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289 个结果
  • 简介:摘 要:本文结合星城(宫格)项目群坑施工实例,运用集成管理理论,通过设置中坑,引入盖挖法,实现了安全裕度下的工期优化,证明了软土地区深基坑群坑布置和施工顺序的一条优化路径,实现了良好的效果。

  • 标签: 集成管理 软土地区 基坑 超大群坑 施工顺序优化 盖挖法
  • 简介:摘要韦氏三联针是"燕京韦氏眼科学术流派"工作室团队治疗多种眼病,尤其是视神经视网膜退行性疾病的重要针灸处方,临床实践显示疗效较好。笔者对韦氏三联针法的起源、选穴配穴思路,三联不同部位的针刺手法操作要领进行了解读,并对近年来的研究进展进行了详细阐述。提出在遵循针灸理论基础上,传承并发展的三联针法,可较大程度提高针灸治疗眼病的疗效。

  • 标签: 韦氏三联九针 选穴配伍思路 针刺手法 临床研究
  • 简介:摘要:立足新课改的整体角度,我们可以观察到的是,教育体制改革不仅是注重新时期教育需求,同时是在立足“以生为本”的基础上,通过多元化教学手段与教学方式的改革调整,在尊重学生个性化发展与差异化的同时,以探究式学习为突破口,从学生学习主动性与创新意识的激发层次,培养学生主动获取知识与形成技能的整体过程。就初中化学学科来说,其本身就是学生新的知识领域的开辟过程,同时也是必要性的参考科目,而对于其学科本质来说,其学习过程也是科学的探究过程,故此,在综合上述全部情况的角度下,本文将从教学中,教师的具体角色,教学方法与学生学习方式的角度,具体分析参与式教学法在年级化学教学中如何应用,以确保学生在这一阶段知识的普及过程中,掌握学科核心素养,打造属于自己的学习主动性与学习能力。

  • 标签: 参与式教学法 九年级化学教学 教学策略与应用
  • 简介:摘要:在年级毕业班英语教学中,学困生转化是一项艰巨的任务,除了要帮助英语学困生树立正确的学习动机,克服不爱学习的情绪。此外,教师还要培养学困生良好的学习习惯,帮助他们找到正确的学习策略;那么,如何找到有效提高我们农村中学英语平均分行之有效和相对便捷的策略呢?

  • 标签: 学困生 初中英语 成绩
  • 简介:摘要:语文学科,作为学生学习其他学科的基础,在学生整体的受教育时间中,起着至关重要的作用。对于初中阶段的语文学习来说,其教学重点主要在于通过广泛的阅读,在增长学生见识与理解能力的前提下,培养其文化素养,并希望学生可以通过语言表达或文章书写,将综合素质能力的培养表现出来,并通过考试或生活中的具体实践应用,检验学生的具体掌握情况。故此,本文将针对年级语文教学中如何有效落实主体式阅读方法进行探讨,希望通过其具体措施的适用,帮助学生在年级这一关键阶段培养起属于自己的语文学习能力。

  • 标签: 九年级 语文教学 主题式阅读方法 有效措施
  • 简介:摘要:随着我国教育教学改革的发展与进步,农村年一贯制学校也越来越重视学生的全面发展与提升。现阶段,劳动育人的优势越来越突出,更是将其与德育、美育等放在同一教学重点中。农村年一贯制学校的劳动育人教学体系已初具规模,但仍存在着体系不完善、实践缺乏、教师相关专业水平较低等问题。因此,农村年一贯制学校必须要以发展的眼光结合学校实际情况,来规划劳动育人体系,完善劳动教育课程内容,并通过多样化的教学实践手段来提高学生的综合素质水平,进一步加强学生劳动价值观建设。

  • 标签: 农村 九年一贯制学校 劳动育人 功能 实施策略
  • 简介:摘要:年一贯制学校我国基础阶段教育教学组织和实施的一种具体学制形式,如何强化年一贯制学校管理实施,如何进一步提升年一贯制学校管理效益和质量,也便成为每一位管理者所要讨论的热门课题。本文将结合笔者的经验积累,从年一贯制学校管理实施过程中存在的问题及有效对策开展讨论,期望可以起到抛砖引玉的良好效果,更好推进年一贯制学校管理实施,服务每个学生的不断发展和提升。

  • 标签: 九年一贯制 学校管理 问题 对策 探索
  • 简介:【摘要】由于地域和环境的限制,农场学生英语知识储备相对不足,缺乏良好的学习方法和习惯,年级学生面临升学压力,课前没有时间进行有效准备,导致课堂时间利用率低,效率差。课内学习和课外遗忘。课前准备在课堂教学中起着一定的基础作用,可以提高学生的课堂学习效率,锻炼学生的自主学习能力。因此,对于初中英语教学,教师不仅要重视课前预习,还要从预习目标、预习检查、预习评价等方面入手,切实提高英语课前预习的有效性,从而增强学生英语学习的有效性,促进学生英语素养的发展。 【关键词】课前预习;有效策略

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  • 简介:摘要:在社会的发展与进步中,化学的学习在教育界和学生的父母中得到了广泛的认同。由于化学是一门高科技学科,它不仅可以提高学生的综合素质,而且可以对其将来的发展起到积极的推动作用。因此,对年级化学教学中的“生活化”知识教学进行了探讨,希望能使教师在课堂上更好地开展课堂教学,提高学生对化学知识的理解与吸收。

