简介:摘要:目的 探讨问题教学与兴趣培养在鼻咽癌临床护理带教中的效果。方法 挑选院内2022年1月-2022年8月放射科实习护生42例作为此次研究对象,随机划分为参照组与研究组,每组各21例。参照组予以常规实习带教,研究组则结合问题教学、兴趣培育落实临床带教,观察对比两组护生的出科综合成绩、出科满意度评分。结果 带教结束后,研究组出科综合成绩与出科满意度评分均显著优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 在鼻咽癌临床护理带教过程中,科学贯彻问题教学、兴趣培育,可以充分提高护生的自我学习能力、思维能力。促进护理带教成效的提高,临床运用成效明显。
简介:随着现代信息社会的发展,科技人员越来越依赖从互联网获取信息资料,期刊网络化是大势所趋.期刊网络版相对印刷版有传播速度快、覆盖范围广的优势.过刊的资源优势越来越明显,其特殊的文献资料价值也越来越被重视和利用.但过刊的丰富的信息与低利用率之间却存在着矛盾.其原因或许在于获取过刊信息不甚便捷.因此,有必要在《学报临床版》网络采编平台建立、制作并不断完善过刊网络版.本刊网络版内容包括1994-2012年73期杂志1650篇文章,分目录和正文.历经印刷版过刊的收集、信息处理、整理、校对、分批录入等阶段完成网络版制作.读者可免费阅读下载.此举可以方便读者获取过刊信息,提高过刊的利用率,让《学报临床版》过刊在其生命周期中对知识传播发挥出最大的利用效益,也是推进《学报临床版》的网络化建设进程、促进期刊发展的重要举措,更有利于遵循大数据时代创新思维理念办刊,促进期刊可持续发展.