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  • 简介:当前,绝大多数年轻干部在修身方面做得很好,但也有少部分年轻干部出现这样那样的偏差:有的热衷于拉关系、跑勾兑、吃吃喝喝;有的官欲强烈,急于提拔,一旦未达到目的就灰心丧气,埋怨组织,埋怨群众;有的做出一点成绩,自以为是,骄傲自大;有的成天感慨大材小用,怨组织对自己评价不公等等。所有这些使部分年轻干部在权力关、名位关、人情关、金钱关、美色关前难以把持自己。因此,青年干部在成长过程中必须严于修身

  • 标签: 年轻干部 青年干部 干部成长 角色定位 全心全意为人民服务 联系群众
  • 简介:针对互联网等新媒体信息来源广、容量大、传播速度快等特点.按照“学-思-行”三步修身法设计建设了网上修身堂(网址:www.bhxqxst.com)。修身堂网站由“明德修身.每天十分钟”“3D修身堂在线体验”“中央精神”“理论解读”“名言警句”等19个栏目构成。

  • 标签: 修身 明德 信息来源 传播速度 栏目构成 名言警句
  • 简介:当代青少年是中国特色社会主义建设事业的希望所在,学生的德行修养十分重要,学校要全方位强化青少年崇德修身教育。一是学校要立德树人,育化知德合一的校风。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等哲学家们都重视“知德统一”,倡导在教育中把知识与道德结合起来。学校是开展思想道德和文明修身教育的重要场域,校风是学校的精神内核和价值体现,涵育知德合一的校风是青少年修德修身的前提。

  • 标签: 修身教育 青少年 学校 崇德 社会主义建设事业 思想道德
  • 简介:摘要随着教育事业的不断发展,高校教育越来越重视对于大学生的文明修身教育,其已成为高校教育的主要内容。文明修身教育能够有效的促进大学生人格品质的培养,有利于协调发展大学生和社会之间的关系,具有十分重要的价值。在进行修身教育时,首先要结合我国的基本情况,利用课堂式教学、社会实践活动等等进行时代性的教学活动,促进大学生得到全面的发展。

  • 标签: 高校学生 文明修身 教育
  • 简介:洪永淼,1964年出生,1985年获厦门大学理学学士学位,1986~1988年先后就读于中国人民大学“经济学培训中心”和厦门大学经济学系,获经济学硕士学位,19881993年就读于美国加州大学(圣地亚哥)经济学系,师从2003年诺贝尔经济学奖获得者克莱夫·格兰杰(CliveGranger)爵士和赫柏特·怀特(HalbertWhite)教授,获经济学哲学博士学位,现为美国康奈尔大学经济学和统计学系终身教授,厦门大学王亚南经济研究院院长,“长江学者”讲座教授,国家自然科学基金海外杰出青年科学基金获得者。

  • 标签: 诺贝尔经济学奖获得者 大学经济学 杰出青年科学基金 国家自然科学基金 育人 修身
  • 简介:学习、宣传和践行“三个倡导”,积极培育社会主义核心价值观,是当前思想政治教育的重要内容和重要课题,也是全民修身行动的题中应有之义。

  • 标签: 三个倡导 核心价值观 全民修身行动
  • 简介:摘要:“ 立德树人” 是初中道德与法治课程重要的教学目标,想要使 课程教学取得良好的教学效果,就必须要在教学的过程中积极利用我国优秀的传统文化,从治学、 修身、济世 的角度对学生展开教学,加深学生对传统文化的了解,不断提高他们的思想道德修养。 关键词: 治学; 修身; 济世; 立德树人; 价值观 引言:立德树人是当前学校教学工作的重要任务,如何才能实现立德树人的教学任务,这是很多教师都在不断思考的问题。在我国长期的历史发展进程中,涌现出了大量的经典作品,他们从治学、 修身、 济世的角度对如何培养一个人良好的思想道德品质进行了全面的论述,因此认真展开对传统文化的学习,可以促进学校更好的完成立德树人的教学任务。 一、 积极利用传统文化培养学生的“ 治学” 精神 “ 治学” 反映了学生对学习的态度和学习的过程,因此对学生进行治学方面的教育,对于学生更好的开展学校学习有着很大的帮助,通过对传统文化中治学精神的学习,学生不仅可以掌握到良好的学习方法和学习技巧,也有助于他们产生对学习的正确态度,因此积极利用传统文化培养学生的“ 治学” 精神,是学校教学工作中必须要加强的一项工作。 例如在学校的教材中,有很多有关传统文化的内容,这些内容大多都与古代各个朝代优秀的思想家、 教育家有着直接的关系,这些内容大多积极向上,学生认真学习了之后可以极大的提高他们的精神境界,这对于促进学生的全面发展有着很大的帮助。伟大的教育家思想家孔子曾经说过“ 逝者如斯夫,不舍昼夜” 。当前的学生很多都存在不珍惜时间的问题,他们把宝贵的时间大多用在游戏和玩乐上,这是非常可惜的,怎样才能培养他们珍惜时间的意识?这是一个值得教师深思的问题。利用传统经典中的内容,可以通过古代圣人的话,引入教学内容, 古代的圣人尚且 知道,时间这么宝贵,要利用一切时间展开学习,我们普通的人更应该如此,这样才不负此生。 二、 通过传统文化让学生明白如何“ 修身” “ 修身” 也是古人学习的一个重要任务,在儒家经典《 大学》 之中提出了“ 修身、 齐家、 治国、 平天下” 的说法,这就说明一个人要想实现伟大的个人理想,就必须要从“ 修身” 做起,只有首先把自己要做的事情做好,才能逐渐的有能力完成治国、 平天下的伟大抱负。所以在当前的初中教育过程中,学校一定要加强对学生进行“ 修身” 方面的教育,使他们认识到提高自己个人修养的作用,要在日常生活中积极的提高和改变自己,只有这样才能使自己更好的实现个人价值。良好的个人修养对于学生将来更好的走进社会有着巨大的帮助,在当前的社会,由于人们受教育程度的不断提高,人际交往中只有互相尊重,才能更好的促进各项工作的完成。

