简介：可以看出教师评定的小学生社会技能总分二年级和六年级明显高于四年级．而二年级与六年级之间没有差异,　　教师对四年级小学生社会技能的评价低于二、六年级,　　1、小学教师对四年级小学生社会技能表现的评价明显高于二、六年级

简介：摘要农村留守儿童是一个特殊群体，其产生的根源是城乡经济发展不平衡导致的，但是目前存在的教育制度、户籍制度等社会问题也进步限制了农村留守儿童问题解决的途径。农村留守儿童由于长期缺乏有力的监管，造成了一系列的自身发展问题，如他们在教育方面、心理方面、安全方面等都存在一系列的问题。针对目前农村留守儿童存在的问题，需要构建政府、社会、家庭多方面的努力。

简介：摘要当前，随着经济的发展，农村的剩余劳动力都进行外出打工，“留守儿童”也就随之诞生。随着“留守儿童”队伍的壮大，使得儿童缺乏了正常家庭的教育，长期和父母分离，使得留守儿童在心理上有所缺陷，缺乏安全感，也对其自身的安全造成了隐患。社会对留守儿童的关注逐渐加深，这也成为了当前学校在教育方面的一个新的研究方向。

简介：摘要本文主要阐述关于学校留守儿童的教育问题。结合学校开展的相关工作，从教师（留守儿童代理家长）的角度谈了自己的一些想法。主要从三个方面进行阐述一是学校方面要高度重视，营造好的氛围，努力为留守儿童构建爱心家园；二是教师要真心付出，把留守儿童当作自己的孩子看待，真正起到“代理家长”的作用，当好爱心妈妈；三是建立良好的班集体，让留守儿童在集体生活中感受亲情，健康成长。

简介：爱音乐、爱歌唱是人类的天性。运用音调感和节奏感给人以愉情悦性,达到陶冶性情、启迪智慧、培养美德的目的,也是出于人的本性。古代希腊哲学家柏拉图(公元前427—347通过一个雅典来的陌生人的口指出:“……谁给我们带来最大的快乐和欢娱,我们就认为他是最聪明的人,以及胜利的获得者”。他又说:“就音乐的好处应当由它所引起的快乐这一点来说,我也同意多数人的意见。但是,这快乐,并不是随便什么人的快乐。最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一

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简介：在当代社会中，独生子女家庭不断增加。可是我们又不得不因此而为独生子女的教育问题而担忧。在独生子女的家庭里，孩子的地位极高，家长们往往都视为“小皇帝”、“小太阳”。一家人像众星捧月一样，全都围着他转。正如马卡拉柯所说的那样“独生子女最容易习惯于他占有的特殊地位，变成家庭里真正的暴君。”这对孩子和家长都是有害的。家长对子女“望子成龙，望女成风”的心情，

简介：摘要随着社会的发展和文化的进步，儿童教育越来越受到人们的关注，这一时期儿童所接触到的教育内容对其整个一生都有着深远的影响。安徒生童话，通过它优美的语言，丰富的想象，以及蕴含于童话深处对爱的颂扬，给予了儿童最深刻的感动与最难忘的回忆。它在生命的最初阶段，引发了儿童对爱的渴望与追求。本文通过对安徒生童话部分内容的解读，试就其对儿童爱的教育所产生的影响做以简要的分析，以引起人们对童话，尤其是安徒生童话教育意义的关注和重视。

简介：妇女是创造人类文明和推动社会进步的一支伟大力量，妇女儿童的发展水平是社会发展的重要标志，也是衡量社会进步程度的尺度。几年来，在区委、区政府的正确领导下，我区认真贯彻“三个代表”重要思想，紧紧围绕“加快发展、强区富民”的战略目标，推动了全区经济和社会的全面发展。根据对近几年的监测结果，目前新《纲要》和《规划》所确定的目标正在健康发展，我区妇女的生存、保护和发展状况明显改善，整体素质正在提高。

简介：摘要在新课程背景下，思品教学的真正作用不仅仅是让学生获得一种道德认识，更应让学生拥有一种精神，养成一种品德。在教学中营造民主、平等的生命化课堂创设和谐的学习氛围、构建生命化的课堂学习内容体验知识生活化、倡导“自主、探究、合作”生命化的学习方式尊重学生的个性差异，追求知情意行和谐合一，实现师生情感共融，体验生命动态生成，以此让每位学生轻松、高效地学思品。

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简介：城市社会中流动儿童群体已产生分化,问卷中选择民工学校的流动儿童、公立学校的流动儿童、城市儿童作为调查对象可能的参照群体,民工学校的流动儿童更多地将其他流动儿童作为本群体成员

简介：一、前言孩子能够茁壮成长，这是父母的最大愿望，也是社会对儿童的期待。经过30多年计划生育工作的实践，我国总人口增长的速度得到控制，少年儿童占总人口的比重不断下降，每个家庭所拥有的孩子数量减少，出现了为数众多的独生子女家庭，父母、祖父母及其他亲属把爱集中在少数几个甚至一个孩子身上，产生了所谓“小皇帝”、“小公主”现象，学术界曾对此展开研究，学者们或者从心理学的角度，或者从家庭教育学角度，对独生子女展开讨论研究，鲜有学者从人口与计划生育政策实施，通过家庭人口结构、孩子数量、家庭经济状况等环境的变化对孩子成长的作用进行研究。

简介：摘要随着我国经济水平的提升，城市规模急剧扩张，人口结构日趋复杂。在这样一个社会背景下，困境儿童问题更加突出，通过与儿童及其家庭紧密联系的社区及时的发现困境儿童，救助困境儿童，避免其情况更加恶劣，无疑是解决困境儿童问题的重要方法。

简介：摘要兴趣是人对认识和活动需要的情绪表现，它是推动去探究和参与某种活动的强大动力。听障儿童因为语言沟通存在障碍，所以对语文课的兴趣不高，这就影响了他们学习语文学科的积极性和效果。为此，我们努力探索出几种措施，培养听障儿童的学习语文的兴趣1.采用生动形象的教学方法，引导学生对学习发生兴趣。2.引导学生发现问题，激发他们的好奇心和求知欲。3.让学生及时看到自己的学习成绩，增强他们的求知欲。4.在学习生活环境和各项活动中渗透语言文字教学。

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简介：元明神仙道化剧通常被学界视为消极虚无之文学,但从文化的角度看,这类戏剧是中国古代作家通过艺术形式去探寻人类更高的生命与生存形态——道教所追求的神仙境界,以此思考人类最终出路的问题。从这一点出发,神仙道化剧并非消极文学,而是古代作家力图引导人们摆脱世俗的束缚,走出生存的困境,以便迈向更高生命阶梯的艺术探索,具有积极的文化意义。