简介:摘要:“不肯轻易多说一句话”的黛玉还是多说了几句,“不经之谈”集中体现了黛玉的言语智慧,“岂得去沾惹之理”的反问带着几分锋芒。黛玉两处看似多余的话其实别有用意,不是黛玉“轻易”多说的,那是她处处留心、在意的体现,是她的敏感、自尊的自然流露,更是对富有言语智慧的黛玉的细致刻画。从黛玉两处反常的话语入手,读出它背后的心理与情感,读出说话者的智慧和言语艺术,这是一条准确理解和把握黛玉形象不可回避的路径。
简介:摘要:网格化社会治理是指政府将现有的资源以及社会各界中的各种力量进行有效的结合,然后以网格为单位开展基层社会中的各种治理工作,这种方式具有先天的独特性,是现如今在社会治理过程中一种新型的治理方式。网格化社会治理以及相关的法治社会建设在主体制度以及相关的管理方式上都存在着很多相同之处。网格化的社区可以成为开展法治社会建设的重要场所,可以在网格化的社会治理过程中融入法治社会的建设。通过网格化治理来开展相关的法律法规宣传活动,这样能够利用法律的手段化解现如今社会生活过程中,各种的矛盾,提高人们的法治意识,加快法治社会的建设。对此,本文浅析网格化社会治理中推进法治社会建设的研究,望有借鉴意义。
简介:摘要:“十四五”民政事业发展规划中强调,“全面加强和创新基层社会治理,助力国家治理效能实现新提升。” 夯实基层社会治理基础,强化城乡社区治理和服务体系建设,更好发挥社会组织在社会治理中的作用,畅通社会工作者和志愿者参与社会治理的途径,发展慈善事业,优化行政区划设置,推动建设人人有责、人人尽责、人人享有的基层社会治理共同体。
简介:摘要:本研究基于人际关系管理理论模式,对线上、线下教师元话语进行分析,试图找出两者的元话语分布特点及其差别并作出解释。通过选取线上、线下教师的课堂视频并将其转写成文本格式,分别建立线上教师话语语料库(OnTC)和线下教师话语语料库(OffTC),运用SPSS软件统计得出结论:混合式教学模式下,线上课程教师的话语主要基于传递信息的目的,而线下课堂教师的话语则主要是基于维系人际关系的目的。
简介:摘要:人际语用学是一种研究人际交往的语用学视角。本文以中美战略会谈对话为例,运用人际语用学的相关理论及三大原则,从批评话语分析的角度出发,分别就中美战略会谈做出分析,对比研究会谈中中美双方话语,探讨其可信度,进而诠释人们在话语中使用特定策略来完成身份构建的过程,分析人们如何通过话语解构对方形象。
简介:摘要:党的十九届五中全会对“十四五”时期经济社会发展做出的展望中,明确提出了加强基层社会治理队伍建设,构建网格化管理、精细化服务、信息化支撑、开放共享的基层管理服务平台的要求,因此促进社会和谐稳定,实行城市网格化治理已成为转变政府职能,加强社会治理的迫切需要。
简介:[摘要]文章基于广西罗城仫佬家园安置社区移民社会网络关系构建进行研究,以广西罗城仫佬家园安置社区入驻机构为例,就社会工作参与社区移民社会网络关系构建所发挥作用这一问题进行分析。该机构通过开展个案、小组和社区服务以及实施“三社”联动机制等具体实践参与社区移民社会网络关系构建,在其中发挥回应移民服务需求、融洽移民社会网络关系、创新社区治理机制等积极作用,并积极促进搬迁移民更好适应安置社区,增强其社区认同感和归属感,进一步提高自身生活幸福感,助力和谐美好新社区建设。