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195 个结果
  • 简介:摘要目前公立医院开展志愿者服务管理尚不成熟,志愿服务建设任重道远。本文拟通过浅析医院志愿服务建设中存在的问题和党组织主导医院志愿服务工作的优势,提出党组织在医院志愿服务建设中发挥主导作用的做法,以期进一步推动医院志愿服务建设。

  • 标签: 医院 志愿服务 党组织
  • 简介:摘要通过无锡市无偿献血志愿者服务队建设在持续发展、持续改进、持续提高过程中的主要做法,论述了团队管理在提高服务队管理效能中的重要作用,同时也针对目前服务队中存在的相关问题提出了思考。

  • 标签: 志愿者 服务队 抓落实 补短板 破难题
  • 简介:摘要目的比较健康志愿者中牙周膜麻醉和黏膜下浸润麻醉的效果。方法选取在2014年9月-2014年12月我院口腔科招募的80例20~40岁志愿者,采取随机自身对照,一侧采用计算机控制局部麻醉注射仪(C-CLADS)进行牙周膜麻醉,对侧用传统的手推式黏膜下浸润麻醉(对照),比较两侧的起效时间、用药剂量及麻醉效果及其注射疼痛程度。结果采用C-CLADS进行牙周膜麻醉的药物剂量和注射疼痛程度均显著小于传统的手推式浸润麻醉,且药物起效时间更快,麻醉成功率更高,各项数据均优于黏膜下浸润麻醉的数据结果,对比差异显著(P<0.05)。结论采用C-CLADS进行牙周膜麻醉可以有效减少药物剂量、起效时间短、降低注射疼痛,并取得良好的麻醉效果。

  • 标签: 牙周膜麻醉 黏膜下浸润麻醉 麻醉效果
  • 简介:摘要目的分析调查医学生为社区老年人提供志愿服务的现状,为医学院校开展助老志愿服务工作提供相关依据和支持。方法本研究选择的研究样本为某医学院医学专业学生276名,使用自制问卷《医学生为社区老年人提供志愿服务的调查问卷》对医学生参与社区志愿服务现状、志愿服务信息的获取和活动组织的满意度、参与志愿者服务的目的和收获等方面进行调查分析。结果高校可以依托学团部门建立组织性强的志愿者管理机构,在志愿活动的组织上注重志愿服务工作的提升和科学管理,在这个过程中最大程度的发挥志愿服务对医学生医德人格的塑造作用。结论人口老龄化社会现象对医学生志愿者提供的基础医疗服务需求增加,同时社区志愿服务有利于医学生理论与实践结合,能够提高医学生的人文素养和综合能力,是加强其医德修养和职业精神的有效途径。因此,志愿服务活动可在科学的指导下在高校范围内进一步推广和应用。

  • 标签: 医学生 社区 老年 志愿服务
  • 简介:摘要在志愿者队伍建设中,注重文化建设是营造志愿者团队凝聚力和生命力的重要措施。本文通过团队文化建设的意义、团队文化建设的方法和团队文化建设的关键点三个方面叙述无偿献血志愿者服务队的文化建设。

  • 标签: 志愿者 服务队 团队文化
  • 简介:根据上海市红十字南丁格尔志愿护理服务队总体工作要求,践行红十字“人道、博爱、奉献”精神,上海市红十字南丁格尔志愿护理服务人员用所学的护理知识和技能积极拓展服务领域,帮助社会弱势群体,参与各类公益事业,充分发挥了专业特长。

  • 标签: 护理服务 南丁格尔 红十字 上海市 护理知识 服务人员
  • 简介:目的测定小鼠抗人单克隆抗体CD148及膜蛋白Ⅵ(GPⅥ)在健康人血小板表面的表达及两者之间的关系,为以后研究它们在血小板功能中的作用奠定一定的基础。方法抽取21例健康志愿者的静脉血,应用流式细胞仪同时测定CD148及GPⅥ在血小板表面的表达。结果GPⅥ的表达[(4.36±0.66)MFI]结果与CD148[(4.70±0.85)MFI]相似,CD148与GPⅥ的相关系数为0.53,相关性分析差异显著(P〈0.05),二者之间有很好的相关性。结论CD148与GPⅥ在健康人血小板均有表达,表达的荧光强度相似,两者之间呈正相关,为以后研究CD148与GPⅥ在血小板的作用奠定了一定的基础。

  • 标签: CD148 GPⅥ 血小板 流式细胞仪
  • 简介:[本刊讯]受上海市红十字会的委托,上海市护理学会于2010年8月16~20日组织21名上海市红十字南丁格尔志愿者参加了上海市老年介护师资培训班。通过5天的学习,全体学员系统地学习了老年介护技术和培训技能。今后培训班的学员将定期深入社区,传播红十字“人道、博爱、奉献”精神;将老年介护的新理念、新知识和新技能传授给其他社区人员。她们的工作将让更多的老年人享受到专业的护理,度过幸福美满的晚年。

  • 标签: 上海市护理学会 师资培训班 南丁格尔 老年人 志愿者 介护
  • 简介:摘要开展志愿服务是国际红十字会的七项基本原则之一,无偿献血志愿者服务队(以下简称服务队)的建立既是无偿献血事业发展的需求,也是社会主义精神文明建设的要求。志愿者数量的发展不是服务队建设的唯一内容,注重对志愿者的分类管理,提高管理效能同样具有事半功倍的积极意义。加强志愿者管理已经成为无锡市无偿献血志愿者服务队建设中非常迫切的问题,现就我市实施志愿者分类管理的实践情况作一介绍。

