简介：

简介：刘存惠，1955年生于北京，著名画家、美术教育家、国家一级美术师，中国美术家协会会员、北京市美术家协会理事、北京市政协委员、国家民族画院副院长、中国花鸟画研修院副院长、北京水墨创新文化艺术院院长、北京石齐画院学术院长、北京师白艺术研究会荣誉会长、央视数字书画道特聘教授、清华大学美术学院中国画高研班导师、扬州市美术馆名誉馆长。

简介：摘要在小学语文阅读课的教学中，培养学生的语感能力十分重要。小学生语感能力的形成要基于大量的读，教师在教学中要追求语感训练的艺术，要引导学生在诵读中体察语感、在涵泳中训练语感、熟读中会意语感、在运用中养成语感。

简介：

简介：艺术英语能给学生的英语学习带来新鲜感。它依据儿童心理及年龄特点,将说、唱、玩、演等融入英语教学之中,让学生把对说、唱、玩、演的兴趣转变为学习兴趣,同时能让学生享受英语学习之乐,体验英语学习之趣,感受英语语言之美,从而保持积极的学习态度。为此,教师可以从形象教学、创生活动、体验模仿、情境拓展等方面入手,将说、唱、玩、演等形象性的活动融入英语教学中,从而促进儿童主动学习并高效学习。

简介：“恶搞”：现代艺术的起源谈论《现代艺术150年》之前,我刚好读了一篇与之相关的文章。《南方人物周刊》采访总监卫毅在《寻找桃花源》一书中,有如下叙写。广州美院副教授、艺术家苏坚为四位民工作画,用卖画的钱请民工们来京看奥运会。期间,苏坚和他们参观蔡国强艺术展,后者除了在电视上看过的“大脚印”,并不明白展厅里的那些东西是什么意思。

简介：杨派艺术跟中国京剧一样，是博大精深的。说杨派艺术“博”，是因为杨宝森先生拥有宽阔的胸怀。他转益多师，向很多老艺术家，如汪桂芬、余叔岩、鲍吉祥、陈秀华先生等，学习到了优秀的剧目、优秀的唱法，并将很多老艺术家的精髓融入到他的演唱风格中去。

简介：人活着，不论走到哪里，总要用语言跟人交流。巧用语言就显得十分重要。关键是个“巧”字。难为巧语连珠，口吐莲花，但不庸俗，不说脏话，不吹牛，不说假大空的话总能办到吧!但现实生活中许多人就是办不到。“话有三说，巧者为妙”。就是说，同一个意思，可以用不同的话来表达出来。

简介：摘要英语作为当今社会的热门学科，有着深厚的蕴藏力和爆发力。特别是藏区小学英语课堂教学，因教育对象活泼、好动，富有好奇心，善于表现，并具有模仿及注意力不集中等生理和心理特点，所以，激发并保持学生的学习兴趣，激活他们的思维，唤起他们的注意力，让他们积极参与教学活动，真正成为学习的主人，越来越成为一门艺术。

简介：今年5月,作为乡村振兴的一个范例,崇州市道明竹艺村将代表中国农村,走进堪称国际展示当代艺术的最高展会——威尼斯建筑双年展。当前,越来越美的竹艺村,正朝着产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕大步迈进。

简介：机器智能时代,＂机器变人＂有了一种越来越真实的迫近感,然而更可怕的可能还是＂人变机器＂。艺术在当代的状况是,各种风格各种类型的艺术多元并存,艺术的各种历史形态都可以在当代再次出现,美国艺术哲学家阿瑟·丹托（ArthurC.Danto）将这个阶段称作是缺少方向性的＂后历史阶段＂。然而,也许正是艺术的这种＂并存＂状况,才使得艺术能够在未来社会承担起重要的使命。

简介：作为元明清三朝都城，北京地区从辽、金时代其经济文化就开始繁荣，通过对山西应县佛经木刻版画的考古发现，辽南京（今北京）显忠坊南颊住冯家、仰山寺前杨家和大昊天寺福慧楼下成家等。均为刻版印刷佛经的私家作坊。

简介：将年末岁尾的月份称为“腊月”是中国特有的风俗。每年的这个时候,都将开始一场大规模的迁移。人们从天南海北奔向那个哺育自己长成的所在。涌动的情感,冲淡了凛冽的寒气。

简介：《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术,比如,吹、拉、弹、唱、书法、绘画、泥塑、雕刻。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动,如,听音乐会,看花展,参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用。

简介：摘要近年来，随着我国经济等方面的迅速发展，城市化建设步伐不断加快，而人们对城市的绿化要求也越来越高。在此背景下，水利工程的河岸绿化受到了社会各界的高度关注，尤其是城市区域的河岸。基于此，为了促使城区河岸更好的进行绿化建设，文章将围绕其绿化的布局艺术方面展开详细分析，希望能够给相关人士提供重要的参考价值。

简介：

简介：1来信要我谈谈“教育是艺术还是技术”.我感到你这个问题本身就是有问题的.因为你如此发问,把本来不是对立的教育艺术和教育技术人为地对立起来了,对立起来之后,再进行所谓的“争鸣”,我认为是没有意义的.

简介：有一阵子,我喜欢把“随便”挂在嘴边,当女儿有什么事征求我的意见时,或是她不听话我斥责她时,我就甩出一句:“随便!”“随便你,你爱咋咋的。”开始时我不以为然,总感觉嘴上说说随便,会让她知道自己的事需要自己决定,不会影响到她什么。

简介：

简介：摘要课堂导入是课堂教学的重要组成部分，良好的课堂导入对于提高课堂教学效率、激发学生学习热情具有十分明显的作用。笔者结合自身教学经验，探讨了在小学语文教学中课堂导入艺术的几点策略，以期提高课堂效率。