简介：摘要失血性休克和致死性出血是战伤和非战伤死亡的主要原因，占手术室内死亡的80%以上，占创伤24 h内死亡的70%以上。此类患者救治是创伤中心建设面临的主要挑战和核心问题。院前损害控制性复苏措施，包括遵循ABCs法则，基于院前转运时间实施相应的输血、输液策略，基于具体伤情维持血压、使用氨甲环酸等；院内损害控制性复苏的核心是大量输血，及早纠正创伤性凝血病。院前损害控制性外科主要包括颈椎等脊柱的保护、骨盆带固定、胸腔闭式引流、直接压迫止血等，针对不可压迫致命性出血的复苏性主动脉球囊阻断术是最有希望的救命技术。院内损害控制性外科包括损害控制性剖腹、剖胸、骨科手术和开颅手术等。只有在黄金时间内配合实施损害控制性外科手术和损害控制性复苏，才能最终挽救此类严重创伤患者的生命。

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简介：摘要：乡村农业经济的健康发展关系着达到我国农业建设现代化重大发展战略目标的顺利实现。长期以来,农村集体经济健康发展的大过程中不断出现严重的农村水污染、大气污染、土壤污染,农业农村生态环境保护问题突出,成为严重影响我国农村集体经济健康发展的一大瓶颈。绿色经济金融平台作为促进乡村发展绿色社会经济产业发展的重要驱动力,通过乡村绿色经济金融平台可以有效统筹指导乡村发展绿色经济产业,实现促进乡村绿色经济与城市生态环境和谐协调发展。所以本文就绿色金融支持乡村振兴的开展策略进行了分析和探讨，并给出

简介：【摘要】：目的：分析心理护理和社会支持在肿瘤患者中的实践效果。方法：选取在本院进行治疗的肿瘤患者60例，随机分为两组，对照组为30例给予常规护理的患者，实验组为30例给予常规护理联合心理护理和社会支持的患者，对两组护理前后护理满意度评估对比。结果：对照组患者的护理满意度评分低于实验组，P＜0.05。结论：心理护理和社会支持护理效果较好，其对于肿瘤患者的护理满意度有着积极的影响，从而促进肿瘤的治疗。

简介：【内容摘要】在幼儿园课程改革发展背景下，教学活动已经从集中教学和区域活动延伸到幼儿自主游戏活动，自主游戏作为游戏化课程建设的主要形式，在幼儿一日生活中具有极其重要的现实意义。教师通过对游戏活动中的儿童行为观察，及时发现幼儿优质领域？以及存在的问题，并科学正确地评价幼儿游戏水平，是制订游戏活动计划的依据，也是有效的引领推进幼儿教育教学发展水平提升的途径，更是构建幼儿园游戏课程体系的重要支撑。

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简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习方式主要是以直接经验为基础，通过直接感知、实际操作和亲身体验获取知识经验”。区域游戏活动作为一种以幼儿为主体的活动，具有自发、自主、自由的的特点，活动中幼儿通过与活动材料、同伴的互动，从而获得一定的知识经验，是较适宜3-6岁年龄儿童学习与发展的教育活动。

简介：摘要：新时期，我国农村工作的重点就是乡村振兴。金融精准支持乡村振兴是当前乡村振兴战略工作中的重要组成部分，帮助农村工作注入了更多的资金力量。在2013年党中央提出精准扶贫工作以来，金融精准支持乡村振兴工作取得了一定的成效，同时也面临着一定的问题，本篇论文主要针对新时期金融精准支持乡村振兴工作进行研究，针对当今金融精准支持乡村振兴工作中存在的问题进行分析，研究相应的解决对策，旨在为我国新时期金融精准支持乡村振兴工作提供解决方案。

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简介：摘要：在我国幼儿园教育工作开展和实施的过程之中，教师所投放的游戏材料，直接对整个游戏活动开展和实施的具体情况产生影响，相关材料的价值，不仅仅应该由价格所决定，更是需要以满足幼儿发展需求，激发幼儿兴趣为核心，分析材料的投放是否有效准确。所以本文结合幼儿园中区域游戏活动的具体开展和实施情况，探讨幼儿自主参与游戏的方法，以及生活化材料在其中的应用策略，主要目的就是真正地发挥出生活化材料投放所具有的优势和特色，从而保证幼儿能够在最佳的状态下，接受幼儿园游戏活动，提高自身的综合能力。

简介：摘要：目的：研究和探讨营养支持治疗在肿瘤内科的临床治疗中的应用。治疗中的地位和作用进行分析和探讨。方法：随机选取我院肿瘤内科就诊80例患者作为研究对象，分为研究组和参照组，每组各40例患者。参照组采取常规的放化疗方法，研究组在放化疗基础上采用营养支持治疗。最终观察两组患者的治疗有效率，并进行对比研究。结果：研究组的总有效率显著高于参照组（P＜0.05）。结论：对于肿瘤患者来说，营养支持治疗让患者有了更好的身体基础，提高了患者对于治疗的耐受程度，同时有利于身体的恢复，为肿瘤患者的治疗提供了极大的便利。

