简介:摘要积极发挥教师的引导作用,帮助学生通过课堂教学、诵读欣赏等语文教学活动形成发散性思维、逆向思维等多元化思维模式,鼓励学生善于思考、敢于质疑,培养他们创新意识和创新能力,这是语文教学的一个十分重要的目标。
简介:摘要现阶段,在我国连续桥梁工作当中运用先简支后施工技术依然有着一些问题,要想让先简支后结构式施工技术得到更加广泛的运用,必须针对这些问题采取有效的解决措施。因此,必须从桥梁连续施工技术的实际情况出发,分析其问题所在。在先简支后结构的施工当中,还要进行临时制作,对桥梁建设工程展开支护。本文对先简支后结构连续桥梁施工技术展开分析,并提出相关解决策略,以保证桥梁构架混凝土浇筑工作的质量,提升其效果和稳定性。
简介:<正>2006年7月。晴天。上午。我第一次见到何军,在他的公司,非常漂亮的写字楼。他在埋头看文件,十分认真,十分专注,稍停了一下,他在思考些什么,这样一份沉着也许最能凸显一个男人的魅力,他的目光坚毅,慈善,深邃,让人觉得,透过他的目光可以看到比世界更宽广的世界。何军老师是我采访的人物中最不好写的一个。(之所以在他的名字后面加老师二字,是因为我非常的钦佩他,他的智慧、胆识,他比许多成功企业家更多了一种魅力,在他颇具传奇的故事里,不觉中你已被他折服。)说他不好写的原因有两个:一是我怕写不好,愧对我的职责。二是他非常谦虚,然,太谦虚的人物难写。我之前就曾从别人那里得知他为人很低调,所以,跟他谈起