简介:
简介:介绍了高职构建新型物理实验教学模式,为培养具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质人才的教学实践。
简介:研究了ENT800、R10K、QP160共3种铁氧体磁环在高空核电磁脉冲(high-altitudeelectromagneticpulse,HEMP)传导防护中的应用性能,分析了磁环HEMP传导特性与磁环本身特性的关系。通过分析HEMP传导电流的能量谱与传导电流脉冲前沿的主要能量集中频段对应的磁环复相对磁导率,得出磁环相对磁导率对HEMP传导电流峰值的抑制规律以及相对磁导率的实部随HEMP传导电流脉冲前沿的变化规律。
简介:本文详尽地讨论了"逐差法"处理实验数据的理论方法并结合实例说明:如何记录数据,如何处理数据.
简介:本文以单缝衍射实验为例,结合VB.net、Flash及Matlab三大软件研究开发了光学虚拟仿真实验平台,并实现了动态交互功能.不仅可以演示实验过程,同时可以得到量化的实验结果.激发了学生的兴趣,增强了课堂教学效果.
简介:本文对气轨实验中时间量的不等精度测量进行了研究,采用了单管光电门改成双管光电门的方法,实现了时间的同次测量。将双管光电门应用于动量守恒定律,得到了较满意的效果。
简介:介绍了一个用频谱分析的方法对汉语单音语音进行分析的实验。通过对不同发声人对同一汉字的发音进行频谱分析,得出其相应的频谱特性或变化规律。
简介:本文介绍一种新型电路板的设计、制作和整体安装。该电路板电路原理直观,元件位置分布清晰,外型规范、美观,具有实用推广价值。
简介:为了充分利用原有机电控制技术试验台,满足机电控制技术课程实践教学的需要,并为先进控制系统研究提供实验平台,改造了原有的机电控制综合实验装置.该装置以电机为实验对象,增加实验对象加载装置,用VC++编写了控制界面,通过PC及PLC两级控制,完成电机特性测试、机电传动系统控制等实验内容.经使用表明,该套实验装置操作简单、开放性好、实战性强.通过本实验台,可提髙学生动手能力,完成了工程实践能力的培养.
简介:本文叙述普物实验教学改革的几点做法及其效果。
简介:文章阐述了普通物理实验的考核内容,分析了考核方式改革的必要性,介绍了我校普通物理实验考核方式改革的实施情况.实践表明:改革后的考核方式有利于提髙学生的创新意识、实验思维能力、科学实验能力等综合能力.
简介:物理演示实验是完成普通物理教学的一个非常重要的环节本文论述了虚拟仪器在物理演示实验中的应用.
简介:本文对观测球差的实验装置和方法作了介绍,并附有测量数据。
简介:在《国际物理教育通讯》编辑部以及诸位教授等的关心和支持下,笔者有幸参加了90年在天津举行的PEE国际会议、92年在南京举行的ICPE国际会议和93年在肇庆举行的第三届中日美物理教育学术研讨会,收获颇丰。从与国内外同行的交谈及资料交流中,笔者深深地感受到,国外的实验教学在实验的大型化和简易化方面正迈出了可喜的一步,
简介:目前有机气体污染物的净化方法主要存在控制难度大、能耗高、要求气体纯度高等缺点,尚需开发新技术。在挥发性有机化合物中,甲苯是很具代表性的物质,也是被美国ASHRAE推荐为测试气体过滤净化设备性能的模型化合物。国内利用电子束辐照处理甲苯气体的文献很少。文中对甲苯有机废气进行静态实验,初步研究了电子束辐照处理芳香类有机物甲苯的效果,分析了辐照分解产物。
简介:介绍了中国矿业大学物理教学实验中心,以创建省级实验教学示范中心为契机,通过围绕大学物理实验课程基地建设,从基础设施建设、教学内容和方法的改革、演示实验室建设、实验教学的网络化管理、物理实验教材建设、实验教师队伍建设等几个方面开展的系列工作和取得的成绩进行了简要的叙述。
简介:培养学生实验能力是物理实验课的主要任务,本文探讨了如何提高学生实验能力的有效途径。
简介:本文提出了用光纤实现资料存储的方法,特点是操作简单,易于实现.
简介:从物理实验引入高等学校独立设课的历史,阐述了实验在科学研究中的作用,对现今大学物理实验教学目标进行了反思,剖析了教学目标要求和实验课程建设意义,并讨论了大学物理实验教学目标贯彻实施的办法。
简介:端口概念是微机原理及嵌入式系统相关课程中的关键概念之一.通过简单的设计实例,结合硬件原理和输入输出指令的执行时序,分析了端口的作用,端口地址的本质及形成过程.给出了Proteus环境下实验系统的仿真调试结果.
早稻田大学新实验课程
物理实验教学新模式设计
磁环的HEMP传导特性实验
应用“逐差法”处理实验数据
光学虚拟仿真实验及动态交互功能的研究与开发——以单缝衍射实验为例
用改进的光电门进行实验研究
汉语单音语音的频谱分析实验
自制新型物理实验电路板
机电控制技术实验系统开发
普物实验教学改革初探
普通物理实验考核方式改革的研究
用虚拟仪器进行物理演示实验
象差实验中观测球差的方法
国外实验教学给我们的启示
电子束辐照处理甲苯的实验
大学物理实验课程基地建设实践
提高学生物理实验能力的探讨
用光纤完成全息资料存储实验
大学物理实验教学目标浅析
端口概念及应用的仿真演示实验