简介：在基于网络的团队研究性学习过程中,借助知识管理的理念,应用知识管理的工具和技术能提高研究性学习的绩效。文章在简要分析团队研究性学习实施过程的基础上,引入知识管理的基本理念和三个要素,阐述了基于网络的团队研究性学习中知识管理的概念内涵,提出了基于网络的团队研究性学习中知识管理的实施框架。

简介：分析科研院所创新型人才培养面临的主要问题,提出基于团队的多维协同创新型人才培养模式;结合科研院所实际,推出一系列改革举措,探索创新型人才培养新途径。实践证明,这种新型的人才培养模式可有效提升科研院所的研究生培养质量。

简介：摘要要实现企业薪酬管理的公平性，其实是一个十分漫长的过程，它需要企业进行多方面的调整努力，为了实现这个目标，多方面参与合作以及通过科学合理的办法配合。现代管理学的理念充分体现了企业薪酬公平性对员工工作绩效的影响巨大。在当前形势下，企业想要不断地进步发展，就必须大量引进先进的方法和理念，完成企业薪酬管理工作公平性的目标实现，促进企业的经济效益不断提高。

简介：摘要随着中国经济的日益发展，法制化进程加速，律师行业竞争愈演愈烈。律师事务所之间的竞争不仅仅是业务的竞争，更是律师人才的竞争。本文运用社会系统学派创始人巴纳德的理论观点，阐述律师事务所如何通过文化管理建立一支稳定高效的团队，从而提升形成自身竞争力。

简介：文章对基于六网融通模式的国家开放大学2015年秋'人体生理学'课程网络教学团队建设实践进行探索。主要探讨了五个方面的内容:第一,网络教学团队建设过程中的团队设计,包括组织结构设计、团队工作目标设计;第二,团队教学工作;第三,团队工作制度;第四,团队工作流程,按照准备阶段、启动阶段、运行阶段和结束阶段开展网络教学;第五,跨区域网络条件下的个性化教学模式,即以QQ群协作导学模式为主,'现场调研+导学'和'一对一'约学辅导为辅的教学方式。除此之外,文章还对团队运行过程中存在的问题及困惑进行了思考。

简介：摘要目的分析在临床糖尿病患者的具体管理当中，全科团队服务模式的具体应用效果。方法选择本院在2016年7月—2017年3月期间收治的106例患有糖尿病的患者为实验对象，根据患者接受的不同管理方案将其均匀分作两个组别，接受常规管理的患者为普通组，接受全科团队服务模式管理的患者则为全科组，对比这两组患者在接受不同模式的管理之后的血糖情况。结果全科组患者接受管理之后的空腹血糖及餐后2h血糖值均要明显好于普通组患者，两组对象的相关血糖指标在对比后存在明显差异（P＜0.05）。结论对于糖尿病患者的管理而言，全科团队服务的应用效果较好，可以帮助患者控制好自身血糖值。

简介：摘要在风电场的运营管理过程中有效的团队管理显得尤为重要，团队属于风电场运营及发展过程中的主体，是风险场生产管理的基础及前提。团队管理的管理质量及管理水平直接影响着风电场的持续发展。在风电场运营管理过程中，发电企业发出越多的电量，为企业及社会就会创造出更大的经济效益，属于风电场实现可持续发展的基础条件。在风电场运营期的过程中实施相应的团队管理措施显得尤为重要。为了分析风电场运营期的团队管理方式及途径，笔者首先针对风电场管理过程中存在的问题及管理现状进行了分析。

简介：摘要目的探讨手术室管理中护理团队的应用价值。方法以2015年4月13日至2016年4月1日禄丰县人民医院27例手术室护理人员为对照组研究对象，同样，观察组取2016年5月11日至2017年5月9日28例禄丰县人民医院手术室护理人员。予以对照组常规管理模式，观察组实施护理团队管理。观察两组护理质量，包括基础操作、护理态度、健康宣教、护理风险评分。结果研究结果可知，观察组基础操作、服务态度、健康宣教及护理风险评分均优于对照组，分别为（24.03±0.19）分、（23.88±0.30）分、（23.07±1.18）分、（24.16±0.23）分，P值小于0.05。结论在手术室管理中，护理团队管理的应用临床价值较高，可全面提升护理质量、改善医患关系，并有利于医疗技术提高及医院良性发展。

简介：【摘要】目的：观察分析团队管理模式在急诊护理管理中的应用效果。方法：于 2015年 1月在我院急诊科护理管理中实施团队管理模式，对比团队管理模式实施前后的护理效果及护理人员的综合素质比较。结果：团队管理模式实施后，护理技术和服务态度满意率均高于实施前，护理资料填写合格率也高于实施前（ p<0.05）；护理人员的综合素质有明显提高，其中获得大专及以上学历和护士职业行为合格的比例较实施前明显提高（ p<0.05）。结论：团队管理模式在急诊护理管理中心应用效果良好，可显著提高服务质量及护理人员的综合素质，可在临床推广。