简介：摘要：世界各国间的竞争归根到底是技术竞争，能占领科技的制高点国家就能引领新一轮的世界发展潮流。２１世纪以来，环境保护和经济增长问题日益受到全球的重视，而绿色技术创新是解决这些问题的关键，如何才能够实现绿色技术创新成为了核心突破点。各发达国家的经验均表明了一个国家若想实现技术创新，实现占领技术链高地的目标，需要同时具备鼓励竞争和有效创新制度、获取技术和知识渠道、庞大市场、庞大资金规模这四大要素。经过改革开放四十多年的发展，我国在资金和市场要素上已具备相对较高的优势。

简介：摘要：在幼儿园的教育教学中，阅读学习是幼儿学习和发展的基础内容。因此，对于幼儿而言，阅读教学至关重要。幼师要为幼儿营造轻松的阅读氛围，采取多元化的方式来激发幼儿的多元表达，让幼儿更好地表达自己，展示自己，从而提升幼儿的阅读能力。

简介：摘要：乡村振兴背景下，“三农”问题一直都是我国高度关注并着重解决的现实问题，聚焦“三农”不仅是国家层面的事，也与大众息息相关，乡村振兴发展战略的提出，更是将“三农”问题推到了新的高度。加快乡村振兴战略的落实实施，关系到乡村发展，也影响我国社会主义现代化建设，基于此，本文结合乡村振兴浅谈其中的金融支持问题。

简介：摘要：中共十九大报告指出，人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动权的战略资源。经济社会发展中，人才正在发挥着越来越重要的基础性、决定性作用。马鞍山市在人才发展方面的财政投入规模逐年增加，但在资金投入渠道、资金使用绩效、项目和资金管理模式等方面还需进一步提升。针对上述问题，本文提出对策，即通过建立多元化人才资金投入机制、加强人才资金绩效评价力度、建立人才项目资金管理动态监控系统等，完善人才发展投入机制，提升财政资金支出效益，促进当地经济社会发展。

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简介：摘要：目的:研究营养支持在胃肠护理中的应用效果。方法：从本院2020年度收治实施胃肠手术的患者中，随机选取46例均分为A组（观察，23例）及B组（对照，23例），对两组患者开展基础护理，除此之外对A组患者融入营养支持措施，对比效果。结果：研究结果显示,两组数据差异显著（P＜0.05)。A组满意度为95.65%，B组为82.61%；A组患者的白蛋白及血糖指标显著改善；A组患者的住院以及抗生素使用时间均显著减少。结论：营养支持具有重要的作用，在胃肠护理工作中展现出了良好的实际应用效果。

简介：【摘要】目的：探究在胃肠护理过程中给予患者营养支持后的护理效果，并对应用效果进行分析讨论。方法：选择86名来我院胃肠护理的患者，采用数字奇偶法随机将这批患者分成对照组（n=43）和实验组（n=43），其中对照组采用一般的护理模式，实验组采用营养支持的护理方法，探讨两种不同护理方法对胃肠护理的患者的临床应用情况。结果：营养支持后的实验组血糖和白蛋白含量明显高于对照组，抗生素使用时间和住院时间明显短于对照组；实验组护理满意度明显优于对照组，且两组间结果均存在显著差异。结论：在胃肠护理过程中给予患者营养支持能够促进患者康复，改善预后，具有积极的临床意义，值得推广。

简介：【摘要】教师队伍是职业教育发展的第一资源，高职院校师资队伍建设的重点就是双师型教师队伍建设，尤其是新建高职院校更应该充分认识双师型教师队伍建设的意义，更好的把握双师型教师队伍建设的内涵，提高双师型教师队伍建设的实效，从教师队伍建设规划、培养体系建立、培养平台搭建、激励机制建立等方面凸显建设成效，从而确保“双师型”教师队伍建设的持续健康发展。

简介：摘要目的深入了解牙颌面畸形患者信息支持存在的问题，为优化正颌正畸联合治疗全程信息支持方案提供参考。方法采用描述性质性研究方法，采用目的抽样的方法于2019年8—9月选取上海交通大学医学院附属第九人民医院的10名正颌外科与正畸专业的医护专家进行半结构式访谈。应用QSR Nvivo 12.0软件采用内容分析法进行分析。结果通过分析得出，医护专家认为正颌正畸联合治疗全程信息支持存在以下三方面问题：信息内容问题（信息内容不全、缺乏"时间"维度、患者心理期望与治疗结局信息不对称、主要照顾者获取的信息不足），信息支持中的困难（临床工作量大、专业局限性、关键时间结点多），现有网络信息问题（网络信息质量堪忧、信息内容缺乏针对性、未有效利用现有网络资源）；并提出了3个建议：定制患者治疗日程、开发多元化信息支持方式、优化患者就诊流程。结论医护人员应关注牙颌面畸形患者治疗全程信息支持内容的构建和完善，重视信息支持方式的多样性，优化患者就诊流程，鼓励医护协同合作开展治疗全程信息支持的同质化管理，探索适合我国情境牙颌面畸形患者信息支持体系。