简介:摘要:目的:分析早期先兆流产治疗中实施针对性心理护理的临床效果。方法:选取2021年1月~2022年6月早期先兆流产患者142例,护理模式分组,A组(针对性心理护理)72例,B组(常规护理)70例,比较心理状态、生活质量与患者满意度。结果:心理状态比较,A组焦虑[(22.48±4.59)分]轻于B组[(38.17±4.68)分],A组抑郁[(38.17±4.68)分]轻于B组[(39.52±5.40)分],差异有统计学意义(P<0.05);生活质量比较,A组[(90.89±7.60)分]高于B组[(79.56±6.71)分],差异有统计学意义(P<0.05);患者满意度比较,A组[98.61%(71/72)]高于B组[81.43%(57/70)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过针对性心理护理可缓解早期先兆流产患者不良心理状态,提高生活质量,提高患者满意度。
简介:摘要:目的:研究新冠肺炎疫情特殊期间内,利用互联网模式进行护士教学的效果。方法:选取在2020年1月至8月的疫情特殊时期中,就职于医院的隔离在家的40名护士开展线上互联网教学模式,在网上教学过程中,督促护士上交作业并且由老师检测,等一段网上教学任务完成后,发布测试题,利用互联网技术监督护士在线答题,最后根据护士平时作业完成情况和测试成绩结果进行评估。结果:分发与线上护士有关互联网教学意见的调查问卷,数据分析显示大部分护士赞同支持网上教学,极小部分认为线上教学办法效果不好,94.61%的护士评价线上教学方法良好,3.02%护士认为一般,2.37%不赞同互联网模式下的教学办法(P