简介：化工流程题是近几年全国及各省市高考中备受关注的一种题型，该类题将化工生产过程中的主要生产阶段即生产流程用框图形式表示出来，并根据生产流程中涉及的化学知识步步设问。

简介：<正>所谓任务型教学就是“以具体的任务为学习动力和动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式(而不是测试的分数)来体现教学的成就。”在任务型教学中,教师要从学生“学”的角度来设计教学活动,使学生的学习活动具有明确的目标,并构成一个有梯度的连续活动。在教师所设计的各种任务中,学生能够不断地获得知识或得出结论,从注重语言本身转变为注重语言意义,从而获得语言运用的能力。根据任务型教学的涵义和任务型教学能培养学生自主、探究、合作、实践能力的特点,我校提出了“以学生为中

简介：摘要：当前，矿业市场由繁荣进入低迷，因此，开拓非传统、先进的采矿新技术，是振兴矿产业的必经之路。“---由国内知名工程院院士专家提出。这就使得我国要不断优化选矿工艺，借助现代化先进技术，才能确保矿产资源的有效利用。随着国内外选矿技术的不断创新，国内复杂且难选的选矿工艺也不断地在改进中。

简介：教学设计教学目标1.找准学生解答化工流程题的瓶颈,对症下药;2.建立思考这一类问题的范式,举一反三;3.树立学习自信,激发学习斗志。教材分析这是我应湖南省督导与评价协会之邀,去长沙县一中1509班送教送研的展示课的教学设计。这堂课,同时与东道主学校谢军老师的形成同课异构。从2017高考试卷分析报告来看,这道题全省平均才3.7,零分率高达24.5%,相比之下,才0.2%得到满分。

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简介：数学建模竞赛赛题的水平主要表现在其综合性,实用性,创新性等方面,本文旨在对赛题的研究,解决问题的方法,和题目类型作出一些简单的分析常用方法与技巧,并由此总结出参加数学建模需要必备的模型知识、数学能力、逻辑思维等条件,加强我们数学建模的能力与素养.

简介：摘要：随课微写是跟随课堂的课文教学进行微小型的习作训练，是区别于传统作文教学的一种教学形式，对提高小学语文习作教学的效率和提升小学生语文习作水平都有积极作用。本文探究随课微写的教学流程，以利于随课微写在习作教学中的运用。

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简介：摘要筑结构设计关系到建设工程的美观实用、保证安全可靠、控制造价以及方便施工等诸多方面，建筑结构设计是个系统的、全面的工作，需要扎实的理论知识功底，灵活创新的思维和严肃认真负责的工作态度。本文对建筑结构设计的流程进行分析。

简介：教学准备是教师在授课前都必须进行的艰苦细致的创造性工作．为此，就要“认真学习课程标准、钻研教材，了解学生，选择教法”等．但是，同样把课程标准、教材、学生、教法都研究透了的教师，其教学准备的效果仍然不同．研究发现，教学准备效果不好的教师缺乏教学准备流程方面的知识，他们不知道在教学准备时应该先做什么，后做什么，每一步应该完成什么任务以及各步间的逻辑关系．

简介：摘要建筑装饰工程的现场管理实际上是我们企业生产经营活动的基础，是创造经济效益的最基本条件，同时，它也是建筑装饰企业整体管理工作中最重要的组成部分。从某种意义上说，现场管理水平，代表了企业的管理水平，也是施工企业生产经营建设的综合表现。从个人从事建筑装饰工程管理数年来积累的经验出发，我认为要做好现场施工管理必须注意以下几方面的问题。

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简介：摘要在现代建筑工程的方案设计中，只有不断的进行优化完善，才能以最少的工程投资来实现施工效益最大化，才能缩短施工工期，降低施工成本，保证施工质量。目前我国建筑施工企业在工程方案设计流程方面，需要我们不断的提高设计人员专业水平，加强设计方案。

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简介：近年来,我国高校规模不断扩大,学生数量急剧增加,每年新生报到人数的不断增加,迎新成为了高校不可忽视的一部分。伴随着教育信息化发展的推进,面对庞大的迎新工作量,需要规范各部门工作、志愿者迎新工作,通过规范迎新工作流程,给予新生一个秩序井然、高效便捷的迎新环境、有效地做好首因效应,使新生尽快适应校园环境,同时规范简化各部门之间的工作。

简介：高职课程评价体系是一个有机整体，需要注重整体推进和各环节之间的衔接配合。所以高职课程评价体系也应在重视流程的基础上，设计出一套相对明确的评价体系。文章以宁夏职业技术学院为例，实践总结出了基于流程的高职课程评价体系，形成了有效的规章制度、健全的标准体系、顺畅的信息传递、提升了学校的教学建设和管理水平，推动了高职教学质量评价体系的发展。