简介：【摘要】庚子年春的一场新冠肺炎疫情改变了家校沟通的传统模式，笔者通过自身的实践与运用，利用免费的钉钉平台，在重新构筑家校沟通的新模式，改变传统方式的不足，进行了实践与探索，为疫情防控的常态化下形成家校合作新局面。

简介：【摘要】本文旨在运用“钉钉”和“微信”两款应用程序，描述其作为线上教学辅助工具，初步探索高中地理线上教学模式。选取“钉钉”和“微信”两款应用程序分别把高一基础相当的两个班级的地理线上教学模式，进行了对比分析。在“钉钉”和“微信”的应用后，学生的地理学习效果和教师对线上教学的满意度都有了很大的提高，并找到了一种独特的“钉钉——微信”融合高中地理线上教学模式。从而，明确了疫情期间“钉钉”和“微信”在高中地理线上教学中的效果。“钉钉”实现了通讯录内人员轻松沟通；根据直播课情况，自动生成听课考勤时间，便于教师及时掌握学生学习效果。“微信”则更适合课后作业布置和批改。

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简介：摘要目的采用阻挡钉技术结合外固定器辅助髓内钉闭合治疗胫骨骨折，并评价其临床疗效。方法2014年11月到2016年9月，采用阻挡钉技术结合外固定器辅助髓内钉闭合复位内固定治疗31例胫骨骨折患者。结果本组31例患者术中无血管及神经损伤，术后无感染、内固定物松动、断裂，骨折无旋转移位、骨折不愈合等并发症的发生。手术时间35~75（42.5±3.4）min。所有患者骨折术后均愈合良好，骨折愈合时间12~16（13.2±0.8）周，术后功能采用Johner-Wruh评分评定疗效优27例，良4例。结论采用阻挡钉技术结合外固定器辅助髓内钉闭合治疗胫骨骨折，扩大髓内钉手术适应范围，术后骨折复位及固定满意，功能恢复良好，值得临床应用及推广。

简介：摘要目的观察交锁髓内钉治疗胫骨干骨折疗效及优点。方法对46例胫骨骨折行交锁髓内钉内固定术，全部病例均得到随访，平均随访2年。根据临床表现及X线征象评定疗效，分析其疗效及优点。疗效根据骨折愈合标准，优41例，良5例，优良率达100%。优点交锁髓内钉内固定治疗胫骨干骨折有术式简单、损伤小、疗效好、符合生物力学要求等优点，只要掌握要点，基层医院就可开展。

简介：摘要目的探究InterTan与重建钉治疗股骨近端骨折的适应症，并分析比较其效果。方法选自2010年3月至2013年3月收住我院骨科的患者共70例，随机分为两组，InterTan组给予InterTan髓内钉固定，重建钉组给予股骨重建钉固定。效果评价涉及手术出血量、住院时间、骨折愈合时间、并发症及死亡率、Harris评分等。结果两组在住院时间、死亡率的比较中无差异，InterTan组在手术出血量、骨折愈合时间、并发症及Harris评分中不同程度优于重建钉组，特别是在骨质疏松的老年患者中效果显著。结论新型髓内钉InterTan在各年龄段及各类型的股骨近端骨折中均有良好的疗效，特别适用于骨折疏松的老年患者。

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简介：摘要：近年来，随着医院管理水平的不断提高，危急值管理能力已成为衡量医院医疗质量水平的关键指标。在国家卫健委发布的《医疗质量管理办法》和《医疗质量安全核心制度要点》中，都对危急值传递的及时性和可追溯性提出了明确要求。目前大多数医院都已利用信息化手段对危急值上报进行管理，解决了传统人工登记易出错、难管控的问题，但部分医院仍存在传递过程中及时性不高、操作执行不便利等问题。基于此，本篇文章对钉钉平台在危急值管理中的应用价值进行研究，以供参考。

简介：摘要：信息技术和移动终端的飞速发展、大数据与云时代的高频运用对传统的教学模式提出了新的挑战。在这互联网+教育的大背景下，各种如“钉钉”“UMU互动课堂”、“希沃白板”“雨课堂”等移动教学平台应运而生，而借助这些教学软件辅助教学已将成为必然的趋势。本文将基于钉钉在中职学生假期学习质量提升中的应用进行探讨。