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  • 简介:社会竞争如此激烈,越来越多的男性朋友患上了慢性疲劳综合征。对男人而言,能够解乏的“小动作”有很多,如经常伸个懒腰、打个哈欠。伸懒腰时,人会习惯性打哈欠,头部向后仰,两臂上举。如此一来,流入头部的血液多了,大脑能得到充足营养。身腰后仰时,胸腔扩张,心、肺、胃等器官功能明显改善,废物也能及时排除。伸懒腰时的扩胸动作还能助人多吸进一些氧气,加速新陈代谢,提高大脑和其他器官的工作效率,减轻疲劳。

  • 标签: 伸懒腰 打哈欠 男人 慢性疲劳综合征 养性 器官功能
  • 简介:孟子是继孔子之后又一位儒家思想集大成者。他提出的"存心养性"和"性善论"结合的养生观点具有一定的开创性。"存心养性"就是要人保存生而有之的"善"的本性,即:"仁"、"义"、"礼"、"智"的"本心",一切从儒家的道义出发,进而培养高尚的道德情操和人格,养成健康的生活习惯,从而使个体保持一种旺盛的精神状态,心地要光明坦荡,最终达到健身养生的目的。

  • 标签: 孟子 存心养性 养生哲学
  • 简介:养性延命录》主张延年益寿的根本在于保养人之元气,要固守元气则须节制欲望,保守精神;并以道教理论为指导,虚静无为,以中和原则维系生命内在体系的平衡。由于生死寿夭事在人为而非天成,所以养生之要在于动静相得益彰,修炼饵药,节制饮食,服气宝精。

  • 标签: 道教 养生学 《养性延命录》
  • 简介:摘要缺铁性贫血是小儿贫血中最常见的一种,是由于体内缺少铁质而影响血红蛋白合成所致。具有小细胞低色素性、血清铁和运铁蛋白饱和度降低、铁剂治疗效果良好等特点。多见于6个月至3岁的婴幼儿。

  • 标签: 小儿贫血 营养性缺铁性贫血 护理
  • 简介:摘要随着国家经济的发展,在饮食方面,人们的要求越来越高,不仅要求有良好的口感和外观,还要有一定的营养价值。虽然现代人们在食物的搭配上都比较讲究,在选食材的时候也尽量保证每日的营养所需,但是,人们的一些日常习惯却会导致食材中营养的流失。要想留住食物中的营养,就要采用合理的方法进行菜品搭配。

  • 标签: 中式烹饪营养搭配饮食菜肴
  • 简介:近年来,随着“国学热”的持续升温,很多城市幼儿园兴起了“读经热”和“国学热”。有些幼儿园和所谓民间教育机构甚至让孩子们穿上古代的服装.模仿古人,对父母或幼儿园老师行“三跪九叩”大礼,摇头晃脑地诵读《三字经》、《百家姓》、《论语》、《弟子规》、《颜氏家训》等古代典籍。一时间,读经热甚嚣尘上,似乎读经就是传统文化教育。举办各种国学班就能提升幼儿的文化素养。

  • 标签: 传统文化教育 “国学热” 养性 《颜氏家训》 古代典籍 《三字经》
  • 简介:儿童营养性盆血大多由缺铁引起,而轻度的营养性贫血一般不易被发现,贫血起病较慢,在孩子身上不会出现明显症状,只在其他疾病验血时才发现血红蛋白低。

  • 标签: 营养性 贫血 儿童 血红蛋白
  • 简介:终身教育是社会发展的必然要求,也是人生的一种基本事实。中国终身教育思想可以追溯到孔子,孔子的终身教育目的并不指向知识和技能,而是进行人伦道德的修身教育,是做人的教育。这种做人的终身教育是当今社会的必须。

  • 标签: 孔子 修身 终身教育
  • 简介:广东是中国经济的领头羊,然而,经济的发展也滋生了腐败的社会亚文化,与和谐社会的要求大相径庭。肩负着建设未来和谐广东使命的大学生们,廉洁修身俨然成为重要议题,刻不容缓。笔者试从高校开展廉洁教育的重要性出发,结合社会腐败亚文化对广东高校大学生的负面影响,初步探讨在广东高校开展大学生廉洁修身教育的对策与思路。

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