后已身无分文。12月6日,一个偶然的机会,我目睹了李成美一天内的主要生活状态,而他的儿子在电话那头说自己的故事……

简介：在实际工作中，下级公务人员经常要向上级领导汇报工作。例如，每年年终要汇报，有时半年或一个季度也要做阶段性汇报；领导下来凋研时要汇报，有时参加上级的会议也要汇报；领导叫你汇报时你必须汇报，有时为求得领导的支持还要主动汇报。

简介：随着社会的迅速发展，新兴的缩略语如雨后春笋般涌现，这不仅冲击着普通人的眼球，也引起了学术界的广泛关注，学者们采用描写的方法，从语音、语义等方面对其进行较为全面的探讨。在前人研究的基础上，结合新近产生的流行语，针对汉语中新兴的三字格缩略语，从类型、特点和流行的原因三个角度对其展开探究。

简介：<正>中央电视台播发的广告,有一部分质量不高。从语言运用角度分析,存在的问题有以下几项:说大话。动辄“部优、国优”、“质量最佳”、“同类产品中上乘、最优”,还有什么“走向世界”、“誉满全球”,观众听了心里反不踏实,难以相信。有的广告运用从大到小的层递方式,先“国优”,次“部优”,再“市优”,令人费解。怪声调。声调低沉、缓慢、少气无力,非凝神屏气,不知其所云。还有些广告,由年轻女子主讲,或嗲声嗲气,或以“哇”发抒感叹。(发感叹,应当用“啊”。据有的青年同志说,嗲声调以及故意用“哇”,是时髦腔,有港味)。

简介：朋友．当你遇到非打不可的官司而又拿不出钱请律师的时候．你怎样在法庭上自我论辩呢?本文扼要地谈谈法庭论辩的“制胜三部曲”。

简介：提出了新诗创作应该遵从“三驾马车”，即内蕴、形式和思想，也就是里套、外套和辕马，三驾马车的三个角色也。既要各负其责，更要互相关照，新诗要把简捷、清丽、通透和宏大作为主攻目标，要接地气、接烟火气；坚守“四不原则”，即诗歌不是密电码、不是红处方、不是脑筋急转弯、不是柏拉图，应“圈内圈外”都能诵读，绝非小众，鼓励创新和探索，原地踏步和走得太远，都会错过抵达的目标。

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简介：“艺术这东西，特别是诗，脆弱无比。在制作过程中，只要有杂念，随时都有爆裂粉碎的可能。”——非马（《联合报》副刊1987．2．1）非马的诗，清澈明快，极轻盈、隽美，致力于追求一种高贵与诗意的情操，呈现出敏锐灵跃的感受力的特质。其实，非马的灵跃，似大自然本身一样单纯。笔词或与现实贴近，或具寓意性，我们都可以听得见诗人在他诗里的呼唤。那种以赤子之心建构起的生命体验，十分质朴、坦率，但潜藏的感情与关注乃至哲理的开掘，都流溢在近乎平静的纯叙述性诗歌中，仔细一体味，常有激励震撼灵魂的感觉。

简介：文章对华文模拟教学中指导教师、主讲学员以及听课学员的角色定位进行了探讨.文章指出,指导教师的角色在模拟教学中应在总设计师、典型化学生、主持型导师之间转换;主讲学员的角色在模拟教学中应在参赛选手、特型教师、受评学员之间转换;听课学员的角色应在特型学生、观摩者、点评者之间转换.

简介：<正>一、平面与句法分析的三个平面1.1.语言是一种极其复杂的交际载体,一种极其复杂的符号体系。语言本身的特点决定了分析语言不可能在一个平面上进行。现代许多语言学理论的差别常常表现在如何划分语言的平面以及各个平面之间的关系的理解上。索绪尔(F.deSaussure)的语言符号学对近代语言学的发展产生过深远的影响。当代许多语言学家接受了哲学符号学家皮尔斯(C.S.Peirce)和莫里斯(C.W.Morris)的观点,认为应该分清语言的句法、语义和语用三个平面,因而形成了语言学的三个主要分支,句法学,语义学,和语用学。尽管语义学的研究还不够深入,语用学的研究还在形成阶段,从三个不同平

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简介：近日，为深入推进京津冀协同发展国家战略，针对当前文化协同发展面临的新形势、新任务、新要求，北京市文化局、河北省文化厅联合出台《关于推进京冀两地文化协同发展的工作意见》，提出今后两地文化协同发展将聚焦“三大区位”，对接“四个领域”，引领两地文化协同全面开展。