简介：

简介：

简介：摘要缺乏正确的自我认同和人际沟通能力是处于青春期后期的大学生普遍遭遇的心理困扰。随着心理学在我国的推广与发展，研究者逐渐认识到将心理疗法的理论运用到高校心理教育工作中，对于强化教育效果，提高大学生心理素质能起到一定的作用。作为一种现代治疗方法，心理疗法帮助人们将人和问题区分开来，重新解读故事，重建自我及人际关系。心理疗法有助于大学生将自我困扰和人际困扰外化于自身和他人，从更加理性积极的视角解读自我与他人，并能增强大学生丰富体验和有效应对的能力。本研究主要阐述绘画心理疗法在大学生团体心理辅导中的应用，目的是拓宽心理疗法理论与技术的应用范围，为绘画心理疗法与大学生团体心理辅导结合的实践活动提供理论支持。

简介：目的探讨团体情境音乐治疗对促进焦虑症患者康复的效果分析。方法选择焦虑症患者200例，随机分干预组和对照组，在常规支持性心理护理措施的同时，干预组辅以团体音乐治疗。结果观察4周干预组治愈率为89%，对照组61%，自我效能感分值明显高于对照组，两组相比差异有显著性（P＜0.01）。结论团体情境音乐治疗能促进焦虑症患者早日康复。

简介：摘要：目的：研究团体心理辅导在抑郁症患者中的应用效果。方法：2021.02~2023.02，录入74例抑郁症患者，随机数字表法分组，各组均分到37例。参照组：常规治疗。试验组：团体心理辅导。评析各组治疗效果。结果：试验组干预后HAMD评分、精神状态量表评分等均低于参照组，P＜0.05。结论：团体心理辅导的应用，能够减轻抑郁症患者的抑郁症状，并且还可改善其精神状态。

简介：摘要目的探讨认知-存在团体干预在胃癌根治术后化疗患者中的应用效果。方法采用便利抽样法选取2020年9月—2021年9月在无锡市第二人民医院消化肿瘤科化疗的80例胃癌根治术后患者，采用随机数字表将其分为观察组和对照组各40例。对照组给予常规术后化疗护理，观察组在对照组的基础上给予认知-存在团体干预。采用恐惧疾病进展简化量表（FoP-Q-SF）、Herth希望量表（HHI）、心理痛苦温度计（DT）、心理弹性量表（CD-RISC）比较两组的干预效果。结果干预后观察组FoP-Q-SF、DT评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；干预后观察组HHI、CD-RISC评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论认知-存在团体干预可有效降低胃癌根治术后化疗患者的疾病进展恐惧及心理痛苦，提升其希望水平和心理弹性，值得在临床推广。

简介：摘要目的探讨基于团体标准的约束干预策略在ICU患者中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2020年12月—2021年4月入住河南省人民医院的385例ICU患者为研究对象。将2020年12月—2021年1月入住的202例患者设为对照组，将2021年2—4月入住的183例患者设为观察组。对照组实施常规的身体约束干预，观察组实施基于团体标准的约束干预策略。比较两组患者身体约束情况、约束相关不良事件发生率及身体约束措施改进后ICU护士的身体约束实践行为问卷和身体约束认知问卷的评分情况。结果观察组患者的身体约束时间短于对照组，身体约束率、肢端水肿发生率、肢端淤紫发生率、不良事件总发生率均低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。身体约束措施改进后，ICU护士的身体约束实践行为问卷、身体约束认知问卷评分均高于改进前，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论基于团体标准的约束干预策略可提高ICU护士对患者身体约束的实践能力及认知水平，可有效缩短ICU患者身体约束时间，减少不必要的身体约束，降低不良事件的发生率，在ICU患者身体约束管理中的应用效果良好。

