简介：摘要： 随着高校的市场化改革加快、市场竞争的加剧，高校内部风险不断升级， 高校内部控制制度建设也越发迫切。近些年，社会中经常出现高校舞弊案件，对社会造成了非常消极的影响，也会降低高校教育在人们心中的公信力。本 文结合高校的内部控制制度建设入手，对高校内控中存在的问题进行论述，提出了高校治理中发挥作用的具体防控措施。

简介：摘要：建立“不忘初心、牢记使命”长效机制最终落地，需要落实到对于制度建设的探讨上来。党的十九届四中全会就将建立不忘初心、牢记使命的制度，作为坚持和完善党的领导制度体系的首要内容提出。制度的建立需要理论的支撑和完备的规划设计，这就是需要以党章为基本遵循，以党的性质和宗旨、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想作为思想基础。需要总结主题教育的经验，从教育、宣讲、学习和考评各方面进行制度的探析。

简介：随着新课程理念下评价制度改革，福建省教育人事制度改革也将要全面铺开——实行教师全员聘任制，竞争上岗。在这特殊的历史背景下进行人事制度的改革，搞不好，不仅制约学校的发展。而且会造成严重的不稳定因素，面对这尖锐的问题，我思考再三后，准备从如下几方面着手：

简介：在市场经济活动中,信用是市场经济的道德基础,是市场的基本原则,但是,单纯注重道德建设还是远远不够的,同样重要的是必须搞好符合经济规律的财务制度建设.

简介：摘要： 随着教育改革的不断推进，小学特色课程的开发与实施越来越受到重视。建立科学、合理的小学特色课程评价体系，对于提高特色课程质量、促进学生全面发展具有重要意义。本文通过对小学特色课程评价体系建设的重要性进行分析，提出了建设小学特色课程评价体系的原则和方法，并结合实际案例进行了阐述。

简介：摘要环境影响评价制度是实现经济与环境建设同步发展的有效一种法律手段。韶关市的工业结构具有一定的地域特色及粗放型经济的代表性，研究其因保护环境而较早推行的日渐成熟的环境影响评价制度能为其他省市环境影响评价工作更好的开展提供借鉴。本文分析了韶关市环境影响评价制度的现状及对韶关市产生的影响，总结了在推行过程中存在的不足和问题并提出建议。

简介：高校自主招生制度自2003年正式实施以来,历经十多年的探索、变革与发展,初步形成了一套统一与多样相结合、效率与公平兼顾、学业与能力并重的考试评价与人才选拔体系。研究自主招生的选拔目标、考评形式与考评内容发现,各个高校在积极推动自主招生制度改革,尤其在考试评价内容方面进行了大胆改革和创新。但就目前的自主招生评价制度而言,还需进一步明确选拔目标,构建科学、公平的考试评价体系,这是自主招生制度改革的必然趋势。

简介：调查表明，现行农村中学教师评价以奖惩为主要目的、评价主体单一、采取统一预设的评价标准、评价缺乏沟通和交流，结果反馈不能体现激励性。农村中学教师普遍认为，现行教师评价制度对教师教学促进作用不大、对心理影响也不大，大多数教师感觉“平静”和“无所谓”。反映教师需求，应改革农村中学教师评价体系，改变评价目的，面向未来开展教师评价；强调评价的实效性，建立开放的评价标准、强调教师的参与性，以周期推进评价；正确处理评价结果，强化评价的激励功能。

简介：学术评价的目的在于保证学术的严肃性,保障学术活动质量,建立规范的学术秩序与环境。大学教师学术评价制度主导着大学教师的学术行为方式,其价值导向依次为：促进大学教师的发展,弘扬大学精神,提升国家的创新能力。当前我国大学以量化为主要特征的学术评价制度不仅使大学偏离了其学术评价的目的,且极易引起学术道德的失范。完善我国大学教师学术评价制度需要＂破＂＂立＂统一,即：建立现代大学制度,政府退出评价主体;加强社会参与,推行社会中介评价机制;强化同行评议制度,完善同行评议方法;形成约束机制,建立学术诚信制度。

简介：

简介：中小学课程改革已全面铺开，但现在课程改革也遇到了与之发展不协调的因素——评价制度，它已慢慢地对课程改革的进程起到了阻碍作用。现行的评价制度依然是过去的一套，它根本没有随着新课程改革的实施而迅速地改革自身。如果说改革，那也只是在理论探讨阶段，根本没有以可具体操作性实施于新课程改革的阶段性评价。笔者认为，当前课程改革的首要任务是改革评价制度。