简介：摘要目的分析团队管理模式在急诊护理管理中的应用效果。结论团队管理模式在急诊护理管理中效果显著。

简介：摘要目的研究糖尿病护理团队在风险管理中的作用及重要性。方法以2015年6月～2016年6月在我院进行治疗的80例糖尿病患者为研究对象，采用随机数字表法将其分成对照组与观察组各40例，对照组患者予以常规护理，观察组成立专业护理团队对患者进行风险管理，测定并记录两组研究对象餐后2h的血糖含量和风险事故发生率。结果护理后，观察组研究对象的空腹血糖含量和餐后2h血糖含量显著低于对照组（P＜0.05）；风险事故发生率显著低于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论在糖尿病患者的风险管理中应用专业糖尿病护理团队进行护理，能够显著降低风险事件的发生几率，具有降低患者血糖含量的作用，对于临床疗效的提升和患者身体健康的恢复有着重要的意义，临床应用价值较高。

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨在儿科护理管理中应用团队协作联合风险防范式的护理的效果。方法择取该院于2016年10月-2017年10月期间儿科收治的100例患儿，根据患儿及其家属的个人意愿划分为防范组和常规组，每组50例然后对比。结果防范组患儿的护理质量评分和患儿家属护理满意度均优于常规组，且患儿临床不良事件的发生率更低。结论在儿科护理管理中应用团队协作联合风险防范式的护理，相较于常规风险护理，能够有效改善临床护理质量，降低患儿不良事件的发生率，提升患儿家属的护理满意情况，具有重要的临床意义，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的探讨医护团队健康教育在冠心病患者中的应用效果。方法选取心内科2014年8月至2014年10月间收治的320例冠心病患者，随机将所有患者分为对照组和观察组各160例，对照组采用传统健康教育方式；观察组在此基础上设立健康教育质控组，采用医护团队健康教育方式。结果经过三个月的对比研究，观察组对疾病知识的知晓率、治疗依从性、对健康教育的满意度等方面得分均高于对照组（P<0.05）。结论医护团队健康教育方式有效提高了健康教育效果，促进了医护的和谐合作，有利于医、护、患之间的信任，减少医患纠纷，值得推广。

简介：摘要目的探究分析在急救护理管理的过程中应用团队管理模式可实现的护理效果。方法至2017年1月本院急诊护理管理过程实施团队管理模式已有1年的时间，比较实施团队管理模式前后，急诊护理的效果。结果管理实施后患者对于护理技术、护理服务态度满意度均高于护理实施前，且护理人员护理资料填写合格率也高于管理实施前，差异在统计学上有意义（P<0.05）。结论通过在急诊护理过程中应用团队管理模式能够改善护患之间关系，而且提高明显患者对于急诊护理管理的满意度，并且能够提高护理人员护理水平。

简介：基于110位研发团队领导的数据分析,文章探讨了服务型领导对团队创造力的影响机理,包括团队授权的中介作用和权力距离的调节作用。研究结果表明服务型领导对团队创造力存在正向作用,团队授权在服务型领导与团队创造力之间起到部分中介作用,并且权力距离正向调节服务型领导与团队创造力之间的关系。

简介：农村教师专业发展存在培训经费不足、教师专业发展自主性不高、教育情境复杂等困境。教师团队自省具有提升农村教师专业发展的整体水平,提高农村教师专业发展的自主意识,增加农村教师专业发展的真实行动,提供农村教师专业发展的持续动力等优势,是促进农村教师专业发展的有效路径。创建民主的学校氛围,建设平等对话的教师团队,完善教师团队自省过程,重构教师团队自省评价体系是促进农村教师团队自省活动开展的重要保障。

简介：随着高等学校持续扩招,大学生相关事务的内容不断增多,辅导员的作用愈发凸显。在新形势下,辅导员队伍在发展中面临着诸多问题,通过建立辅导员专业化团队,促进辅导员的职业化、专业化、专家化发展是必由之路。本文通过对辅导员专业化团队建设的意义,建设的方式和内容,以及辅导员专业化团队的政策和管理措施进行了研究和探讨。

简介：基于高管行为整合理论对CEO变更情境下高管团队重组与高管薪酬差距及其激励效应的关系进行实证检验。发现在CEO发生变更的情况下,高管团队重组与高管薪酬差距显著负相关,且高管团队重组会削弱高管薪酬差距对企业绩效的正向激励作用;这可理解为企业为了抑制高管团队重组对高管团队合作的破坏行为,在高管团队发生重组时,会尽可能地缩小高管薪酬差距以促进高管行为快速整合。此外,相对于内部继任,当CEO为外部继任时,高管团队重组对锦标赛作用的削弱程度相对更大一些,即外部继任的CEO其所面对的高管行为整合程度要远大于内部继任的情形。