简介：摘要：目的基于微信平台干预的连续性服务对犬损伤患者免疫依赖和认知行为的影响分析。方法:选择并分析2019年4月至2019年10月微信区域平台上1000名犬类损伤患者的免疫信息，将1000名犬类损伤患者随机平均分为两组500人，对对照组采用免疫时现场教学，采用基于平台的持续干预结果:观察组的疫苗接种率在干预后达到98.80%，而观察组为79.20%，在统计上存在显着差异(p < 0.05)；观察组患者的狂犬病预防和治疗知识明显高于观察组，差异在统计上显着(p < 0.05)。结论:基于微信平台干预的持续服务可以大大提高犬病患者的狂犬病知识，定期接种疫苗，提高疫苗的可靠性，提高患者的认知行为。

简介：摘要:【目的】现代新媒体技术如微信平台在延续护理领域的应用效果。【方法】以血液透析患者的延续护理为研究方向，选择我院近一年来进行血液透析的患者88例进行分组对比研究，每组采取不同的护理方式，运用不同的技术，其中观察组以微信平台开展延续性护理工作，最终观察两组患者自我保健认知情况。【结果】观察组在接受基于微信平台的延续性护理后，其自我保健认知情况更优。【结论】微信平台等先进媒体手段对于临床延续性护理工作开展是有促进作用的，且能够提升护理成效。

简介：【摘要】目的：观察SBAR沟通模式+微信平台在急诊护理管理中的应用疗效。方法：我院急诊科2019年6月-2020年6月收治的84例患者为本次研究对象，按照急诊护理管理中是否开展SBAR沟通模式+微信平台将患者分为对照组（42例：未应用SBAR沟通模式+微信平台而行常规急诊护理管理）与实验组（42例：应用SBAR沟通模式+微信平台），比较两组患者干预效果。结果：实验组患者对医院急诊护理干预满意度（97.63%）显著高于对照组，数据差异明显（P

简介：【摘要】近年来，随着网络教学的不断发展，护理教学早已不再局限于书本和临床实践。随着手机等电子化产品的不断进步，护理教学方法也随之进步，例如雨课堂、云课堂、QQ、微信、慕课、腾讯会议等教学工具的应用，让传统的教学方法不再枯燥，不再局限于时空的限制，但教学工具的多样化给培训者的统一管理带来了一定的困难，学习者在学习资源及方法的选择上存在些许不便，如需要同时下载多个APP或者对手机内存有一定的要求。临床护理教学面临的对象多样化，包括科室内分层教学、进修教学、规培教学、实习教学等，针对不同层次的教学对象所采取的教学方法及教学资源不同，我科通过学习通“一站式”平台完成了科室内教学培训的统一管理，极大降低了教学管理者的工作难度及提高了学员满意度。

简介：【摘要】目的：浅谈分析护理管理平台在护理敏感质量指标监测中的应用。方法：回顾性分析我院2021年10月至2022年6月期间200例患者，对其进行护理质量敏感指标检测分析，比较两组不同护理管理的价值差异性。结果：参照组患者不良事件发生率18.00%，明显高于观察组5.00%。观察组护理满意率98.00%，高于参照组的92.00%，组间差异明显（P＜0.05）已达到统计学标准。结论：在临床实施护理工作中需重视护理质量管理，进行护理质量敏感指标检测可有效降低患者发生不良事件，有助于提升患者满意率巩固护患关系，适宜推广使用。

简介：【摘要】目的：分析口腔正畸护理中采取微信平台口腔健康教育的效果。方法：于2020年4月-2021年4月期间收治的采取口腔正畸的58例患者为本次研究对象。以随机数字表法分为对照组及实验组，其中对照组接受常规护理干预，实验组在此基础上给予微信平台口腔健康教育，每组为29例。比较两组护理效果。结果：两组正畸相关知识掌握情况对比分析，实验组要高于对照组（P＜0.05）。两组护理满意度对比分析，实验组要高于对照组（P＜0.05）。结论：在口腔正畸护理中采取微信平台口腔健康教育可明显提高患者正畸相关知识掌握程度，且可提高患者的满意度。此种护理方法值得在临床上推广。

简介：摘要：目的：观察互联网背景下经外周置入中心静脉导管(PICC)维护居家护理模式的构建，并进行实证研究。方法选择本院2022年1月至2023年1月收治的行PICC置管的40例肿瘤患者作为观察组，在实施院内常规护理的同时，建立基于互联网的PICC导管居家护理模式进行联合干预;干预3个月后，评估并比较两组患者自我管理能力、干预期间导管相关并发症发生情况;记录患者返院维护费用及护理支出费用;评估并比较两组患者满意度。结果观察组PICC导管自我管理能力优于对照组，P＜0.01);并发症发生率低于对照组(5.00%vs22.50%，P＜0.05);患者总满意率高于对照组(87.50%vs65.00%，P＜0.05)。结论互联网背景下PICC导管维护居家护理模式的构建及实证研究有助于改善肿瘤患者PICC置管安全性，提高患者自我管理能力，降低导管维护相关费用，提高患者满意度，且实施该护理模式不会增加护理支出费用。