简介：摘要目的探讨团体心理治疗在抑郁症治疗中的应用价值。方法选择符合CCMD-3诊断标准的门诊抑郁症患者80例，随机分为研究组和对照组各40例，两组均进行系统的抗抑郁药物治疗，对照组进行常规的治疗和护理，研究组在常规药物治疗与护理的基础上给予团体心理治疗，时间为四周。治疗前及治疗后分别对两组患者施汉密尔顿抑郁量表、综合生活质量量表进行评分，治疗前两组评分无统计学差异。结果四周后研究组HAMD总分明显低于对照组（p<0.01）;综合生活质量量表评分研究组在躯体功能、心理功能、社会功能及总体生活质量因子方面均显著高于对照组（p<0.01）。结论团体心理治疗应用于抑郁症患者效果良好，患者易于接受，值得在临床中推广使用。

简介：目的探讨团体心理辅导对改善血液透析患者述情障碍及焦虑、抑郁状态的影响。方法选取2016年6月—2017年1月于四川大学华西医院行血液透析的肾病患者66例,按实施干预时间先后顺序分为观察组35例和对照组31例。观察组接受8次团体心理辅导,每周1次;对照组给予常规心理护理及健康指导。在干预前后和干预后第8周,采用多伦多述情障碍量表、汉密尔顿焦虑量表及汉密尔顿抑郁量表对两组患者进行调查。结果两组患者的述情障碍得分、焦虑、抑郁状态比较,差异无统计学意义（P〉0.05）;干预后,观察组患者的述情障碍得分及焦虑、抑郁状态低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论血液透析患者在述情障碍、焦虑、抑郁水平均较高,通过团体心理辅导可显著改善患者的述情障碍、焦虑和抑郁状态,值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨观察团体心理治疗脑卒中后抑郁的临床效果。方法将80例脑卒中后抑郁的患者作为观察对象，随机分为两组，对照组40例服用氟西汀胶囊，观察组40例在对照组的治疗基础上接受团体心理治疗，8周后评价效果。结果观察组总有效率为85%，明显优于对照组的77.5%，两组患者治疗后HAMD抑郁量表评分均有改善，但观察组改善优于对照组。结论团体心理治疗在脑卒中后抑郁患者的治疗中有积极作用，能纠正认知障碍，使患者的日常生活能力得到提高，从而提高生活质量。

简介：摘要目的探究结直肠癌患者团体心理护理的实践与效果。方法选取2016年1月至2016年12月在我院诊治的50例结直肠癌患者作为分析对象，按照两组患者的护理方法的不同将两组患者分为实验与对照两组，对照组的患者采用常规的护理方法进行护理，实验组的患者在常规护理方法的基础上采用团体心理护理的方法进行护理，在护理结束后对两组患者的心理痛苦程度、心理压力程度、睡眠质量情况进行观察记录分析。同时在护理结束后患者的满意度进行调查。结果实验组患者的临床观察结果优于对照组，心里痛苦程度、心理压力程度等低于对照组的患者，睡眠质量高于对照组患者，总满意率高于对照组。结论团体心理护理可以有效地减轻结直肠癌患者的心理压力，对患者的心理有极好的疏导作用，利于疾病治疗的顺利进行与快速康复，值得临床广泛应用与推广。

简介：摘要： 目的:探讨和分析精细管理在团体体检中的应用效果。方法:2018年1月至2018年12月，体检中心接受体检的240名团体考生为研究对象，采用随机数自标法分为对照组和研究组，每组120例。对照组利用常规模式进行体检管理，研究组采用精细管理模式进行体检管理。比较两组体检项目遗漏率、检查结果的准确性、体检过程速度、体检管理满意度分数。结果:研究组的体检项目遗漏率(1.7%)和体检进展率(3.2±0.7)) MIN/项目明显优于对照组[13.3% (9.41.0)最小值/项目]。研究组检查结果的准确性(97.5%)和检查管理满意度分数明显高于对照组[81.7% (69.8 2.4)]，两组均有统计意义(P < 0.05)。结论:精细管理在团体检查中的应用，有助于降低体检项目的泄漏率，提高体检结果的准确性，加快体检进度，提高体检管理满意度。

