简介：为了解决业务应用系统软件工程中需求变更带来的系统研发滞后,以及业务人员同软件开发人员沟通带来的沟通偏差等问题,面向业务平台将业务应用系统分离为系统层和业务层。在业务层,业务人员使用业务设计器直接进行需求建模,系统层业务引擎负责执行业务模型。这样使系统适应变化能力增强,是随需应变的解决之道。

简介：无纸化考试系统是利用信息技术为学生提供自己测验和考试服务,是今后考试的发展方向。使用VisualBasic作为前台开发工具,MicrosoftAccess作为后台数据库,采用客户端/服务器的软件架构,开发土木工程施工考试系统。

简介：机械工程训练中心在高等教育中,尤其在独立学院机类本科应用型人才培养教育中将起到哪些作用,建设规模及功能如何定位,功能模块、设备型号和数量如何确定,如何规划和发展,本文以长春工业大学人文信息学院工程训练中心为例进行阐述。

简介：摘要文章指出网络计划技术是施工组织设计和管理的有效的方法，并列举了中小建筑施工企业运用现状，分析了其中的原因，提出了科学有效的改进措施。

简介：通过对伊犁州农牧民体育健身工程建设的现状调查，分析其中存在的问题。主要结论：伊犁州农牧民体育健身工程存在各乡镇发展失衡，场地器材配置过于单一，资金来源渠道单一等问题。建议通过各种渠道广泛吸纳社会资金，对体育场地进行市场化试点等。

简介：摘要职业学校的学生普遍存在着不爱学习等不良现象，作为职业学校的教师，我们始终在想方设法让学生养成良好的习惯，纠正其不良行为。为此，我校专门开展了“导师工程”，对具有不健康行为习惯或心理障碍，特别需要帮助的重点学生进行帮扶，促进学生的健康发展。

简介：[摘要]本文针对高职院校道桥专业的培养目标，确立了《公路工程检测技术》的核心课程地位，由本课程教学的重点与难点及相应解决方法，引出本课程设计思想，针对学生特点因材施教，对传统教学方法进行改革创新，并通过“压实度检测”这一实例，采用由课堂到现场再回到课堂一环套一环、由理论到实践到理论台阶式上升的教学方式，真正诠释了高职院校“工学结合，教学做一体化”的理念。[关键词]课堂理论现场实践技能一、课程教学大纲（一）培养目标道路桥梁工程技术专业是以培养从事公路工程建设的高素质技能型人才为目标的，道桥专业的学生将来可以从事的岗位主要有施工员、试验员、测量员、监理员等，以及通过自身努力取得建造师、试验工程师、测量工程师、监理工程师等执业资格。对照专业培养目标，《公路工程检测技术》的课程目标是着力培养公路工程技术人员必备的试验技能。这也就要求学生通过本课程的学习具备一定的理论知识、操作技能和职业素养。理论知识方面要求学生具备必要的数理统计知识，能准确填写、记录检测数据，并能正确的对数据进行整理、处理……

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简介：用一句真实并且高度概括的话说，人类的世界始终是一个由材料组成的世界。在人类社会的发展过程中，材料的发展水平始终是时代进步和社会文明的标志。在当代，材料、能源、信息是构成社会文明和国民经济的三大支柱，其中材料学更是科学技术发展的物质基础和技术先导。以此，足以明了材料学在国民经济发展中的地位和重要性。

简介：摘要本文通过对施工项目管理特点及存在问题的简述，提出了相关的解决对策，以期对我国建筑企业的进一步发展提供一些有益的帮助。

简介：吉林石化工程学校坐落在吉林省吉林市风景秀丽的龙潭山脚下，学校现有标准的实训铆焊厂及化工、电工、电子、舞蹈室、微机室、电脑设计室、体育馆、图书馆、电子阅览室等29个专用教室，为学生创造了舒适的学习、实习、实训环境，今年市教育局投资近二千万对我校进行校安工程改造。

简介：要培养企业所需要的合格工程师人才,工程实习是人才培养中的重要实践环节。通过分析法国工程师教育体系中实习环节的具体实施和操作,对比中外工程实习的差异,为我国进行工程师本土化培养提供有益的借鉴和思考。

简介：[摘要]《工程力学》是一门重要的专业基础课程，是后续专业课学习必备的知识，本文针对《工程力学》教学中存在的问题，提出了改善教学效果的对策。[关键词]高职院校工程力学问题对策工程力学作为高职院校工科类专业的一门重要的专业基础课，其教学效果的好坏将对后续专业课程的学习带来直接的影响。如何在高职院校学生基础较差、教材质量整体下滑、课时减少的情况下，改进教学方法，提高教学质量，让学生能够灵活应用相关知识，这是每个工程力学教师必须面对的问题......

简介：摘要社会经济的发展，影响着城市建设的发展，而城市建设的发展与土木工程的施工技术是紧密相连的。那么根据城市建设的不断发展，土木工程的施工技术也在不断的提升。其中土木工程的混凝土施工技术就决定着工程的质量和安全，随着我国社会经济的飞速发展和建筑行业的崛起，对混凝土施工的技术和质量要求越来越高，而传统的施工技术已无法适应社会发展的需求，迫切需要探索更为科学的施工技术手段。本文主要根据土木工程商品混凝土的施工及其质量控制方面进行论述，并在此基础上提出了建设性的意见，使其在土木工程建设中发展成一种更为科学、更加安全的施工技术。

简介：课程设计是课程教学重要的实践环节，应随着新形势下行业的发展和社会的需求作出适时的调整和改革．在工厂供电课程设计教学过程中，充分发挥学生的主观能动性，突出工程应用背景下培养学生的实践能力和创新精神，从选题、设计过程的指导监管、课程设计的答辩考核等方面进行改革和探索，有利于培养目标的实现．

简介：[摘要]《建筑材料与检测》是高职建筑工程技术专业开设的一门核心课程。与其它课程相比，该课程有着应用范围广、实践性强、工程性强等特点。近年来，笔者依据课程特点，就如何培养学生的工程意识问题，进行了理论上的探索和教学实践尝试，取得了良好的教学效果。[关键词]工程意识实践探索核心一、培养学生工程意识的意义工程是人们综合运用科学理论、技术与手段对客观世界所展开的实践活动。而工程意识，则是工程技术人员在工程实践过程中，对工程事物所表现的感觉、兴趣、态度、认识和思维等的能动反映，是工程技术人员应具备的基本素质。良好的工程意识，有助于形成合理的科学的思维方式，形成较强的工程职业能力……

简介：摘要随着我国公路事业的蓬勃发展，公路工程不可避免的要经过大量的软土地区，软土含水量、压缩性高，影响路基的稳定性，对软土路基的处理与防治就成为影响工程质量与投资效益的关键。所以必须对软土路基性质、处理方法加以了解，本文依据笔者工作经验探讨了针对软土地基常用的几种处理技术，并简单介绍其施工方法。

简介：从道路工程技术人才培养目标出发,根据测量及道路勘测设计课程的具体情况,介绍了建立勘测实习基地的设想、目标要求及建设方案,为进一步深化地方院校土木工程专业教学实习改革提供借鉴。

简介：土木工程专业是一个实践性很强的专业，实践教学环节是教学体系中必不可少的一部分，学校和教师要充分认识其重要性，争取使得学生“学习实践两不误”。为探索和交流土木工程专业实践教学模式，进一步提高学生的实践能力，文章就有关“三大实习”实践教学的内涵、意义、目的及实施对策等问题进行了探讨。