简介：养老保险制度改革一直是业界争论的热点。不同的养老保险制度对经济增长和社会福利有着不同的影响。因此，一国应当根据特定的经济形势选择具体的养老保险制度。通过比较现收现付制和基金制养老保险制度在不同经济条件下的适用性，进而探讨我国当前的混合养老保险制度，结合现阶段国内经济动态效率评价，可以发现，当前我国实施的养老保险制度是合理的，而且有助于社会福利的帕累托改进。但从长远来看却必须逐步转型。

简介：摘要一直以来，我们努力发展经济，不顾后果，继续使环境恶化，这并不是我们最初想要的幸福生活。而环境影响评价体系有助于我们在发展经济的同时尽可能减少对环境的影响。它是可持续发展的要求。环境影响评价制度为我们提供了人与自然和谐相处的希望。因此，无论多么完美的道路，我们都会坚持下去，争取更美好的未来。本文对我国环境影响评价制度若干问题进行了探讨。

简介：有效的绩效评价制度是岗位聘任制和绩效工资改革成败的关键。高职院校教师绩效评价制度存在制度安排缺失、忽视高职教师的专业性、忽视群体差异、评价指标体系缺乏效度、实施机制缺失等问题，降低了绩效评价的效率，违背了实施绩效评价的初衷。提高高职院校教师绩效评价制度的有效性，应通过确保制度的合法性、兼顾效率与公平、显性指标与隐性指标相结合、健全实施机制等多种措施来进行。

简介：美国政府十分理解有效教师的重要性。《不让一个孩子掉队》法案颁布之后，美国各州教育管理者和决策者或修订已有法律或颁布新的规章，对教师评价制度以及相关制度进行改革。美国各州教师评价制度改革的策略主要表现如下：(1)重新界定教学质量；(2)教师评价政策的焦点在于提高教学实践；(3)教师评价制度融入学生学习结果；(4)建立教师专业责任制；(5)培训评价人员；(6)拓宽评价设计的参与力度。

简介：湿地资源环境影响评价制度是湿地保护的核心制度，但目前我国的湿地资源环境影响评价制度存在很多问题，如评价范围过窄，缺乏替代性方案、执法力度差等等。要保护湿地必须对其进行完善。

简介：摘要：在当今社会，劳动教育的重要性越来越明显，深受党和国家的重视。劳动教育评价与考核可以推动劳动教育的顺利实施。结合当前的小学劳动教育评价方法与考核制度而言，有一些问题需要解决。比如以评价方法为例，评价内容有些偏失、评价方式过于简单以及评价主体不够多元化等。结合这些现实问题，基于历史经验教训，应以劳动素养为核心，建立完善的评价指标体系与考核制度，下面将依次介绍具体的完善方法。

简介：[摘要] 新课程改革提倡自主、合作、探究的学习方式，小组合作学习是成为当前一个重要的、乐于师生接受的一种全新而有效的学习方式。它突出了学生的主体地位，有利于培养学生的合作意识和交往能力，激发学生的创造潜能。评价是小组合作学习的重要环节，有怎样的评价机制便可能产生什么样的学习热情和行为方式。然而实际操作中评价方法单一和片面是影响小组合作学习效果的重要原因之一，这种评价方法对于如何体现以人为本的发展理念，培养具有创新精神和实践能力的一代新人具有一定的阻碍作用。针对这些弊端，我们应该在新课程改革实验中不断进行探索，更新评价观念，努力改革评价方法，力求构建一个既能体现新课标精神，又能反映学生学习过程及学习结果，具有激励和反馈指向的、可操作性强的、行之有效的评价体系。

简介：摘要：基础教育改革的深入推行要求建立促进学生全面发展的评价体系。班级作为学校教育与管理的基本单位，是学生学习和生活的重要场所。在班级德育管理中实行形成性评价制度，有利于充分调动学生的积极性，调动学生参与班级管理的积极性、主动性, 有利于增强学生的创新意识,培育富有社会责任感、主观能动性和创造性的社会主义合格公民。

简介：摘要：在当前教育改革的大背景下，评价制度作为衡量和促进初中语文教学质量的关键环节，其重要性日益凸显。本文以广泛使用的人民教育出版社九年制义务教育初中语文教材为例，深入剖析了现有评价制度对教学质量的影响，也提出了策略，旨在通过优化评价制度，全面提升初中语文教学质量。通过构建更加全面、多元、公正的评价体系，期待激发学生的学习热情，培养其综合语文素养，进而推动整个教育体系的持续健康发展。