简介：【摘要】在人类历史文明的长河发展中，为了更好促进教育效果的提升，出现了很多的教育理论，比如说学习理论和学习动机理论，并且通过实践调查发现，在具体的教学过程中，应用这两种理论可以在很大程度上提高学生学习的兴趣，特别是在初中教学过程中初中生正处于一个学习的上升阶段。因此，在这个阶段内，运用学习理论和学习动机理论，对于学生未来的发展是非常有利的。

简介：摘要：小学生进入六年级，意味着孩子们的小学生活就要结束，即将升入初中，这是一个承上启下的重要阶段。也给毕业班教师带来了不小的教学压力。六年级的学生已经有了五年的学习生涯，已经形成了自己的听课模式，热爱学习的学生更加认真学习，而不热爱学习的学生已经渐渐掌握如何糊弄课堂、作业及教师的方法。还有大部分学生又都抱着义务教义必过的想法不太在乎升级考试。学生处在六年级这个状态中，自以为成熟并有自己的想法，正处在一个眼高手低的阶段。作为教师更应该在这一阶段好好的引导学生，让他们有一个正确的学习态度，为更高一层的学习打下坚实的基础。

简介：摘 要：小学教育是基础，而小学语文教育更是小学教育的重要内容，它的重要性更是不言而喻的，小学语文教育的价值取向与独特体验则成为重中之重。通过小学语文教育价值取向的重要性、确立以及小学语文教育的几点建议以及价值取向与独特体验之间的关系进行了阐述。

简介：摘要：幼儿园是一家不同于家庭和其他地方的学前教育机构。由于学前教育具有重要的知识启蒙和素质培训目标，因此幼儿园必须系统地，逐步地让儿童实现教育目标。幼儿的平衡能力是很重要的基础能力。依靠游戏的方式，可以轻松的在幼儿园教学中的课程设置的基础上，提高平衡能力并成长。

简介：摘要：文章首先就平衡论的相关内涵进行了深入阐述，明确了“平衡论”运用于高职院校羽毛球教学的必要性，在此基础上提出了“平衡论”原理在高校羽毛球教学中的运用策略及措施，希望通过这样的方式推动羽毛球教学的进一步发展创新。

简介：摘要：科学技术每天都在变化，几乎每天都在生产新物质和新概念，所有这些都与化学变化密不可分。化学变化的实质是产生新材料。这些新材料是如何生产的？如何使化学更好地为人类服务？这就需要阐明化学反应的性质和规律，找到化学变化的条件，影响反应速率，极限以及反应与能量之间关系的因素，然后调整我们使用的化学内容。这包括改变化学原理和思想平衡的基本属性。

简介：摘要：根据T型连续钢构悬臂施工法的特点及施工现场具体情况，介绍了为什么选择利用砂袋进行连续梁不平衡配重以及不平衡配重的施工方法，保证T构的平衡受力。

简介：摘 要

简介：摘要：数学是高中物理解题分析的工具，特别是与三角函数联系非常紧密，但是在解决分析问题中如何体现物理思维才是是至关重要的，两者缺一不可，相辅相成！

简介：摘要：初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观。对此，本文也将以初中生的成长为切入点，立足于化学课堂的设计，从化学平衡的角度出发，分析初中化学课堂中核心素养培育的方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。

简介：摘要：新时代的教育对教师与学生的地位有着不一样的定义，教师与学生应当是互相平等的，教与学二者应当是平等的。在课堂中教师与学生之间的平等才能够更好的营造民主、和谐的教学氛围，优化人才培养的基本条件。新时代、新内容、新要求，教师应当革新教学理念，完善教学措施，实现数学课堂的平衡。

简介：摘要：深化校企合作，培养适应市场需求、适应我国经济社会发展的高质量人才，不断提高职业教育教学质量，是高职院校发展的重要趋势。校企合作是开展实践育人工作的重要载体。通过深化教育教学改革，推动教学与科研紧密结合、学校与社会密切合作，促进高职学生在科学研究中学习、在社会实践中学习，提高高职学生解决实际问题的能力和就业创业能力。本文主要基于校企合作视角下，分析校企合作模式下高职就业生态系统的平衡，探讨如何提高高职学生的就业能力。

简介：【摘要】 根据生态体验理论分析，平衡家校生态，提升立德树人的境界是新时代家校建设的重要课题。初中德育工作中，学校教育和家庭教育相辅相成，两者在学生的成长中都扮演着极其重要的角色。然而，传统家校教育互动存在碰壁性、经验性的特点，家校生态容易出现失衡。因此，学校与家庭之间加强教育理论和做法的学习、联系与合作，促进家长在家庭教育中学习引进新的育人理论和方法，有助于提升家庭教育的有效性，增强家校协同育人的合力，助力实现育人目标。本文从家校生态平衡的视角，介绍一项以家长读书沙龙为载体，以学习“正面管教”的教育理论和方法为内容的家校协同育人德育活动的实施。

简介：摘要：文章主要是分析了预铺反粘防水卷材新技术的优势，在此基础上讲解了预铺反粘防水施工要点，望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。

简介：摘要：随着新课标的落实，我国高中英语教学受到了非常大的影响，其中教学理念以及教学模式上更是受到了巨大的冲击，在实际教育教学的过程中，更加注重对学生的素质建设以及对其各方面能力的有效培养。对于我国的教育制度而言，高考对学生有着非常重要的价值和意义，通过对高考做出分析和研究，有助于提高教学质量和教学效率。因此，本文便针对新课标下高考对高中英语教与学的反拨作用做出分析和探讨。

简介：摘要：大数据技术在智能反窃电和线损监控工作的发展中起到了十分重要的作用，表现为在数据技术的支持下打造出了基于电力用户用电信息采集系统的用电信息采集大数据处理平台，通过实验的开展和充分的验证使得电力企业用电信息采集系统打破了现阶段用电信息存储、分析和应用管理的局限，并为电力系统运行隐患、窃电行为、线损等问题解决提供了重要支持。

简介：

简介：摘要：语言测试的目的就是为了检测语言教学的效果，语言测试与教学之间紧密不分，语言测试对语言能力的表现行为能够做出的客观的标准化的测量。语言测试对英语教学有着正向和负向的反拨效应，如何才能更好的利用语言测试对英语教学的正向反拨作用以及如何应对语言测试产生的负面反拨效应是我们应该思考的问题 。

简介：摘要：英语高考对于高中生来说意义重大，反拨作用影响着教与学，因而，对高中英语教学的作用也十分关键。本文将针对新时代下的英语试题做出研究，以此激发学生对高考水平的反拨作用，展现出高考的积极意义。

简介：摘要：随着互联网时代的到来与不断发展,各种新型的信息技术应运而生。在我国越来越多供电企业中也充分应用信息技术、互联网技术与人工智能技术,对供电企业的营销日常产生重要的价值,对全面实现自动化发展产生重要的意义。然而,在反窃电检查中还存在着诸多的漏洞,在反窃电技术、管理、经验等方面都有待加强。这为供电企业的发展带来诸多经济损失,不利于供电企业发展水平的提升。因此,本文将电力营销大数据技术应用于供电企业的反窃电检查中,从用电量数据分析、电力数据采集和整理等方面出发提升供电企业反窃电工作效率和质量。