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  • 简介:摘要:实践教学环节是课程教学体系的重要组成部分。但一些高校的翻译教学中还存在实践教学体系不健全和实践教学环节缺失等问题。实践共同体是指在相同知识背景基础上,具有共同关注焦点和实践行为的社会群体。该群体常以解决实践问题为导向,其成员一般具有相同或相似的某种特质。翻译工作坊其实质就是一种话语实践共同体的体现。

  • 标签: 话语实践共同体 工作坊 翻译实践
  • 简介:摘要:跨境电商快速发展与跨境电商英语沟通之间有着很大的关系,提高跨境电商英语沟通能力,有利于买卖双方的信息传递,满足消费者的实际需求,从而提高跨境电商的满意度。跨境电商中消费者的实际购物体验很大程度上会影响消费者未来的购物行为。消费者满意度高说明跨境电商英语沟通话语可以清晰的表述实际的情况,满足消费者所提出的问题。由于现代化信息技术的发展,消费者既可以在购物平台购买商品,也可以在网络上发表自己的看法。良好的消费体系可以增强消费者对卖家的认可,并且影响未来的购买行为。本文通过对满意度产量对跨境电商英语沟通话语的影响,解决其中存在的问题,提高顾客的满意度,为企业发展提供更多的参考。

  • 标签: 满意度变量 跨境电商 英语沟通话语 影响
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  • 简介:摘要:思想政治工作是高校教育教学工作的核心,对学生的成长发展起着至关重要的作用。但随着信息技术的飞速发展,传统的高校思想政治教育已无法满足学生日益增长的精神需求。文章从内容、形式、载体出发,阐述了新媒体时代下高校思想政治教育话语权的转变。为突破教育模式的桎梏,构建高校思想政治教育话语权新格局,教师应结合新时代背景以及学生的身心发展特点进行优化设计,借此实现理想化的教育目标,以无形的影响力及威慑力促进学生思想道德观念的树立。

  • 标签: 新媒体时代 高校思想政治教育 话语权
  • 简介:摘要:新课标的核心理念是要突出以学生为本,而在传统的小学语文课堂上,多数情况下话语权完全被教师所主导,此时学生处于被动的状态,不利于他们个性化学习环境的构建。由此,对于小学语文课堂教学中话语权交接的问题进行探讨,是当前小学语文教师需要高度关注的。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 话语权
  • 简介:摘要:马克思联系的观点是唯物辩证法的一个总特征,它贯穿马克思的整个学说之中,本文从人与自然、人与人、人与社会三个相互联系的角度,以人为主体,把世界看成是一个动态的机制,运用辩证法阐发了这三个层次的内在矛盾,将学会利用自然规律、遵守共同体的规范、坚持社会主义制度作为推动社会主义发展的强大动力。

  • 标签: 联系 和谐 自然 社会
  • 简介:摘要:随着经济发展和科技进步,教育信息化也在不断深化改革。加强思想道德培养已经成为了当下高校教育的主要任务,在新媒体语境下传统思想政治教育的话语问题也逐渐显现。目前思想政治教育必须要注重话语价值的导向作用、话语意义以及话语表达方式,充分提高思想政治教育话语的有效性,同时还需要加强新媒体功能的运用积极进行话语转换。在此背景之下高校应坚持以时代性、主体性原则构建教育话语理念、创新话语表达方式、优化话语环境,使思想政治教育话语更加符合当下的教育方向和教育思路,全面提高思想政治教育质量。本文就新媒体语境下大学思想政治教育话语困境与策略展开探讨。

  • 标签: 新媒体语境 思想政治 语境困难 策略
  • 简介:摘要:论文主要以胡锡进的个人公众号——胡锡进观察为主要研究对象,作为胡锡进本人创立的公众号,主要是对国际关系和热点事件进行评论。本文即主要分析个人公众号胡锡进观察在传播过程中的特点,以及其在社会舆论引导过程中所发挥的作用。

  • 标签: 话语分析 新闻评论 胡锡进
  • 简介:摘要:思想政治教育的话语权受到现实环境的影响,必须根据所处时代的特性进行动态调整。在新媒体技术泛在的当下,思想政治教育所代表的主流意识形态面临双重困境:信息碎片化削弱了教育者的主导地位;权力分散化导致话语权呈现多极化趋向。为此,必须深刻认识、把握新媒体技术的特性以及思想政治教育的运作规律,并将两者进行体系化整合。具体而言,需要打破媒介隔阂,为教育提供良好的运行环境,并在坚持主流意识形态的基础上,最大程度地实现教育主体、内容、方式的多样化,以巩固思想政治教育话语权的一元主导地位。

