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289 个结果
  • 简介:摘要:随着社会经济的快速发展,在双减政策的实施背景下,初中语文教学观念也逐渐在转变,写作教学作为初中语文教学的关键环节,年级作为初中最重要的年级阶段,要求教师在课堂教学活动中,更加注重学生的学习性和体验感。本文将从双减背景下年级语文写作教学存在的问题和策略两个方面进行分析和论述。

  • 标签: 双减 九年级 语文 写作教学
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的不断发展,英语写作教学被提出了新的要求。实践表明,在英语写作教学当中有效应用分层教学模式,能够有效提高教学工作质量。基于此,本文围绕年级英语写作教学工作展开了研究,就当前我国英语分层教学存在的问题进行了简单分析,并就分层教学模式如何在英语写在教学当中高效应用提出了自己的见解,以期能够为后续相关工作开展提供参考意见。

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  • 简介:摘要:随着新课程改革的逐步深入,我国教学改革的步伐逐渐加快,素质教育广泛普及,在课堂教学过程中,学生的主体地位逐渐提升,成为日常教学活动真正的实践者和主要参与者。然而,每个学生的生活环境不同,导致学生在学习、性格、品德等方面存在差异性,思考、解决问题的方式和能力也会存在一定的差异。基于此,本文详细分析了年级数学分层教学实施背景与策略。

  • 标签: 九年级数学 分层教学 实施背景 策略
  • 简介:摘要:年级的数学课堂具有一定的高强度特点,可以直接关联到学生的中考成绩,也可以影响到学生的高中学习。班级中学生众多,学生的差异性较为明显,本文重点分析了差异性教学在年级数学课堂中的应用策略,以减小学生之间的学习差距,推动数学教学模式的有效改革。

  • 标签: 九年级 数学课堂 差异性 教学研究
  • 简介:     〔摘要〕俗话说考场如战场,知己知彼方能百战不殆。语文字词学习首先应回归教材,学会分类整理,形成科学的知识网络。要重视语文知识的积累,研究课程标准和中考命题说明,做到备考有的放矢。现在各地命题区域性特色不断增强,应让学生树立大语文观,学会在生活中学习和运用语文,有效地使用练习,强化训练应试能力,同时教师要帮助学生树立答题规范的意识。

  • 标签:    九年级语文 字词复习 有效性
  • 简介:摘要:针对“年一贯制”教学的实施,提出了学校的发展方向与目标,在促进义务教育均衡发展的同时,有利于教育教学的改革,注重中小学美术教学的有效衔接,实现教学完整性与连贯性。本文主要对影响中小学美术教学衔接的因素进行分析,并从教材内容、教学方式、教学评价等方式出发,提出中小学美术教学有效衔接措施。

  • 标签: 九年一贯 中小学美术 有效衔接
  • 简介:摘要:初中历史是学生们了解中国历史和世界历史的重要学科,也是培养学生大局观和价值观的重要途径。本文结合年级历史教学存在的问题,总结了初中历史教学应遵循的原则,并就提升年级历史教学有效性的具体策略进行了分析。通过本文的研究可以有效提高初中历史教学的效率与质量,并且为日后的相关研究提供更多的理论基础和现实依据。

  • 标签: 初中历史 教学方式 红色文化
  • 简介:摘要:随着我国科学技术时代的发展,能源、信息、材料俨然成为现代经济发展的三大产业支柱,计算机开发技术正在以前所未有的速度冲击教育领域。在我国教育体系中,年义务教育是教育界的重要基础,而化学作为年义务教育的关键学科之一,为适应现代教育的发展需要,需突破传统的教育模式,丰富化学教育内容、增强课堂趣味性。本文主要介绍了在信息技术背景下,年级化学教学的具体方法,从而在教学中合理地应用信息技术,以供相关人员借鉴与参考。