简介：[内容摘要]后疫情时代，利用钉钉空间站即班级圈开展线上活动，从孩子自我发展需求出发，设置运动、厨艺、小发明创造等多项活动。“小题大做”引发参与，“学科融合”多觉联动，“有迹可循”凝练品牌，在灵动参与中丰盈过程。评价时注重点上做细，关照个体；面上导引，推出典型；利用“美篇”创意展评，唤起共情，让钉钉班级圈成为孩子快乐成长新平台，促使孩子身心健康、全面发展。

简介：摘要：近年来，国内家庭使用燃气作为能源越来越普遍。而带来方便的同时，也对相应的设备、系统安全十分注重，需要定期巡检等日常运行维护。作为燃气输配系统中的重要组成部分，燃气调压箱具有结构紧凑、节省空间、安装方便等诸多优点，因此被广泛推广和应用。同时，燃气调压箱的日常运行管理维护是保障燃气安全系统的重要环节。目前，燃气调压箱的日常巡检中采用了系统平台，巡检人员可在现场等级、保存和上传检查情况，做到了方便快捷，但仍会存在管理人员与巡检人员、维修人员沟通不畅的问题。在燃气调压箱运维业务中引入钉钉系统，将有效提升工作进度，意义重大［1］。

简介：【论文摘要】小班幼儿家长与班级教师的有效沟通能帮助幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，并建立起相互信任的关系。在经济飞速发展的今天，现代信息技术已经渗透到社会的各个领域。 为了让现代信息技术为刚入园小班的家长提供更有效的联系方式和交流平台， 我们积极探索搭建网络交流平台，有效促进小班幼儿家园和谐沟通的途径和方法，努力实现新型的家园网络互动，丰富了家园间的联络形态，为家园合作交流开辟了一条崭新的途径。

简介：摘要：本文旨在探讨《钉钉》软件在基层医院质控检查工作中的应用，并评估其应用效果。通过实地调查与数据分析，研究发现《钉钉》软件在提升质控工作效率、优化质控流程、增强团队协作等方面具有显著效果。本文为基层医院质控工作提供了新的解决方案，具有一定的实践指导意义。

简介：摘要：笔者立足教育实践，深挖钉钉信息化平台优势，构建了有效及时、管理便捷、资源共享的一体化平台，切实提高家园沟通时效性。通过利用钉钉等信息化软件分析家园共育问题、达成教育效果、利用信息化进行幼教评价改革等步骤，围绕钉钉信息化平台应用实现家园“资源建设”共享，优化家园共生课程，构建双向沟通模式辅助教学，实现家园共育，促进幼儿全面发展。

简介：塞乐斯生于公元前624年．是古希腊第一位闻名世界的大数学家。他原是一位很精明的商人．靠卖橄榄油积累了相当财富后．塞乐斯便专心从事科学研究和旅行。他勤奋好学．同时又不迷信古人，勇于探索．勇于创造，积极思考问题。他的家乡离埃及不太远，所以他常去埃及旅行。在那里．塞乐斯学习了古埃及人在几千年间积累的丰富数学知识。他游历埃及时，曾用一种巧妙的方法算出了金字塔的高度．使古埃及国王阿美西斯钦羡不已。

简介：摘要心脏压塞是指心包腔内的压力快速增加，妨碍了心脏舒张期的血流灌注，使心排血量降低。压力增加的原因通常是由于心包腔内有血液或液体聚积。如果液体聚积速度很快，则聚积液体量只需达到250ml即可造成严重后果。在护理时候密切观察心包压塞有无加重，有无进行性呼吸困难和心律失常的征象。

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简介：家中老屋租新户，主人成客敲门入。泥坯土炕出生处，小孩问我来何处。双亲遗印痕，兄弟留童趣，而今能看不能住。

简介：巴塞特收敛系统对隧道的形变监测有精度高、速度快等多种优点。文章介绍了巴塞特系统从获取观测值到计算形变成果的过程,着重分析了巴塞特系统的数学模型。

简介：该项目的设计灵感源于其所处的城市环境。项目场地毗邻一个大型城市公园，环境优美、安静且空间充足，但同时又是一处易受影响的城市空间——周围是活跃的公共空间，而且场地与西侧建筑存在巨大的视线高差，将完全暴露在邻近建筑中人们的视线里。