简介：［摘 要］疫情期间公共领域出现的公德意识淡薄、群体污名化以及各种顽症陋习等不文明现象，从某种程度上而言，其本质是新时代中国公民意识的机遇与挑战。因此，建议培育新时代中国公民意识，最终实现社会文明素养和国家软实力的整体提升。

简介：摘要：本文使用多元线性回归模型来分析影响我国三十一个省份的GDP主要因素。通过建立回归模型以及回归思想，来分析不同经济发展模式下的各个省份GDP发展状况，并给出相应的结论及政策建议。

简介：摘要：数据中心为当今时代不可缺少元件之一，其散热成为研究问题关键。

简介：摘 要：对幼儿实施创意绘画教学是素质教育理念下极为关键的教学任务之一， 它在提升幼儿的审美素养的同时为其全面发展助力。但是当前相当一部分幼儿园教师在展开美术教学过程中习惯于说教式教学，没有领悟到创意绘画教学的真实意图，无法做到让创意绘画教学回归本真。本文将对创意绘画教学进行概述，进而提出幼儿园创意绘画中本真回归的具体实践策略，以供相关人员借鉴与参考。

简介：【摘要】糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病。高血糖则是由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或两者兼有引起。随着社会的发展以及人们生活方式的改变,目前肥胖和超重人口数量飞速增加,我国糖尿病的发病率呈现出逐年增高的趋势。本课题运用线性回归方程探究体重指数、糖尿病与年龄之间的相关关系以及妊娠与糖尿病之间的相关关系。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，主动学习已成为当代教学发展的趋势。以计算机为代表的信息技术是“ 人类通用的智力工具”，所以，小学信息技术课程的任务之一就是要培养学生的主动学习的习惯，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。以学生为主体，激发学生兴趣，以及培养学生的创新意识，鼓励学生的积极参与，使其各方面能力都得到良好的发展，已成为教育界乃至全社会的共识。

简介：摘要：语文教学要依据语言表达规律和学生语言学习规律，构建一个基于“学习语言文字运用”的教学体系。本文并以统编教科书为例，通过“关注文本，选准语用材料”和“多元体验，发现言语秘妙”两个方面入手，让学生在丰富多彩的语言运用中，发展言语能力，提升语用能力，从而提高语文素养，实现语文课堂的真正回归。

简介：摘 要：审美现代性并非为体现于审美活动中的现代性特征，而是呈现为在进行审美活动时对现代性的回应。审美现代性伴随着现代性产生，它是超越现代性从而对现代性进行批判的，是当代美学研究的重要问题之一。本文试结合现代派诗人波德莱尔对“modemité”所作解读，从“审美现代性”角度出发阐述西方传统艺术、现代艺术与后现代艺术之间的差异。

简介：摘要目的通过心肺运动试验(CPET)观察脑卒中患者运动耐量的恢复情况，并采用多重线性回归分析其独立影响因素。方法纳入2018年1月至2019年12月南京市第一医院康复医学科住院的脑卒中患者81例，收集所有患者的一般临床资料，与CPET的检测数据合并，建立数据集。以峰值摄氧量为因变量，以年龄、Brunnstrom分期、峰值功率、峰值心率、峰值呼吸交换比、峰值呼吸储备、峰值每分通气量、每分通气量-二氧化碳排出量斜率(ΔVE/ΔVCO2)、峰值潮气末二氧化碳分压为自变量，建立多重线性回归模型，使用SPSS25.0版统计软件对所得数据进行多重线性回归分析。结果纳入Brunnstrom分期的Ⅲ期、Ⅳ期和Ⅴ期以上脑卒中患者在年龄分布上依次减小(P<0.001，F＝24.057)，而在峰值摄氧量(即运动耐量)方面依次增加(P<0.001，F＝108.691)。以"逐步法"构建的多重线性回归模型显示，拟合的多重线性回归方程有统计学意义(F＝100.228，P<0.001)；峰值功率[β＝0.041，95%CI(0.020，0.062)，P<0.001]、峰值心率[β＝0.088，95%CI(0.063，0.113)，P<0.001]、峰值每分通气量[β＝0.11，95%CI(0.054，0.165)，P<0.001]、ΔVE/ΔVCO2[β＝-0.182，95%CI(-0.300，-0.064)，P＝0.003]四个自变量是脑卒中患者峰值摄氧量的独立影响因素。Durbin-Watson检验值为2.305，各观测值残差值相互独立；各自变量容忍度均>0.2，方差膨胀因子(VIF)均<5，可认为不存在多重共线性。结论脑卒中患者的骨骼肌做功能力、心功能、肺通气功能及心肺偶联的通气效率均是其运动耐量的独立影响因素。

简介：摘要：在现阶段教育中，要求老师不仅要注重教材知识的讲解，还要注重培养综合性发展的人才。在教学过程中，老师要通过改变教学方式，让学生不但可以学习到教材知识，更重要的是要学会学习的方法。在教学中将思想方法与数学知识相结合，培养学生的数学思维，提高学生的学习成绩。