简介：【摘要】目的：探索胫骨平台骨折行多元化康复护理的可行性。方法：胫骨平台骨折患者入院后，采取随机抽签法划分两组，对照组术后行常规护理，观察组术后行多元化康复护理，评价两组患者膝关节功能及护理满意度。结果：护理前，两组患者膝关节功能评分对比，p>0.05；护理后，观察组膝关节功能评分及护理满意度高于对照组，p<0.05。结论：胫骨平台骨折术后制定符合患者需求的多元化康复护理，将缩短病患康复速度，尽快恢复正常活动能力，是切实可行的护理手段。

简介：[摘要]目的 探讨“Safe化疗模式”联合智能平台在肿瘤患者中的应用与研究。方法 选取湖北省十堰市太和医院肿瘤科2024年1月至 2024年6月收治的180例恶性肿瘤化疗患者作为研究对象，按照随机数字表法将患者分为对照组（90例）和试验组（90例）。对照组采用常规方法进行肿瘤化疗患者的护理，试验组采用safe化疗模式联合智能平台对肿瘤患者进行个性化护理。比较两组患者化疗药物的不良反应、治疗效果、患者满意度、患者生活质量、患者幸福指数等情况。结果 试验组患者化疗药物不良反应降低、治疗效果提升、患者生活质量和幸福指数提高，满意度明显提高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 safe化疗模式联合智能平台大大减低患者化疗后不良反应，治疗效果明显提升，患者生活质量和幸福指数大大提高，患者满意度高，患者就医体验好，值得在临床应用和推广。

简介：摘要：随着人口老龄化的加剧，老年护理安全质量管理成为社会关注的焦点。老年人的特殊护理需求和日益增长的护理服务压力，要求我们不断探索和优化护理管理模式。信息技术的迅猛发展为老年护理安全质量管理提供了新的解决方案。构建一个集数据采集、风险评估、护理流程管理和质量监控于一体的信息平台，不仅能够提高护理效率，还能有效降低护理风险，保障老年人的健康安全。

简介：【摘要】目的：探讨家庭医护平台延续性护理模式的应用价值。方法：选择2022年6月至2023年6月我院周边社区空巢老人慢性病患者100例作为研究对象，分为2组，对照组给予常规社区医疗服务，研究组在对照组基础上进行家庭医护平台延续性护理，评价2组生活质量评分、依从性评分、自我管理能力、不良情绪评分以及护理满意度。结果：干预前，两组自我管理能力评分比较无差异（P>0.05）；研究组干预后的各项指标评分均高于对照组（P<0.05）；与对照组比较，研究组的依从性评分高，组间对比有差异（P<0.05）；两组SDS和SAS评分干预前对比无区别（P>0.05）；研究组干预后的SAS和SDS评分比对照组低（P<0.05）；同时，研究组生活质量评分较对照组高（P<0.05）；且护理满意度较对照组高（P<0.05）。结论：家庭医护平台延续性护理模式的应用价值显著，能够减轻患者不良情绪，提高依从性，并且还可以增强自我效能，提高患者的生活质量和满意度。

简介：【摘要】目的 分析在胫骨平台骨折中多元化护理康复锻炼的影响。方法 选取本院2023年1月至2024年8月间90例胫骨平台骨折患者作为观察对象，采取数字表法，分为对照组（常规护理）和观察组（多元化护理康复锻炼），各45例，比较护理效果。结果 对照组的并发症发生率比观察组高，（P＜0.05）。观察组膝关节优良率更高，（P＜0.05）。结论 通过多元化护理康复锻炼，可以减少患者术后并发症的发生，改善患者的生活质量。

简介：摘要：目的 探讨肺亚实性结节CT定量分析对肺腺癌病理侵袭性的诊断价值。方法 选取在本院经手术病理证实的肺腺癌患者共88例随机分成两组，分别给予传统病理侵袭性诊断（对照组）和肺压实性结节CT定量分析及传统病理侵袭性联合诊断（观察组），对比观察两组患者的最终诊断结果。结果 观察组患者在诊断后，各项检查项目的准确率均高于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 亚实性结节CT定量分析是一种有效的肺腺癌病理侵袭性诊断方法，可帮助医生更准确地判断病变的性质和病理侵袭性，指导临床决策和治疗方案的制定。因此，建议将亚实性结节CT定量分析更广泛地进行推广和应用，以为肺腺癌疾病的诊断与治疗提供更好的技术支持。

