简介：江泽民同志提出了'以德治国'的思想,并把它提高到治国方略的高度加以强调.对以德治国和依法治国进行比较分析,探讨两种治理方略的融合基础以及实践操作中我们需要做的几项工作.

简介：摘要近年来，全民参与短视频的制作已经成为了当前的潮流。以抖音、快手、微视为主要代表的短视频平台的迅速蹿红，在看似繁荣的短视频市场背后，缺乏准入门槛、内容过度娱乐化、审查机制难以有效规避风险等多重隐患凸显，我们要深刻的认识到当前平台所存在的问题，并对其加以反思。

简介：摘要：政治学科教学中，哲学内容占据着重要的地位，通过政治哲学不仅能够让学生掌握解决问题的方法，也能有效提高学生思想，进而让高中政治核心素养得到提升。随着我国社会的进步与发展，政治理论体系也需要进行完善，因此高中政治哲学辩证理论也受到社会普遍关注。在高中政治教学阶段，教师应该利用哲学辩证思想对政治教学的方式进行有效的创新，进而提高高中政治教学的效率与质量，有效培养高中生政治综合素养，促进学生全面发展。本文通过分析高中政治学科核心素养的哲学辩证思考，为学生打造良好的教学环境，也能为高中生学习与发展奠定良好的基础。

简介：新时期的素质教育对中学英语课堂教学带来了很大的影响,各种新的教学模式和教学方法不断产生,传统的教学方法遭到强烈的冲击和质疑。本文旨在从新方法和新方法、课堂气氛的动与静、情感与知识的交融、教师的主导地位与学生的主体地位等方面用辩证法的观点加以思考和探讨。

简介：基于对《中国图书馆员职业道德准则（试行）》内容的理解，论述在实施《准则》时应如何正确处理图书馆职业道德建设过程中的自律与他律、职业道德与职业待遇、职业道德与读者公德意识三个方面的辩证关系。

简介：目前中小学生写作水平低下的根本原因在于作文教学过于理性化，违背了作文本身所具有的特殊规律。其具体表现为：训练分格精细化、评价标准单一化、语言分析机械化、指导方式理念化。作文教学要改革，必须冲破“过于理性化”的樊篱，重视人文精神和创造性的培养。

简介：高师心理学教学存在着一些不尽如人意的缺憾,削弱了该门课程在师范教育中的应有作用,降低了人们对它的认可程度。为保证师范教育目的的实现,提高师范学生的质量,增强心理学对教育教学实践的指导效果,有必要对高师心理学教学进行全方位的变革。

简介：新课程改革,把发展学生的能力、教会学生学习尤其是独立学习的能力作为自己的首要目标.为学生的继续学习和终身学习奠定基础.

简介：摘要数学知识来源于生活实践又应用于生活实践。现实生活、生产中处处蕴涵着数学问题，把数学经验生活化，运用数学知识解决生活问题，是数学学习的出发点和归宿点。因此教师应创设条件利用课内资源，加强校外实践活动，使学生了解数学在生产生活中的应用，在社会情境中体验数学的价值，树立学好数学的信心。

简介：家庭教育是根的教育,内容广泛,任务繁重,作用关键。要做好家庭教育,并不是一件容易的事情。为贯彻落实教育部德育工作的主要内容,致力于培育学生发展核心素养,培养孩子拥有终身幸福的能力,西关实验小学基于学校自身文化特色,从家庭教育活动开展的认识与管理的角度,提出了＂家长导师进课堂＂的设想与探索，以期为促进家校共育活动健康发展提供思路和方法。

简介：摘要 ： 随着时代不断进步，人民生活水平不断提高，人民对于教育事业的重视程度越来越高。小学是学习最基础的启蒙阶段，在小学的综合教育中，语文教学是不可缺少的组成部分，语文教学不仅可以提高小学生的语言表达与应用能力，而且也增强了小学生的阅读理解能力。在小学语文课堂上，有效的教学方法可以使课堂质量得到很大的提高，注重语文教学方式，也会对小学生的学习有很多的益处，在语文学习过程中强化了小学生对语言的掌握，因此，本文从当前的小学语文教学的现状出发，探索并且思考更加有效的语文教学手段和方法。

简介：随着新一轮基础教育新课程改革的不断推进,开发一个能够准确测试学生思维品质的测试工具迫在眉捷。思维品质3个维度中的交流沟通能力可以通过客观性笔试、主观性笔试和面试来进行评估;逻辑推理能力可以通过客观性笔试进行测量;审辩式思维的测量相对要复杂一些,其认知技能部分可以通过笔试进行测量,人格气质部分通常需要长期的观察才能进行评估。在开发思维品质测验时,我们必须确定好测验的基本思路,遵循测验的基本流程来制卷。思维品质测试的开发还有一些值得注意的地方,如必须有一个责任明确的负责人;研究团队需要包含不同职责的高水平专业人员,如命题和审题人员、教育测量人员、计算机技术人员,同时吸收一些教学经验丰富一线教师,等等。

简介：摘要：喜欢探索新鲜的事物是小孩子的本能和本性。美国曾有一项著名的调查研究向大众展示了一个重要的研究成果：一个人在五岁的时候，他的创造力是百分之九十，在七岁的时候，他的创造力是百分之十，但到了八岁以后就剩下了百分之二十的创造力。因此，如何在学生的小学阶段激发学生的创造性思维，回复小学生作为儿童的创造力成为本文探讨的主要内容。

简介：教师队伍的建设,对于我们这所创办不久的新学校来说,有许多优势,因为全新组建,可以在较大的范围内进行招聘,可以从教师的个人素质、队伍的年龄结构、人员的能力特长组合等方面进行综合考虑。几年来,我们从全国招聘组建起一支近三百人的教师队伍,应该说,

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简介：摘要什么是第二课堂？第二课堂是指在时间和空间上不受课堂45分钟的局限。可以在放学后，可以在双休日，可以在家里，可以在图书室，可以在生活的任何环境里进行教学活动。

简介：摘要：伴随着我国新课改教学理念的深入，不仅让我们联想到语文教学的思考，如何有效的利用这一理念，提升教学的实效性，也成为了当下教师应探索的方向。

简介：摘要：在中国教育中，小学语文教育占据着举足轻重的位置，是一切教育的基础，语文是培养思维的重要工具，语文学习是发展学生智力的重要途径，而语文更是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。小学语文是学生打好基础的阶段，老师要切实做好小学语文的各项教学工作，使学生的语文学习能力得到提高，语文教学随着时代的发展在不断的革新，所以需要我们教师进行不断的探索与思考，为小学语文教学提供强有力的保障。

简介：摘要钳工技能实训是中职学校机械专业的一门重要专业课，也是普通高等学校对口招收中等职业学校机械类加工类毕业生的专业技能课，钳工技能的好坏直接影响着学生的升学和就业情况。教学中，可通过对学生自信心的培养，合理分组搭配，有计划、有目的的训练等方面入手，切实有效地提高学生集训中的操作技能。