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  • 简介:【摘要】目的 研究应急公共卫生事件背景下医院志愿者管理效果。方法:数据取自本院2020年1月-2022年5月自愿参与的80例志愿者,“双盲法”分基础组(40例,常规管理)、研究组(40例,综合管理),两组管理效果比较。结果:相较基础组,研究组管理质量评分更高;研究组满意率(95.00%)高于基础组(80.00%),x2=4.114;p=0.043,P

  • 标签: 应急公共卫生事件 医院志愿者 管理效果 满意度
  • 简介:摘要:无偿献血是一项重要的公益活动,对于维护社会和谐、保障公众健康具有重大意义。然而,当前的无偿献血宣传策略存在一些问题,如信息传递渠道单一、宣传效果欠佳等。因此,需要探索新的宣传策略来促进无偿献血事业的发展与推广。本研究旨在提出一种新的无偿献血宣传策略,即以志愿者为核心的社群传播。志愿者作为社群中的积极参与者和传播者,具有较高的社会影响力和公信力。他们能够通过各自的社交网络和亲身的献血经历,向他人传递无偿献血的重要性和意义,促使更多人加入无偿献血的行列。

  • 标签: 无偿献血 宣传新策略 志愿者 社群传播
  • 简介:【摘要】积极心理学重视和发展个体潜能和美德,其核心目标在于帮助人们理解和获得主观幸福感等积极情绪体验。团体心理辅导作为学校心理咨询最主要的形式之一需要不断的理论创新。团体心理辅导是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以促进良好的适应与发展的助人过程。团体辅导与个别辅导最大的区别,在于当事人是在团体中通过成员间的交流、相互作用、相互影响来实现对自己的问题的认识,从而解决自己的问题。

  • 标签: 积极心理学 团体辅导技术 学校社团管理
  • 简介:摘要目的探究护理专业学生从事养老志愿服务活动的初始动机,为养老志愿服务策略和措施的制订提供科学依据。方法采用目的抽样法对定期参加长沙市第一福利院养老志愿服务的25名护理专业志愿者进行半结构式访谈,并使用Colaizzi现象学7步分析法进行资料分析。结果提炼出护理专业学生参与养老志愿服务初始动机的4个主题:利己动机、利他动机、亲和动机和成就动机。其中利己动机包含2个子主题:充实大学生活、丰富人生经历,提升自身能力、获得与专业相关的经验;利他动机包含2个子主题:陪伴和帮助老人,消除老人孤独感;亲和动机包含2个子主题:建立情感寄托,弥补缺失情感;成就动机包含2个子主题:勇敢面对挑战、获取成就感,服务社会和他人、实现自身价值。结论护理专业学生参与养老志愿服务活动具有较为明确的初始动机,学校在护理人才培养中可加强对学生参与志愿服务的相关教育,志愿服务管理者可基于初始动机制订相关激励措施和服务策略,从而促进养老志愿团队的扩充和稳定,推动养老志愿服务的发展和完善。

  • 标签: 学生,护理 养老护理 志愿服务 初始动机 定性研究
  • 简介:目的了解护理本科生参加高龄老人临终关怀志愿者服务的内心体验。方法对11名参加高龄老人临终关怀志愿服务的护理本科生进行访谈,采用Colaizzi7步分析法进行资料分析。结果提取出学生内心体验的5个主题:自我价值的实现,职业素养的提高,志愿服务对象正向、积极的情感,志愿服务的压力,对志愿服务的期望。结论护理教育者应重视学生参加志愿服务的内心体验,对学生进行临终关怀理念、原则、知识及技巧方面的培训。

  • 标签: 志愿工作者 临终关怀医疗 定性研究
  • 简介:摘要目的了解重庆高校学生结核病防治知识知晓情况,评价结核病健康教育志愿者模式效果,为更好的开展高校结核病健康教育工作提供科学依据。方法根据学校专业特点以及今后在结核病防治知识传播过程中的作用大小选取了两所院校,采用分层整群随机抽样方法,干预前后分别对793和786名在校学生进行问卷调查。结果干预后大学生结核病防治知识总知晓率为79.6%,较干预前的66.01%提高了13.59%;五条核心信息知晓率为82.72%,较干预前的60.48%提高了22.24%,有统计学意义。结论采用结核病健康教育志愿者模式对高校学生的结核病防治知识知晓率有显著提高。

  • 标签: 结核病 健康教育 志愿者
  • 简介:摘要医院志愿者队伍是由医院面向社会招募志愿者,并由医院设立管理部门进行组织管理。志愿者在医院为患者提供义务服务,协助患者就医、导医咨询、入病区照顾患者、组织患者康复活动等。因我国人口老龄化问题严重,医疗卫生服务体系压力巨大,就医需求大。而医院志愿者队伍能在医院为老年服务中发挥巨大积极作用,同时为医院其他患者带去了帮助,一定程度上缓解了医患矛盾。

  • 标签: 医院 志愿者队伍 管理
  • 简介:摘要志愿服务作为一种有效载体,在医学生综合素质培养过程中发挥着非常重要的作用。本文详述了在服务学习理论的指导下,通过对医疗卫生机构志愿服务活动进行科学深入的调研,合理的岗位设置以及项目化的管理,组织医学生参加了一系列实践,有助于培养他们良好的医德和坚定的职业信心,提升了他们在管理、沟通、人文素养等方面的综合素质,实现了学校、医院、医学生和患者多方共赢的目标。

  • 标签: 服务学习 医学生 志愿服务 素质培养