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  • 简介:摘要:本文探讨了渗透检测的原理、优缺点以及影响缺陷检出能力的关键因素,并提出了提升渗透检测缺陷检出能力的优化策略。渗透检测作为一种重要的无损检测技术,广泛应用于金属和非金属材料的缺陷检测。通过分析渗透检测材料、检测方法和技术等关键要素,本文提出了在表面准备、预清洗、施加渗透剂和去除多余渗透剂等环节的优化措施,以提高渗透检测的准确性和可靠性。

  • 标签: 渗透检测 缺陷检出能力 影响因素
  • 简介:摘要:在国际环境日趋变化的今日以及国家“内循环”经济发展的大背景下,开放协同发展的概念在国家创新发展过程中扮演着愈发重要的角色。而国家大学科技园作为连接政府、企业、高校的桥梁和纽带,面对产业发展预期目标与实际情况中存在差异的现实,需要在开放、协同、创新、发展等诸多方面进行发展。本文以同济大学科技园嘉定园区为例,分析其依托高校资源以及学科优势,结合政府、企业间合作打造千亿级别园区并将影响力拓展到通州湾的实例。

  • 标签: 大学科技园 开放 协同 发展
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:本文从党建的定位方向和建设进路两个方面探讨了党建研究的发展方向。通过对党建学科的定位和建设进路的分析,本文认为党建研究应该积极适应时代发展的要求,加强理论研究和实践探索,推动党建健康发展。以期为党建的健康发展提供一定的参考和借鉴。

  • 标签: 党建研究 定位 建设进路
  • 简介:摘要 分析了目前CAD教学实践环节中存在的主要问题,有针对性提出了解决方案,同时分析了本课程学习的特色,为土木学科CAD教学提供了指导性意见。

  • 标签: 土木工程CAD实践教学
  • 简介:摘要中国是一个资源储备丰富的国家,拥有着各种矿产资源,但是,在现今,很多矿山都处于中西部的山地区域,从而使得矿物开采工作人员的工作条件及生活环境较为艰苦。我国相关部门通过对矿产行业的研究与统计得出,在地质勘查及矿山开采等相关专业的工作中,从事科研或者测量工作的人才比较多,从而为我国矿山测量学科的发展与创新提供了机会。本文大体阐述了现今我国矿山测量学科的发展及创新等有关内容,旨在于进一步推进我国煤矿产业的发展。

  • 标签: 矿山测量 发展 创新
  • 简介:摘要我国的很多高校为了保证城市建设的质量,在原有的学科的基础上开展了园林设计这一门学科,在开展这一学科的教学时,还需要保证英语教学的教学水平,而当前的英语教学与园林学科的契合度相对比较低,但是作为园林学科教学必备的一种学科知识,云林学科的教师必须要把握本学科学科特点,完善英语教学,使其学科的专业英语的水平更高,在进行改革之前,首先需要将学科之中现存的问题有所了解,本文根据对这一学科的了解,对其改革的具体思路进行分析。

  • 标签: 专业英语 园林 教学现状 教学改革
  • 简介:摘要社会和时代的发展需要教师追求专业素养的发展,要有自学意识,以终身教育为目标,将终身学习作为职业生涯的一部分,不断汲取本领域和相关领域的知识,丰富知识结构,并通过理论学习和实践相结合来不断提高教师学科素养和科研能力,与时俱进。

  • 标签: 教师 学科素养 实践
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  • 简介:摘要:本文通过对科学核心素养的解析和小学科学教育的重要性进行探讨,提出了有效的对策。首先,科学核心素养是指在科学学习中培养学生的科学思维、科学方法和科学精神等方面的能力。其次,小学科学教育是培养学生科学素质和科学兴趣的重要环节。针对小学科学教育存在的问题,本文提出了三个对策:多样化教学模式的应用、科学实验和实践的重视以及培养创新思维和解决问题的能力。通过这些对策的实施,可以有效提升小学生的科学核心素养,培养具有科学精神和创新能力的未来科学家。