  • 标签: 信息技术 九年级 化学教学
  • 简介:摘要:英语教育的重要部分在于英语阅读的教学。从中考英语的题型分值占比来看,阅读理解占据了整体分值的四分之一;从教学目的来看,英语教学的主要目的在于提高学生对英语的阅读能力和理解能力,而且目前英语考试的改革方向也主要集中考查学生英语知识和技能的运用。因此在英语阅读课程开展过程中,教师要结合自己的教学经验,从课件设计、情景导入、预设问题、快速阅读、课后练习方面入手,激发学生的阅读兴趣、提高并夯实学生的阅读能力。

  • 标签: 九年级 英语 阅读
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  • 简介:摘要:在新课程改革背景下,初中化学教师引入趣味化学实验,让学生在紧张的学习之余,可以注重化学实验的过程,当然过程与结果相比,二者具有同等重要的地位以及作用,在对这些知识进行理解的过程之中,才可以在化学实验之中,将自己所学的知识应用出来,笔者对这一实验在年级化学教学之中的应用策略展开仔细的分析与深入的研究。

  • 标签: 趣味 化学实验 九年级 教学 应用
  • 简介:摘要:目前,在新课改背景下,分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。要求教师在实际的教学过程中引入因材施教的思想,所以,引入分层教学模式是必然选择。

  • 标签: 九年级数学 教学 分层教学 整合运用
  • 简介:摘要:杜邦分析法是一种从财务角度评价企业绩效的经典的财务指标分析方法。文章以哈尔滨洲集团股份有限公司为研究对象,通过计算整理其2018至2021年的财务指标,评估企业经营状况,对其未来发展提出建议。

  • 标签: 杜邦分析法 总资产周转率 销售净利率
  • 简介:摘要:随着新课改理念的不断深入,课堂教学效率问题逐渐成为教育领域研究热点,为了进一步提高课堂教学效率,教师必须转变传统教育观念,结合自身实际情况采取合理措施进行有效改进。

  • 标签: 新课改 九年级数学课堂 教学效率
  • 简介:摘要:杜邦分析法是一种从财务角度评价企业绩效的经典的财务指标分析方法。文章以哈尔滨洲集团股份有限公司为研究对象,通过计算整理其2018至2021年的财务指标,评估企业经营状况,对其未来发展提出建议。

  • 标签: 杜邦分析法 总资产周转率 销售净利率
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  • 简介:摘要:物理作业设计是一种有效的途径,能够帮助物理教师了解初中生的物理学习状态。当前,物理教师在设计物理作业的过程中存在一些不合理的地方,这在一定程度上影响了年级学生物理学习的兴趣和效果。在物理新课程标准的背景下,分层作业成了一种常见的模式,具有重要的推动作用。与传统的作业形式相比,物理分层作业能够显著的提升初中生的物理兴趣、物理成绩。本文主要站在年级物理教师的角度,详细的阐释当前习题教学中作业设计和实施存在的一些问题,并提出几点分层作业的创新途径,希望能够保证物理作业设计的效率。

  • 标签: 分层作业 九年级物理 习题教学 物理教师 九年级学生
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  • 简介:摘要:物理学科的学习难度系数相对偏高,逻辑性较强,知识点之间的联系非常紧密。一旦学生在某一个环节上出现遗漏,就会导致连锁反应。在对年级物理教学现状进行分析时发现,该学段的后进生数量较大,学生面临许多的认知误区和思维障碍,物理学习成绩停滞不前。教师需要了解这些问题的根源,综合考量学生的智力因素和非智力因素,结合内外部教学环境和条件探索全新的教学路径,顺利转化后进生。确保后进生能够跟上课堂节奏,重拾物理学习的自信心,真正实现乐学善学。

  • 标签: 九年级物理 后进生 产生与转化 策略研究 
  • 简介:摘要:诗词,作为中华文化的瑰宝与经典,传递着灿烂炫目的经典文化,传承着精妙绝伦的温情灵魂。为了实现诗词文化的传承与弘扬,就必须对诗词教学进行创新改革,从而让学生成为历史文化的守护着、传承着,实现中华文化的经久不衰。本文主要针对链接儿童生活,传承历史文化的小学语文古诗教学,展开了以下研究。

  • 标签: 儿童生活 历史文化 传承 古诗教学