  • 标签: 新媒体 思想政治教育 话语权 中心化 意识形态
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  • 简介:摘要:民主革命时期,为提升广大人民群众的政治思想觉悟,中国共产党构建了一套区别于其他党的话语系统,展开形式多样的思想政治工作,宣传党的主张,推动革命事业发展。延安时期是一段独具特色的关键历史时期,参考《边区群众报》,可见延安时期党的思想政治教育有效推动马克思主义大众化,宣传人民主体地位的思想,实现党的主张与群众建议的双向沟通,不仅具有重要的历史作用,对今天政治思想教育话语建设仍有非常重要的现实启示。本文基于《边区群众报》,分析延安时期党的思想政治教育话语方式和视角、话语特征与效果,最后提出延安时期党的思想政治教育话语对当代的启示。

  • 标签: 延安时期 思想政治教育 话语研究 《边区群众报》
  • 简介:摘要:党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》着眼于高质量发展,提出“健全城乡融合发展机制,推动城乡要素平等交换、双向流动”。长期以来,土地作为重要的基础性资源,在推动城乡融合高质量发展中扮演着重要角色,而土地征收是推动这一基础性资源向市场化流动的重要途径,亦是调节城乡土地需求与供给关系的重要手段。近年来,在土地管理制度改革的推动下,新型城镇化持续健康发展,乡村振兴战略稳步实施。同时,为营造和谐稳定的土地征收环境,新《土地管理法》构建了社会稳定风险评估制度,作为土地征收的刚性程序。然而,在实践过程中,土地征收社会稳定风险评估具体工作仍有待进一步规范。本文基于《土地管理法》的制度定位,梳理了土地征收社会稳定风险评估面临的现实困境,提出优化土地征收社会稳定风险评估的对策建议。

  • 标签: 社会治理 土地征收 社会稳定 风险评估
  • 简介:摘要:伴随着我国国民生活水平的不断提高,人们对于健康问题关注度也在持续上升,社会体育活动的开展能够提高居民的身心健康,丰富人们的业余生活。基于此,本文首先分析了社会体育活动发展的社会价值,其次结合实际情况提出社会体育活动发展的未来趋势,以期满足现代生活中人们对于健康的追求。

  • 标签: 社会体育活动 社会价值 未来发展趋势
  • 简介:  【摘 要】 文章从社会价值视角出发,煤炭企业的社会目标是通过增进社会福利为社会做出贡献,追求社会整体利益的最大化。煤炭企业的社会责任是个多维度、多层次的范畴,其中包括了煤炭企业对消费者之责、对生态环境和资源利用的可持续发展之责、对社会慈善和公益的提升与促进之责。

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  • 简介:摘要:社会组织是构建共建共治共享的社会治理新格局的重要力量,也是构建现代化治理体系和治理能力不可或缺的重要内容。社会组织的良性发展需要多方主体的共同扶持与不懈努力。

  • 标签: 社会组织  基层治理  路径
  • 简介:摘要:高中英语学习是不仅是培养学生听、说、读、写的能力,而是要提升学生的语言表达以及语言理解运用能力。因此,教育部指出在高中阶段培养学生的核心素养是很重要的。然而,对话型语篇教学在高中英语教材中虽占比不大,但是极其重要。当下对话型语篇教学存在一些问题:过度注重词句教学、缺乏语境创设等。为改进对话语篇的教学,提升学生的核心素养,笔者在教学中通过拓展文化知识帮助学生在对话语篇中提升学生的英语学科核心素养。

  • 标签: 高中英语 对话语篇教学 核心素养
  • 简介:摘要:本文从篇际互文视角出发,以官方媒体关于安徽外宣的新闻报道为语料,通过例证详细讨论了篇际互文策略在安徽外宣形象传播过程中的表现形式及其语用功效。研究发现:(1)安徽在经济外宣、政治外宣、文化外宣和旅游外宣的新闻报道中运用了不同的话语策略,分别为:融合型篇际互文策略、镶嵌型篇际互文策略、转换型篇际互文策略、链接型篇际互文策略。(2)这些语言策略的运用在安徽外宣形象对外传播过程中发挥了重要的作用,它们不仅丰富了外宣报道的形式,还使得外宣话语更易让读者接受。此外,使用篇际互文策略也符合国内外读者的心理和价值观,使其能更全面地了解网站中构建的安徽外宣形象。

  • 标签: 安徽外宣形象 篇际互文视角 官方媒体 话语策略
  • 简介:摘要:晚清时期来华传教士群体中既有基督教传教士,又有天主教传教士。他们身兼传播上帝福音、发展教徒与促进中西文化交流的双重任务,对近代中国产生了正反两种截然不同的社会影响。一方面,很多传教士实施文化侵略,阻碍了中国近代化的进程;另一方面,传教士译介新书与创办报刊,传播科学新知,搭起中西文化交流的桥梁,促进了近代科学话语在华传播,是近代科学启蒙的先行者。

  • 标签: 科学启蒙 传教士 传播者 先行者