  • 标签: 科学核心素养 小学科学 教学对策
  • 简介:摘要:随着信息技术的发展,线上线下融合已经成为教育领域的一个重要趋势。本论文以小学科学教学为研究对象,探讨了线上线下融合教学的优势以及优化小学科学教学的策略。研究发现,线上线下融合教学可以提高学生的学习兴趣,拓宽学习资源,促进学生的互动和合作,提升教学效果。在小学科学教学中,教学设计与准备、教学方法和手段的选择、老师角色的转变以及学生评估与反馈是优化教学的关键策略。然而,在实施线上线下融合教学时,也面临着技术设备和网络条件、学生自主学习能力培养、教师专业发展与培训以及家校合作的挑战。为了克服这些挑战,需要加强技术设备的投入,培养学生的自主学习能力,丰富教师的教学技能,积极推进家校合作。通过研究发现,线上线下融合教学在小学科学教学中具有积极的应用前景。

  • 标签: 线上线下融合 小学科学教学 优化 教学策略 挑战与解决方案.
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  • 简介:摘要:20世纪70年代以前,广告理论多是业界广告专家在长期的实践中发现并提出的广告思想。在广告学学科体系建构方面还存在学科发展的系统性和规范性不强,广告学科建构确立的标志不明确等问题,通过对现代广告发展历史的考察,规范广告学科的发展路径以及学科体系,同时对部分广告思想进行梳理和总结,则显得尤为重要。

  • 标签: 广告学 学科体系 规范化 制度化
  • 简介:摘要:在当今科技快速发展的时代背景下,科学研究的复杂性和挑战性日益增加,跨学科合作和科研基础设施建设作为推动科学研究和创新的重要支柱,受到了广泛的关注。跨学科合作旨在促进不同学科之间的知识交流和合作,为解决复杂问题提供了新的视角和方法,同时,科研基础设施建设则为科学家们提供了必要的技术和设备支持,加快了科学研究的进程。本文旨在深入探讨跨学科合作与科研基础设施建设之间的紧密关系,以及二者对于推动科学研究、促进创新和解决现实问题的重要作用,以期为未来政策制定和学术研究提供有益的参考和建议,为科学研究和社会发展做出积极的贡献。

  • 标签: 跨学科合作 科研基础设施建设
  • 简介:摘要:随着社会发展和党风廉政建设的深入推进,党校法学学科建设迎来了新的发展机遇。本文以法治建设为背景,围绕培养党员干部法治思维和提高法律素养的需求,以党校法学学科建设为例展开研究。通过深入探讨法学教育培训的目标定位、内容和方法,提出了强调党的指导思想、紧扣国家法治建设需求、以党校培养干部任务为依据的建设定位。本文的研究成果旨在为相关人员提供在法学教育培训中更有针对性的指导和参考。

  • 标签: 党校 法学 学科建设 定位
  • 简介:摘要:信息科技学科大单元教学设计以“知识结构化”和“素养目标化”为设计原则,以学生学习发展为核心,强调学科知识与生活实际的联系,关注学生核心素养的养成,实现学科知识、学习方法和学习习惯的迁移。通过对信息科技学科大单元教学设计案例研究,归纳了信息科技学科大单元教学设计的流程及要点。

  • 标签: 信息科技学科 大单元教学 设计案例
  • 简介:摘要:在信息化时代,网络信息技术已深入渗透到各个学科领域,成为推动教育创新和学科发展的重要引擎。本文旨在探讨如何高效地将网络信息技术与学科教学进行优化整合,以提升教育质量和学生的学习体验。我们将分析当前整合的现状,面临的挑战,并提出一系列策略与方法,为实现这一目标提供参考。

  • 标签: 网络信息技术 学科 优化整合
  • 简介: 摘要:本文探讨了跨学科融合小学数学与人工智能的重要性及潜在益处。通过结合数学教育和人工智能技术,可以提升小学生数学学习体验,促进他们的认知发展和问题解决能力。本文分析了如何将人工智能应用于小学数学教育中,以及如何设计相应的教学方法和工具。

  • 标签: 跨学科融合,小学数学,人工智能,教育技术,学习体验