  • 标签: 九年级 化学教学 生活化
  • 简介:摘 要:面对当前我国异常严峻的经济发展形势,在为各个行业的工作革新带来全新发展机遇的同时,为其整体的工作推进提出了更高层次的发展要求。其中教育行业作为培育先进人才的重要渠道之一,相关的教师群体必须要加强对各类教学模式的学习与应用,以创造性转化和创新性发展的新型教学理念,将其渗透到年级英语写作教学中。力求整个教学工作逐步趋于系统化、科学化、健全化,为当代的学生群体提供更为优质的教学服务。

  • 标签: 九年级 分层教学 英语写作教学
  • 简介:

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  • 简介:摘要:作业教学是当前教育领域学科教学的重要组成与关键部分,对于帮助学生巩固知识、掌握技能与实践应用有着不可替代的教育意义。随着“双减”政策的提出,各学科教育工作者愈发重视作业的趣味化、多元化与实践化设计,同时还需注重英语作业的减负与增效,从而有效提高作业教学质量,进一步推进学生英语素养的发展。文章基于“双减”背景探讨初中年级阶段英语作业的多元化设计,并提出几点策略供以参考。

  • 标签: 双减 九年级 英语作业 多元化设计
  • 简介:摘要:随着我国近几年来正在实行新课程改革,这也对我国初中英语教学都有了更高的要求,所以每一名教师都应该在教学的过程当中不断的对自己的教学方法以及教育手段进行一定的改革与创新,只有这样才可以加强初中学生的英语学习效果。而分层教学法是我国近几年来新兴的教学方法,它将能够更适合我国初中年级的英语教学课程,在进行教学的过程当中,应用分层教学法将可以激发学生的学习兴趣,使学生能够培养学习英语的自信心,符合学生的学习能力发展。所以本篇文章就将简要论述分层教学在年级英语教学过程当中的应用。

  • 标签: 初中英语 分层教学 九年级
  • 简介:摘要:化学是初中阶段十分重要的学科,化学实验以其丰富有趣、操作性强、教学效果直观的特点,深受广大初中生欢迎。通过亲自动手进行化学实验,可以引导学生自主学习、帮助学生理解书本知识、提高学生对化学学科的兴趣,并在很大程度上培养学生对科学知识和身边事物的积极情感,促进学习内驱力的形成,为升入高中做好准备。本文对如何在年级化学实验教学中进行情感培养进行了分析,以期给广大的初中化学教师提供参考,给年级的学生们提供帮助。

  • 标签: 初中化学 九年级化学 化学实验 情感培养  教学方法
  • 简介:摘要:语文课程作为一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,必须把握好阅读这个中心和关键。无论是新课标所强调的“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四个核心素养的培养,还是日常的学习、生活,都离不开阅读这个基本的工具。工具的使用需要合格的说明书,而掌握好阅读这项基本技能,也需要阅读方法的助攻。主题式阅读方法作为语文教学中常见的一种阅读方法,在帮助学生尽快进入阅读状态、提高阅读和分析文章的能力、拓展课外阅读等方面有独特的优势。当然,每一种阅读方法的应用都会或多或少受到主客观条件的限制,所以本文主要针对主题式阅读方法使用过程中存在的问题,分析了促进此阅读方法有效落实的措施。

  • 标签: 语文教学 主题式阅读方法  优势  措施
  • 简介:摘要:在新课改的背景下,初中英语课堂的教学方式开始朝着全面提升学生的综合素质方向进行调整,这一调整使得课堂的各个环节发生了不同的变化,例如:教学方法、课堂导入方式、课堂练习方面。所以,为了最大程度上完成初中英语课程的教学目标,建立高水准的初中英语课堂,确保全体同学能够全面发展,在新课改背景下,初中教师要坚决落实课改的基本要求,寻求提升课堂效率的最佳途径。年级是初中升高中的一个转折,也是学生学业生涯中的一个重要环节。本文主要针对新课改背景下的年级英语课堂各环节变化进行讨论。

  • 标签: 新课改 九年级英语 转变工作 英语课堂
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  • 简介:内容摘要:本文通过对光纤直放站在地铁中的应用进行概述,结合重庆轨道号线区间无线通信系统实际情况,介绍了光纤直放站的工作原理、构成、特点及应用,成功解决了地铁隧道长区段无线通信问题,保障了列车与调度指挥中心无线通信的安全性和实效性。

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  • 简介:摘要:近年来,在中央大力倡导创新教育的大背景下,我国年一贯制学校(简称年一贯制学校)教育教学改革也在不断地推进中。在教育教学改革的过程中年制学校的美术学科一直以来都是非常重要的一个学科。年一贯制学校的美术学科虽然与其他学科没有直接的联系,但是同样也承担着不同于其他学科的教学任务。在年一贯制学校中美术组由一个或者多个老师组成;每一位美术老师都是由多个美术教师组成的一个团队;美术组成员全部来自学校美术教育、教学、管理等方面。美术学科是学校所有学科中对学生影响最大的一个学科,美术教育和教学中除了教师专业能力之外还有学生综合素质能力教育等多方面的因素影响学生发展。本文将对学校的美术学科的建设和未来规划进行论述。

  • 标签: 九年一贯制 美术 学科建设 规划