简介：摘要由于如今中学生的心理问题出现频率越来越高，心理健康教育是在我国现行教育体制下越来越被引起重视的一个教育问题。只有具有了良好的心理素质才能更好地促进人们的全面素质的发展。对于学校来说，开展心理健康教育是解决中学生心理问题的最好的方式之一，通过这种方式不但能够促进学生们健康地成长，还能逐步推进素质教育的实行。本文主要讲述了团体心理辅导方式在学校中开展的必要性和其主要的几个形式。

简介：摘要 : 目的 探讨疫情时期，针对轻症患者应用团体心理治疗技术的效果。方法 : 将我院收治的 50 例疑似轻症患者以随机数表法分为观察组与对照组，每组各 25 例。对照组在常规治疗后实施常规护理，观察组在对照组基础上实施医护人员团体心理护理。对比两组患者护理效果。结果护理后，两组患者的 SAS 、 SDS 评分、体力、心理情绪及疾病症状评分均降低，且观察组均低于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论 : 团体心理护理可有效改善疫情时期疑似轻症患者的焦虑、抑郁状态，提高生活质量，改善预后。

简介：摘要目的对无偿献血团体招募效果进行分析，保证淡季临床用血。方法本文就我市2014年度无偿献血团体招募效果及存在问题进行分析。结果医疗卫生占39.7%；大中专院校占21.5%；公安、武警占15.7%；其他私人、民营企业占12.1%；政府机关事业单位占11.2%。结论加强宣传力度，拓展招募思路、招募方式、招募策略，充分发挥政府职能主导作用，让更多干部职工参与无偿献血，促进无偿献血工作健康发展。

简介：摘要目的探究心理护理结合团体心理治疗对抑郁患者的影响。方法将我院收治的96例抑郁患者纳入此次研究，依据奇偶数将与患者随机分为对照组和观察组，对照组患者治疗期间进行常规心理护理，观察组患者在对照组患者的基础上实施团体心理治疗，比较两组患者护理干预效果。结果进行团体心理治疗的观察组患者治疗依从性为85.42%，护理满意度为95.83%，均显著高于单独进行心理护理的对照组患者，差异有统计学意义（P<0.05）；两组患者SDS、Back、SAS及Scl-90抑郁因子评分均得到显著改善，进行团体心理治疗的观察组患者SDS、Back、SAS及Scl-90抑郁因子评分均显著低于对照组患者，组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论心理护理结合团体心理治疗对抑郁患者进行护理干预的效果显著由于单独进行心理护理，能够提高患者治疗依从性及护理满意度，有效改善患者抑郁评分，效果显著。

简介：摘要目的分析讨论给予重性精神障碍的住院患者实施团体治疗的效果。方法选取我院的重性精神障碍患者100例作为研究对象，随机分为观察组和对照组各50例，观察组患者采取团体治疗方法，对照组患者采用常规治疗法，分析对比两种治疗法的效果。结果观察组的治疗效果明显优于对照组，观察组总有效率较对照组更高。二组比较存在较大差异，具有统计学意义P<0.05。结论团体治疗方法对于重性精神障碍住院患者的治疗具有重大意义，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨护理查对制度在团体体检工作中的应用。方法将2012年1～12月我市各大银行进行年度体检的员工1120人，分为观察组和对照组，对照组在检前、检中、检后使用护理查对制度，观察组按照常规方法进行体检。结果观察组和对照组差异有统计学意义（P<0.05）。结论在团体体检工作中应用护理查对制度可以减少医务人员差错率，提高体检者满意度。

简介：目的：探讨团体辅导对抑郁症患者家属心理健康的影响。方法：2012年3月~2013年6月筛选心身门诊抑郁症患者的家属44名,随机等分为试验组和对照组,试验组实施团体辅导,对照组采用常规干预。干预结束后对两组进行比较,观察团体辅导对家属心理健康状况的影响效果。结果：试验组干预后评分与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：实施团体辅导可以提高抑郁症患者家属的心理健康水平,是一种对抑郁症患者家庭健康教育的新途径和新方法。

简介：