简介：目的探讨岳阳市中心血站利用微信对无偿献血者进行健康教育的效果。方法选取2017年3~4月在岳阳市中心血站进行无偿献血者1652名,按随机数字表法分观察组与对照组,各826名。比较2组无偿献血知识熟悉率、第2次献血意愿和无偿献血经历分享意愿以及献血反应发生率。结果观察组无偿献血知识熟悉率、第2次献血意愿和无偿献血经历分享意愿均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）,观察组献血反应总发生率低于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论利用微信平台进行健康教育,对增强献血者知识熟悉率、第2次献血意愿和无偿献血经历分享意愿,具有积极的促进作用,有效地降低了献血反应总发生率。

简介：[目的]探讨微信平台在护生人文素质教育中的应用效果。[方法]选择2013级护理学专业的2个班82名同学为观察组，组建微信群，进行基于微信的人文素质教育；选择同一年级的另2个班90名同学为对照组，进行学校常规人文教育，比较两组护生的人文素质得分情况。[结果]干预后，观察组护生人文素质总分及各维度得分均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0.01）。[结论]应用微信平台对护生进行人文素质教育可提高教育效果。

简介：摘要：目的：通过317护网络平台提高新护士在规范化培训中的培训参与及时率和综合成绩。方法：在2017年入院460名新护士中随机抽选200名新护士为观察组，200名为对照组，观察组采用317护网络平台进行规范化培训，对照组采用传统的规范化培训模式。结果：观察组护士的培训参与及时率和综合成绩高于对照组。结论：“317护”网络平台有利于提高新护士规范化培训中的培训参与及时率和综合成绩。

简介：目的探讨基于微信平台对护理实习生进行压力调适的方法及效果。方法选取2017年7月-12月在我院外科实习的134名护理专业学生为研究对象。2017年7月-8月在外科轮转的53名护理实习生为对照组，采用集中授课和日常沟通帮助学生缓解心理压力；2017年9月-12月在外科轮转的81名护理实习生为试验组。通过微信了解实习生的压力源，然后根据实习各时间段的压力特征，通过微信推送相应的资料、与学生就具体问题进行交流，缓解学生压力。结果试验组通过微信平台提出心理相关问题有59个，对照组仅提出2个问题。干预后，试验组学生的抑郁和焦虑评分低于干预前，并且均低于对照组评分（P〈0．05）。结论通过微信能及时发现护理实习生的心理压力并挖掘压力源，能通过推送资料和交流缓解学生实习期间的心理压力，改善学生心理状态。

简介：摘要：目的 探讨建立微信平台在某干休所门诊部优质化护理服务中的应用效果。方法 选取2016年5月至2021年1月某干休所门诊部管理的109例离退休老干部为研究对象，将相同疾病类型的老干部建立相应的微信群，对其进行无缝隙连续性全面护理。通过自制满意度调查表观察老干部对运用微信的满意度。结果 老干部对干休所门诊部优质化护理服务运用微信的满意度为98%。结论 微信应用于干休所优质化护理服务中，可提高老干部对优质化护理服务的满意度。

简介：【摘要】目的： 探讨对新入职护士采用多种信息化平台进行培训后获得应用效果。 方法：将我院 2017 年 06 月～ 2020 年 02 月 50 名新入职护士数字奇偶法分组；干预组（ 25 名）：采用多种信息化平台方式展开培训工作；常规组（ 25 名）：采用常规方式展开培训工作；就组间护士各项考核成绩展开对比。 结果： 干预组新入职护士心肺复苏操作得分（ 94.12±2.26 ）分、 基础护理学 得分 （ 78.18±11.95 ）分以及鼻饲术操作得分（ 94.62±2.61 ）分均高于常规组（ 83.79±2.36 ）分、（ 62.89±8.09 ）分以及（ 80.52±7.13 ）分明显（ P<0.05 ）。 结论：多种信息化平台方式有效运用，可使新入职护士心肺复苏操作、 基础护理学 以及鼻饲术操作掌握程度显著提升，能够将培训效率有效提升，最终确保培训效果获得有效增强。

简介：摘要：目的：通过新媒体平台对老年糖尿病患者延续进行护理的效果研究。方法：在2019年1月至2020年12月期间，选取我科收治的患有糖尿病的老年患者70例作为此次的研究对象。将70例患者分为对照组和观察组，每一组的患者都为35例，在进行研究过程中，对照组的患者采取常规的出院指导，观察组的患者通过新媒体平台丶电话丶视频随访对老年糖尿病患者进行延续护理。对两组老年糖尿病患者的各项指标进行观察并如实记录。结果：通过遵医嘱用药、锻炼以及健康的饮食方面对患者的治疗依从性进行对比，观察组患者人数比对照组高，从空腹血糖、餐后 2小时血糖以及总胆固醇方面进行比较，对照组患者糖脂代谢指标较观察组的高。结论：通过对糖尿病患者进行延续护理，并从相关研究数据上进行对比，新媒体平台在老年糖尿病患者延续护理中可以有效提升患者的依从性，降低糖脂代谢指标。