简介：在加入WTO的新经济环境下，民营企业需要结合企业自身特点和优势，选择适当的发展模式与战略，以实现企业的持续成长。目前，我国民营企业的发展呈现出以下五种主要模式。

简介：北京雨过天晴，满眼都是湛蓝，连续好几天出现了久违的蓝天白云。首都人民奔走相告，全民欢呼，像过节一样欢天喜地。站在这么纯净安详的蓝天白云下，呼吸着新鲜干净的空气，几乎再找不到更合适的行动来抒发心情，唯有拿出手机、相机，不停地拍，不停地拍。

简介：摘要：本文首先介绍了TOD概念在美国的起源和发展，简要阐述了TOD模式在亚洲的发展壮大，对东京站案例进行了详细说明。同时指出TOD模式在我国发展的几个阶段，并阐述了重庆沙坪坝高铁站的成功开发示例。

简介：网络学习与课堂学习的有效结合可以帮助教师了解学生的特点,制订个性化辅导方案从而促进学生的自主学习和创新能力。在生态学习观的指导下,利用QQ作为教学辅助微平台,可为学生创造生态化学习的环境,实现网络学习与课堂学习的有机交融。教师通过QQ信息平台促进学生做好预习———课堂学习———复习的一体化链接,加深课堂知识的理解,增强学生自主学习能力,实现学生学科自主创新能力的培养。

简介：翻转学习是翻转课堂的深化和拓展,对教学活动的组织、知识深度的内化、考试评价的设计提出了新的要求。本文以翻转学习为课堂教学的切入点,依据翻转学习和深度学习的核心概念,将美国学者EricJensen和LeAnnNickelsen提出的DELC路线与NRC提出的深度学习能力相结合,建立了适合高职课堂深度学习路线,设计出高职翻转学习的教学模式,以促进学生自主学习,达到深度学习的目标。

简介：网络学习是在网络环境下学习观的变革,即通过计算机与网络的强大功能探索并形成新学习观的教学模式及其实现策略.本文阐述了基于新学习观的校园网络学习的相关概念,并在教学实践中总结出了一种基于新学习观的综合网络学习模式.

简介：近年来，国外翻转课堂开展得如火如茶，且教学成效显著。我国在中高等教育及成人教育中也在着力探讨并融入翻转课堂教育。但当前学习资源的泛滥已然成为影响翻转课堂深化发展的瓶颈。对此，在移动技术快速发展的今天，如何充分运用现代移动网络技术与移动终端进行课程设计与开发，已成为现代教学设计尤其是成人教育的重点内容。笔者针对成人教育中学生的学习特点，以翻转课堂为基础，在移动学习环境下，发展建设微课程学习资源，以微课程为中心提出学习资源建设模式，使翻转课堂这种智慧型学习模式更好地服务于成人教育。

简介：

简介：微课短小精悍、主题突出和内容精简,是支持移动学习的最佳选择。为探索基于微课的教与学方式的变革,培养学习者的自主学习能力和提升人才培养质量,研究了微课的制作流程与方法,设计了一种基于微课的移动学习系统,研究了基于移动学习平台开展正式和非正式的微课移动学习模式。

简介：摘要：本论文旨在探讨初中数学教学中探究学习模式对学习动力的影响。重点分析探究式学习对学生学习动力的激发作用，以及其在数学教学中的应用。研究发现，探究式学习激发了学生对数学的兴趣和探索欲望，提高了学习动力和参与度。论文探讨了探究学习模式的设计与实施，以及其如何激发学生的自主学习和问题解决能力。通过此研究，可深入了解探究式学习模式在初中数学教学中的价值，以促进学生学习动力的提升。通过分析探究式学习模式的实施和学生学习动力的关联，我们将揭示这种教学模式对学生学习态度和成绩的影响。

简介：摘要：为探讨新课标背景下学习小组合作学习模式的有效性，本研究基于新课标理念，分析了合作学习的理论基础及其在教学中的应用。研究采用文献分析和模式构建方法，首先探讨了新课标对合作学习的要求，随后构建了适应新课标的学习小组合作学习模式，并分析了其实施效果。结果表明，新课标倡导的学生中心和自主探究理念与合作学习模式高度契合，能够有效提升学生的合作能力和学习效果。然而，在实践中仍面临组织实施挑战和评价标准不明确等问题。研究建议进一步优化合作学习模式的实施细节，并在不同学科领域进行广泛应用，以期实现教育改革目标，提高教学质量。

简介：移动学习能够给学生提供一个最宽松的环境,　4移动学习的环境　　移动学习能否得到很好的应用和发展,如公司对员工进行培训时运用移动学习

简介：Q：理解大脑对于理解深度学习来说有多重要？反过来呢？A：就像许多早期从事神经网络研究的人（包括我的同事GeoffHinton和YannLeCun）一样,我相信,当我们思考我们对于大脑已经知道了什么的时候,我们会有不错的机会来从中学习一些对于搭建AI来说有用的东西,并且这一点随着神经科学家们收集了越来越多的大脑数据而变得越来越确定。

简介：一、学习动机动机是一个非常宽泛的话题。动机心理学家们试图回答下面的问题:“人(或者动物)为什么会行其所行,为什么他们不会表现出不一样的行为?”我们首先要声明,我们的意

简介：摘要在数学教学中离不开学生数学学习兴趣的培养，数学学科的发展迫切需要学生积极参与数学教学过程，并培养学生的数学学习兴趣。因此在数学教学中,教师要善于利用各种方法、途径,激发培养学生主动学习数学的兴趣。

简介：

简介：当今素质教育，旨在培养学生的创新意识，发展学生的个性。可见，实施素质教育，是为学生终身学习创造有利的条件，打造坚实的基础。而我们在学生中倡导主动学习，促进语文教学的互动式发展，也是顺应我国素质教育的发展要求，提高学生创新意识的有效途径之一。

简介：休闲农业是现代农业的一种形式，其发展模式按区位划分主要有城市周边型、景区边缘型、特色乡村型、农科基地型等模式；按功能划分有观光型、参与体验型、休闲度假型、民俗节庆型等模式。该文试探休闲农业的发展模式及其选择原则，指出，休闲农业发展模式的选择应当坚持“实践第一”、“农业主体”原则。

简介：摘要：当前我国的经济与社会的发展速度是非常快的，城市轨道交通产业也随之高速发展，但是却一直处于亏损的状态。本文主要分析我国的城市轨道交通发展的实际情况，借鉴国外发达城市轨道交通的TOD模式，从而可以促进我国的城市轨道交通事业的发展，希望可以促进社会的全面发展。

简介：文章论述培养学生自主学习能力的课堂教学模式为＂两段五环节＂,＂两段＂即真实文本的课前阅读和阅读之后的课堂教学,＂五环节＂即课堂教学的＂导入新课,明确目标;小组学习,交流互动;全班展示,质疑讨论;独立练习,巩固提高;阅读提升,回顾反思＂等环节。