简介：中国当代文学的一个重要收获,就是女作家群的涌现。她们敏锐的感受,细腻的表达,她们特有的水似的柔软灵动,在很大程度上,补充、平衡甚至矫正了我们过于现实也过于功利的文学。

简介：本文总结出了初中物理隐含条件的四种常见的隐藏方式，并对物理学试题题型进行归类、列举和解析，以此来提高初中学生的解题能力。

简介：

简介：有些介词本身具有否定意义。句子中用了它们，就足以表达其中的否定意义而无需再借助否定词not。这一现象应引起重视。请看下列介词。

简介：隐含条件在解题过程中显示着特殊作用．本文结合实例介绍几种常见的解题功能．

简介：

简介：所谓“隐含条件”，是指题目中若明若暗含而不露的已知条件，它们常常巧妙地隐蔽在题目的背后，极易被解题者忽视，从而造成解题错误或解题过程冗繁，或认为题目条件不足而难以人手．充分挖掘隐含条件是做出正确解答的必要条件．本文试图结合自己多年的教学体会，给出十二种常用的挖掘隐含条件的方法，供同学们参考．

简介：英语中条件句通常由if引导。然而有的句子有条件的意义,但却无if引导。这类句子我们统称为隐含条件句。下面就隐含条件句的一些表现形式归纳如下:一、一些介词、连词、副词及其词组常可用来表示条件意义。这种条件句型形式上简洁,意义含蓄,口语色彩浓厚。例如:Youcouldn’tgetinwithoutapass(=ifyouhadn’tapass).没有通行证不得入内。Hehadtohaveajoborgokungry(=ifnot,hewouldgohungry).他必须有一份工作,否则就得挨饿。Youmustmakehaste,otherwisetheywillcatchyou(=ifnot,theywillcatchyou).快些,否则他们会追上你的。Breakthecircuitfirstincaseof,five(=iffire

简介：物理题中设置隐含条件．增加了问题的灵活性和题目的难度．有利于培养同学们的分析综合及推理能力．但在解题过程中如果不认真分析．恐怕一些隐含条件会“蒙”得你稀里糊涂．所以在解题过程中要认真挖掘隐含条件。

简介：许多物理问题中的条件并不明确，而是隐含在文字叙述或者是图象之中，把这些隐含条件挖掘出来，常常是解题的关键．对题目中隐含条件的挖掘，需要与物理情境、物理状态、物理过程的分析结合起来，因为题目的隐含条件是多种多样的，被隐含的可能是研究对象，也可能

简介：物理习题教师感到难教，学生也感到难学，原因是什么呢?笔者认为物理习题的难度大小，不仅取决于题目研究的物理现象的复杂程度，而且也跟已知条件的明显或隐蔽有关。已知条件较难发现的试题，往往使学生感到“条件不足”的假象，陷入“无法求解”的困境，如果认真反复审题，认清发生的物理现象，

简介：奥巴马夫妇在着装上的成功,标志着整个时装社会的巨大改变WHOISIT奥巴马,现任美国总统;米歇尔·拉沃恩·奥巴马,奥巴马的妻子。在希拉里女士和奥巴马先生曾经的选战中,也许只是一件衣服,让前者输了大把选票。奥巴马的穿着,也许确实不如法国总统萨科齐的Prada套装和阿富汗总统卡尔扎伊的漂亮长裤那么让人印象深刻。但他凭借其稍稍宽大的外套,与简练干净的着装,拥有了公众眼中的"奥巴马风格",并在当年赢

简介：解数学题是数学的核心问题，学生在解题中出错是学习过程中不可避免的现象，许多错因就是因为未发现题目中或数学知识中的隐含条件所导致的，成功地挖掘出隐含条件可以提高解题能力．

简介：在地理试题中，常将季节、日期、时刻等时间问题以隐含条件的方式给出。熟悉时间隐含条件的设置方式，准确判断出时间，往往成为解题的关键。

简介：作文的题目中往往蕴藏着诸多隐含信息,需要考生在审题上下足一番功夫,作文才能写得得心应手。下面我们一起来学习几种快速有效的突破审题藩篱的方法。一、推敲引害或搌示,确定选材范田现在的命题作文大多有几句引言或提示,这就要求我们在审题的时候,必须充分利用引言或提示,仔细推敲,拓宽思路,确定选材范围。如天津市中考作文,要求以“有时,我们更需要苦难”为题,写一篇记叙性的文章,要有真情实感。这是一篇命题作文,题目前有一段引一次,冰在撒哈拉沙漠,被太阳融化得只剩下小小一块,很感叹的说:“沙漠是冰的地狱,北极才是冰的天堂。”

简介：硝酸是中学化学中常见的3大强酸之一，它具有酸性、不稳定性和强氧化性等化学性质。硝酸能氧化大多数金属（铁、铝在常温下遇浓硝酸钝化）．如：

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简介：根据化学方程式进行计算是化学计算题的一大类型，此类试题解答的前提是：掌握化学反应原理，运用物质间反应规律，找出物质间转化时量的关系(即正确书写化学方程式)．

简介：思维品质是指个体思维活动特殊性的外部表现，它包括思维的严密性、深刻性、灵活性、批判性和独创性等品质．所谓隐含条件是题目中没有直接、明显给出的固有条件，有待于解题者的挖掘．从某种意义上说，解数学题是一个从题目所列条件中不断地发掘并利用其中的隐含条件进行推理和运算的过程[1]．数学是思维的体操

简介：为了考查同学们的解题能力，命题者常常在题目中设置一些陷阱，把题目中的某些信息隐藏起来，使同学们不易察觉，这些隐含信息有时会直接导致解题者的漏解，以致错解。因此我们在解题的过程当中，一定要认真剖析题意，抓住解题信息，化隐为显，最后得出正确结果．