简介：发展昆山产业旅游,就是将旅游要素引入昆山非旅游产业,将更多产业和社会资源进行旅游要素重组,形成多元化、综合性的昆山新型旅游形态。昆山开发产业旅游具有产业旅游资源丰富、产业高度集群化、区位优势突出、发展潜力巨大等优势,也存在缺乏统筹规划、基础配套设施匮乏、城市竞争激烈等问题,政府加强与企业的合作,做好统筹与规划,调动企业参与产业旅游的积极性,加强产业旅游营销,加强配套设施建设,有助于昆山市产业旅游的可持续发展。

简介：以现藏于南京农业大学一套珍贵手抄本地方志资料为主干材料,对近代南通棉花品种资源的演变、技术改进以及播种面积与产量等若干问题进行考察、分析与探讨,进一步探索近代南通地区棉花生产的历史面貌,为当今的地区农业生产提供借鉴与思考。

简介：“互联网＋”是经济社会高速发展的产物,它功能强大,涉及范围广,具有多维度、多方向和多视角特点.在“互联网＋”背景下,职业院校教师面临着教学模式转变之困、角色定位之困及信息化水平提升之需.职业院校教师要化压力为动力,参加有重点有层次的相关培训,实现自身功能的多元化创新.政府要协调信息化教育资源,实现区域平衡发展,全面提升职业院校教师的信息化素养.

简介：在世界经济整体下滑,三大国家战略叠加的国际国内背景下,南通发展现代物流业具有可以拓展本土企业利润空间、促进区域经济一体化、积极回应“一带一路”国家战略、主动适应行业变革等现实意义.长江经济带下南通发展现代物流业具有一定的产业基础,但也存在溯江合作少、物流规划滞后、物流产业链较短、物流成本偏高等制约因素.聚焦现代物流业建设,加强第四方物流的顶层设计,推动“无水港”建设,积极与上海自由贸易试验区对接,可以促进长江经济带下南通物流业的发展.

简介：信息化校园建设是高等学校建设的重要组成部分，是利用先进的现代化手段和工具实现校园内部的各项资源信息化，方便地实现学校的教学、科研、管理、服务等活动，从而迭到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。本文阐述了高校信息化的建设目标、特征及总体框架结构设计。

简介：公益创业日益成为大学生创业的新趋势,高校实施公益创业教育是“双创”背景下的应有之义。公益创业教育应与专业教育、公益研究、公益实践相融合,采用社会化运作方式。Z校从品牌、育人、文化、服务4个方面入手,形成了一批研究实践和研究成果,实现了公益价值的彰显,促进学生服务性学习,创新了道德教育形式。公益创业教育要从顶层设计、微观机制、师资队伍、课程及评价体系等方面去加以实施。

简介：

简介：职业教育的办学目标内置了工匠精神的培育内涵,有着培养具有大国工匠潜质优秀技术技能型人才的天然义务和必然担当。职业教育把培育工匠精神作为最大使命和担当,有利于进一步认清和明确职业教育的功能定位,厚植和培育职教特色文化,探索和完善人才培养模式及其平台。职业教育利益相关者应在培育工匠精神中明确担当和责任,不忘初心,有所作为。

简介：从毛衫设计的角度出发，论述了电脑横机技术的发展给毛衫设计带来的影响和变化。介绍现代电脑横机的技术特点，以及这些技术在毛衫款式造型、图案设计方面的应用。对比了从手摇横机时代到电脑横机时代毛衫设计方面的变化，对毛衫进入时装化时代后电脑横机技术发展的方向做出展望。

简介：选取两个班122名选修“信息检索”课程的高职学生为研究对象,比较传统课堂评价方式与基于移动终端的课堂评价方式下学生信息素养提升程度的差异。信息素养由5个方面构成,研究发现,采用两种课堂评价方式的“信息检索”课程都能在不同程度上提升高职学生的信息素养,但基于移动终端的课堂评价方式无论是在提升学生信息素养效果上,还是在学生接受程度上都要优于传统课堂评价方式。

简介：当今时代是一个发展迅速且价值多元化的时代，新兴行业的不断涌现和世界政治经济格局的深刻变化，给当代大学生提供了更多的就业机会，也带来了更大的挑战。大学生可以在高校教师的帮助下，从端正职业态度、提升核心竞争力、帮助创业等方面入手，促进就业。

简介：提高学生的就业竞争力是高职院校教育教学改革的重要课题。文章在分析高职学生就业竞争力的现实意义、内涵、结构要素的基础上,对培养和提升高职学生就业竞争力的途径作研究和探讨。

简介：研究性学习是一种通过研究某些课题来获取知识、形成能力的教学活动.与常规教学相比,它更重知识的实用性和可生成性,更重学生学习主动性的发挥和创新能力的培养.在服装职业教育中开展研究性学习,应特别注意转变学生的观念,帮助其树立能够学好的自信心,要在充分考虑学生的原有智能结构和未来的发展方向的基础上确立研究课题和进行研究活动.

简介：终身体育教育思想为我们高职体育教学改革提供了一个崭新的平台,对高职体育教学改革提出更高的要求。本文借鉴国内外终身体育教育的研究成果,运用教育学与体育社会学的原理与方法,提出了高职体育教学改革的基本思路。

简介：在浮躁又急功近利的形势下，有些院校特别是高职院校大学语文课已被边缘化，甚至被取消。针对这一严峻的人文教育缺失的情况，文章阐述了大学语文课人文素质教育的重要作用，旨在唤起有关领导的关注与重视，为高校培养合格的有持续发展潜力的复合型人才作出贡献。

简介：在构建生命教育观过程中有机融入体验式教学的理念，有助于生命教育过程的转变和创新，进而寻求生命教育的合理定位。体验式教学在生命教育中的操作步骤一般为：创设情境，启发感悟；活动体验，真切感受；互动交流，强化认知；升华认知，践行体验。

简介：服务型地方高等教育是与地方经济发展相适应的、人民满意的高等教育．近年来，宁波在实现高等教育跨越式发展的同时，逐步形成服务型地方高等教育的宁波模式，取得了许多经验，形成了一定的特色．

简介：当前,高职思政课实践教学普遍存在内容碎片化、形式单一化、目标模糊化等问题。以职业素养为核心,从内容、形式、评价等方面进行改革创新,有利于提高高职思政课实践教学的效果。

简介：目前,对民办高职教师稳定发展机制的研究局限于宏观政策、民办高职院校管理及民办高职教师自身等方面。创新校企合作机制,发挥校企合作平台的积极作用,在为民办高职院校学生提供实训平台的同时,能为民办高职教师队伍稳定发展发挥积极的作用,突破过去对民办高职教师队伍稳定发展问题的思维禁锢,为民办高职教师队伍的稳定发展寻找一条新思路。

简介：