简介：摘要：学生作为教学评估的参与者，对高校的教育管理进行评估和监督，例如对教师的任职水平，教学态度，教学内容，教学方法，教学效果，使用学生的多重评估。评估以评估教师的专业效能，并将其与教师职称审查，职位任命，年终评估，家庭作业和其他切身利益联系在一起，可以最大程度地发挥教师的工作潜力，并全面提高大学的整体效率教育管理。在此基础上，本文分析了教学管理学学生评价在高等教育管理中的价值回归，供相关专业人士参考。

简介：【摘要】食育是一种回归生活的教育，更是一种回归教育的生活。家园携手共同关注幼儿的身心发展和饮食健康，引导幼儿在生活中感悟、体验、实践，提升幼儿对食物的认知、培养幼儿良好的饮食习惯、与自然环境的和谐共生及对传统饮食文化的传承。

简介：摘要：任何事物都来源于生活，美术教育也不例外。因此教师在美术教学的过程中应该让其接触生活中的相关事物与现象，并且在此基础上丰富他们自身的生活经验和情感体验，加上他们自身年龄较小，对于周边事物抱有好奇和求知的心理，教师可以利用这一特性，培养其美术文化素养和综合能力，促进全面发展。为今后的学习和生活奠定良好的基础的同时，让孩子们健康快乐的成长。

简介：摘要: 青少年学生的体质健康问题受到多种层面的因素影响，本文拟从学生个体层面、体育教师与体育课堂层面、学校相关层面、家庭综合层面、政府政策配套层面、社会关注等六个层面进行剖析。研究结果表明，学生、学校、家庭三者对体育锻炼概念的认知情况、当前的应试教育模式的影响、学校层面对体育课程的关注度等方面对学生体质健康影响较大，最后从体育意识、教育模式、体育活动载体、政策监管、网络管控等五个方面提出建议。

简介：摘要：小学道德与法治教学是其他教学的基础，教师开展道德与法治教育能够从小培养学生正确的三观，让他们有优秀的道德品格。但当前小学道德与法治教育中，受到传统理念的影响，教师只注重讲解知识，而忽视培养学生的思想道德品格。本文针对这些问题提出一些策略，让思想品德教育回归生活化，让其教育实现应有的意义和价值。

简介：摘要：鹏飞执导的《米花之味》将视线投射到大地广袤，人情淳朴的云南傣乡，以留守儿童喃杭和进城打工返乡的母亲叶喃的冲突与和解为线索，试图将现代化进程中乡村不可避免的人口外流导致的代际伤痛，传统割裂引发的理解窘境和经济转型带来的环境之殇的问题的追问结合在一起，以秀丽如画的乡村风光抚慰工业化进程的伤痛，用温情的乡土人性弥合两代人断裂的情感纽带，最终通过将宗教和艺术并置在自然中尝试回答生与死，人与世界，文化的传承之类的重大问题，这样以小见大，见微知深的处理也许会使钢筋水泥的现代性丛林当中急功近利的心灵回忆起久已遗忘的物我交融的自然之味。

简介：摘要:随着市场的进一步发展和进步，煤炭资源的短缺日益严重，煤炭价格受到整个社会广泛关注，特别是煤炭定价方法不断更新也影响着电厂的成本控制。燃煤化验的精准度，直按影响煤炭的质量检验结果，因此要不断提升煤炭化验的准确性。实际操作中，除了技术水平的提高还需采取有效措施来降低化验误差。本文以某电厂为例，以研究煤化验审核校验数据为目的，通过一元线性回归方程对煤的发热量测定中发热量和灰分及水分的相关性进行了验证，并作为煤化验审核方程编制过程，使煤化验结果的准确性得到进一步提升。

简介：　　摘 要：随着我国经济的突飞猛进和人民生活水平的日益提高，很多农村人口都选择到大城市来发展，随着农村人口的大量流失，导致了很多社会问题的发生，其中一个重要的问题就是农村留守儿童的教育问题。因为当前很多农村村民都选择去城市里打工赚钱，提高生活质量，所以现在很多农村家庭的结构也出现了相应的变化，很多家庭都已经无法称之为是一个完整的家庭，父母常年在外务工，孩子在家中由老人或者亲戚看管，家庭观念的淡化和家庭结构的削弱让农村留守儿童的教育受到了很大的影响。在长期无法得到家庭教育的情况下，农村留守儿童的内心会对亲情和友情逐渐缺失。本文将针对农村留守儿童家庭教育的缺失与回归做出分析探讨，希望能给广大教师提供一些帮助，为留守儿童的学习教育做出一些贡献。

简介：摘要：小学道德与法治教育中教师应当加强与生活的联系，及时更新教育理念，掌握教育标准与要求。引入生活化教育方法，不仅可以充实教学资源，同时也可以拉近学生与生活之间的距离。在小学道德与法治教育中应当联系学生的日常生活，满足生活化教学要求，提升教育质量。

简介：摘要：幼儿教育是一个永恒的话题，但是在当前幼儿教育中却因为受到各种因素的影响，存在很多的问题，例如，教育内容不完整，方式方法不够完善，主题不明确等，这些问题的存在，导致不能促进幼儿的身心健康发展。为此，如何更好地开展幼儿园教学改革成为必然的趋势，回归童年对幼儿的发展来说极为重要。为此，在幼儿园教学改革当中，要注重让幼儿回归童年，真正的体现幼儿的主体地位，进而更好地促幼儿综合素质的发展。