简介：通胀预期在宏观经济政策的制定和执行中具有重要作用。相较传统的通胀信息提取方法,从金融资产价格中提取隐含的通胀信息具有即时性、前瞻性、真实性等优点。本文构建了三因子高斯仿射动态利率期限结构模型——名义-实际利率期限结构模型,通过对该模型的推导,成功地获得了名义债和真实债的解析定价公式,以及名义收益率、真实收益率、通货膨胀预期、通货膨胀风险溢酬和凸性调整Jensen项的解析表达与实证解读。

简介：《谈艺录》的内在思路与隐含问题舒炜１《谈艺录》写成之时，没有分立章次，是一本初看类似古代诗话、笔记体裁的著作。１９４８年初版时，周振甫为之标定细目，钱钟书只是粗粗审阅一过。８０年代初，中华书局刊行新版，钱钟书则又做了仔细的补订，于原书做了修改，删去细...

简介：

简介：三角函数中,对求值、计算这一类题,有时需要找出题中隐含条件,缩小角的范围,从而避免错解．常见缩小角的范围的方法有:分析三角函数值的正负,缩小角的取值范围;利用三角函数的单调性,比较函数值的大小,缩小角的取值范围等．下面举几道典型例题和大家共同探讨．

简介：近两年数学高考题有以二次函数为背景,结合方程、不等式内容编制而成的。题型新颖,综合性强,解法独特,难度较大,其目的是考查考生综合运用数学知识和数学思想方法分析问题、解决问题的能力。从阅卷反映的情况看,考生得分很低。主要原因是考生不能做到仔细审题,不能从题目中挖掘隐含条件,选择合理的方法解题。因此,很有必要加强这方面的研究,笔者提供一些问题和解答供读者参考。

简介：在中考试题命题中，命题者往往会在题干中设置层层干扰条件．丽考生在分析题于中的隐含条件时，往往忽视“理论联系实际”，得出与实际不相符合的答案，这就中了命题者设置的圈套．现通过实例加以剖析。

简介：在“非得”类取舍句中，舍弃项的隐含可分为四种类型：一是句内直接隐含；二是句外直接隐含；三是句内间接隐含；四是句外间接隐含。舍弃项在取舍句中的隐含主要与句子的“组装”有关。当然，舍弃项的隐含是为避免语义重复而采取的一种手段，它属于语义而不是语用层面的问题，但舍弃项的隐含的确可以产生一定的语用效果。

简介：本文以部分颜色形容词为例，考察了形名搭配中的一价名词隐含现象，找出了其中的规律，并利用生成词库理论中的类型强迫机制对这一现象做出了新的解释。

简介：“隐含作者”概念最早在1961年由布斯提出，发展至今已成为叙述学中的重要核心概念之一。赵毅衡将“隐含作者”进一步拓展为“普遍隐含作者”，将原本主要用于小说、电影叙述研究的概念推广至所有符号文本。这种延伸对翻译研究，尤其是典籍英译研究启发颇多。本文以典籍英译为例，论述翻译研究中引入“隐含作者”概念的必要性及其意义。

简介：　　数学中的定义、公式、法则、定理等都有其成立的前提条件和使用范围,但往往未在题设条件中明确表述出来.解题时若忽视这些隐含条件,常导致不能正确解答或解答不完整.现结合2001年全国各地中考试题,予以说明.……

简介：一道数学题能否正确、迅速地获解,关键在于能否准确地发掘并使用题中的隐含条件.从它的内在结构看,隐含条件可归纳为制约型、补充型,导向型和综合型.

简介：以塑造一个备受摧残、沉默寡言的黑人女性这一表象为掩护,藉"女同性恋小说"文本形式向男权统治宣战,颠覆和否定了黑人女性所处的"他者"地位.小说运用双层文本叙述策略既揭示了黑人妇女生存的困境,又强调了黑人女性团结的重要性以及重建和谐平等的两性关系的必要性.

简介：数学中的“隐含条件”是指题目已知信息中没有明显呈现，但对解题的实施起到关键作用的信息．“隐含条件”可能已经包含在题目之中，但没有明显呈现，也可能不包含在题目之中，但可以通过已有的数学认知或者根据与题目相关的条件或结论进行深入探究后发现其存在于相关的数学概念、数学定理、数学方法之中．笔者在日常教学中，发现很多学生的易错题往往是具有一定的“隐含条件”的题目．

简介：摘要不少高中教师和数学研究者对数形结合的解题思路和解题方法谈论颇多，本文讨论教学中隐含数形结合若干问题。

简介：同学们，每当在生活中遇到问题时，我们都会想办法解决它。但当问题无法独立解决时，不妨和别人合作讨论，直至问题的最终解决。

简介：摘要本文主要通过阐述如何挖掘数学题目中的隐含条件，激发学生的发散思维能力，使学生在解题过程中能够全面细致地思考问题，从而提高他们分析问题和解决问题的能力，培养他们严谨而缜密的数学思维品质，帮助他们走出思维误区。

简介：本文举例介绍了在解三角题时,如何挖掘隐含条件,巧解三角题的若干思维方向,对开拓思路,很有启迪性.

简介：我国已形成三种典型的城镇化模式，即特大城市和大城市为核心的城市群模式，中小城市和小城镇协调发展模式以及就地城镇化模式。前两种模式已探讨比较成熟，并有相应政策。但就地城镇化模式还未得到足够重视。全国多地已经开始进行有益的探索。

简介：2012年12月7日。莫言在瑞典皇家学院发表《讲故事的人》的演讲时说：“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。”“今后的岁月里，我将继续讲我的故事。”也是在这篇演讲中，莫言谈到了自己的创作经验，“一个人在日常生活中应该谦卑退让，但在文学创作中，必须颐指气使，独断专行”。莫言还曾多次谈到，他总以“作为老百姓”的叙事身份在讲故事，既然是“作为老百姓”在讲故事，怎么可能既“谦卑退让”又“颐指气使，独断专行”呢？这就涉及了叙事艺术中的“谁在说”“谁在听”的问题。

简介：摘要：老挝女性的民族服饰为筒裙，筒裙的穿着需要根据场合而定，除此之外，筒裙裙底均会有各种各样的织锦图案，不同的织锦图案有着不同的隐含意义。织锦图案是一种艺术，也是一种文化的象征。本文通过收集老挝筒裙的织锦图案之后，进行归类、分析。