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  • 简介:今年是中国共产党成立92周年的日子。92年弹指一挥问,中国从屈辱走向繁荣,从软弱走向富强,如今,中国这个响亮的名字响彻着全球,震撼着世界。回首92年前的屈辱历史,令人感慨万千,翻开中国近代史长长的画卷,

  • 标签: 中国共产党 人生 统计 党史 铭记 中国近代史
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  • 简介:中国共产党的发展经历和过程被称为党史,通过对党史的研究有利于对党自身规律以及社会进步的研究。经济新形势发展过程中,通过对党史的研究,促进党建工作的顺利开展,提升了党员的能力和素质,促进党组织在社会生活中作用的发挥,对特色社会主义的建设具有一定的推进意义。本文主要对党史的具体研究过程进行分析。

  • 标签: 党史研究 作用 对策
  • 简介:)    二、毛泽东党风建设思想的形成与发展  毛泽东党风建设思想是随着中国革命的发展,毛泽东仍然十分重视党的作风建设,毛泽东针对我们党在各个时期不同程度地存在的作风不良等问题

  • 标签: 党史建设 建设思想 思想纲
  • 简介:摘要高职高考中,语文所占的分值是150分,而对于高职学生来说要想考好语文,作文就是关键,但作文也是他们最为头痛的,特别是写规范的议论文,学生往往觉得没有话可讲,没有论据来论证。本文就尝试从学生熟悉、平时的生活入手,从关注教材、关注报刊杂志、关注生活、关注影视剧作品、关注历史人物等方面谈谈高职高考作文素材的来源,让他们把脑中已有的知识挖掘出来、运用起来,当作素材写到议论文中去,举一反三,一材多用,为学生的写作服务,为夺取高职考作文高分打下基础。

  • 标签: 高职 高考 作文素材 来源
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  • 简介:摘要为了适应《普通高中英语课程标准》(实验)对英语写作教学的基本要求,本文强调了以教材为中心进行英语写作训练的重要性,并就课文缩写、仿写、改写、续写、评写等方法进行了深入地探讨,旨在摸索出一条适合高中学生交际需求和认知发展水平的英语写作教学新模式。

  • 标签: 英语教材 缩写 仿写 改写 续写 评写
  • 简介:摘要随着现代教育技术的发展,PowerPoint课件教育教学实践中应用越来越多、使用越来越广泛,制作PowerPoint课件最为重要的一个环节就PowerPoint课件所需素材收集与准备,如何获取所需素材并对其进行简单加工呢。本文就这个问题和同仁共同探讨。

  • 标签: 课件 素材
  • 简介:摘要原始素材具有零碎、散乱、繁杂、缺漏等特点,需要经过整理提炼才能成为写作备选素材,但在教学过程中我发现,很多学生并不能准确地理解原始素材,不能很到位地将材料转化为叙事散文的事件和议论文的论据,学生不能精炼简洁地提炼出素材中的关键字和素材中隐含的观点,不能从自身的认识水平出发赋予作品丰富的社会内涵和现实意义,所以有必要训练学生全面准确地理解素材,训练他们从素材中选准角度、确定正确的中心、完成新颖的立意的能力,并用符合文体的语言概括材料来为论点服务,形成“例证”。

  • 标签: 原始素材 例证 提炼概括 多角度 语言简洁
  • 简介:物理学是一门极其重要的学科,在现实生活中也随处可见物理学知识。而初中物理教学作为学生初次接触物理学的殿堂,善于利用生活中的例子对学生传授物理知识,不仅能够开拓学生的推到思维,同时学生们在轻松愉悦的学习环境中能够更加容易的接受与实践学习到的知识点,对提升学生的综合能力有着至关重要的作用。所以,这就对教师在课堂教学时提出了要求,本文通过对教师教学过程中的一些实例,对物理教学如何灵活的运用生活素材进行探究,找到行之有效的物理教学方法,在一定程度上提升教师与学生传授新知、学习新知的效率。

  • 标签: 生活素材 初中物理教学 有效性 探析
  • 简介:摘要数学是从现实生活中抽象出来的,生活中处处有数学。现代教育观指出数学教学,应从孩子已有的知识经验出发,让孩子亲身经历参与特定的教学活动获得一些体验,并且通过自主探索、合作交流的方式,将实际问题抽象成数学模型,并对此进行理解和应用。教育源于生活,适应生活的需要,因而教学更不能脱离生活。对于幼儿来讲,我认为在生活中寻找教育素材,培养幼儿对数学的学习兴趣,是一种行之有效的好方法

  • 标签: 教育素材 培养 兴趣
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  • 简介:写作对小学语文学习是极其重要的,写作不仅是小学生学习运用文字的过程,也是学习自我表达的过程。而生活素材的应用,帮助学生在写作时更加得心应手,教师需要让学生参与生活,切身的将感受运用于生活。本文就小学生在写作时脱离日常生活素材遇到的问题,以及如何让学生学习利用生活素材展开讨论。

  • 标签: 小学语文 生活 作文教学
  • 简介:中国共产党的历史是党带领人民争取独立,追求富强的发展史,与此同时诞生了内涵丰富且具有积极意义的党史文化。思政工作者通过多种形式引导大学生对党史加强学习,让大学生更为了解我们党的光辉历程,有助于他们构建社会主义核心价值观,树立正确的价值取向。

  • 标签: 党史 构建 大学生 核心价值观
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