简介：随着社会学科分工愈来愈趋向多元化,原有的写作课教学模式已不能适应新形式下学生写作素质、水平整体提高的要求.因此,写作教学必须改革.采用教、练、辅、补、修多位一体的模式进行教学,就是写作教学改革中的一种有益的尝试.

简介：

简介：摘要：国家的建设社会的发展都离不开教育这项基础性的工程，随着社会经济建设的不断的改革发展，我国的教育也在不断地促进深化改革，现阶段开展教育，教师要注重教学模式的创新，大力推进教育的新课程改革，在新课改的影响和带动下，我国小学阶段的体育教学，也在加践行改革创新发展的理念，小学体育教学理念与开展教学的模式，都得到了有效的创新改革，教师对于体育教学的开展，也有了更深层次的要求，最明显的小学体育教学理念的改革，就是将素质拓展训练融入小学体育教学中，能够有效地提升学生综合素质，也是符合对学生进行素质教育的理念，本文就是在探究素质拓展训练融入小学体育教学的应用。

简介：良好的柔韧素质是正确掌握健美操运动技术、提高动作质量和预防运动损伤的重要因素。从健美操学生柔韧素质现状出发，对学生发展柔韧素质的训练方法和应注意的问题进行了探讨。

简介：摘要：当今，随着时代的发展，素质拓展训练也越来越普遍，在之前素质拓展训练并没有被大众所熟知。其实素质拓展训练在人生的每一个阶段都是非常有用的，它可以磨练人们的意志，锻炼人的品质，提高人们的身体素质。本篇文章的目的就是为了讲述素质拓展训练在小学教学中的融入过程以及融入的重要性。

简介：散手运动是一种对抗性的项目，要在对抗中取胜，必须具有良好的心理素质，本文从四方面论述了在散手教学中如何进行心理素质的训练。

简介：公安部政治部主任孙明山同志指出：“教育训练是提高队伍素质的根本途径”。而民警训练教师的业务素质是民警训练工作的重要保障之一，该素质群体指数的高低直接关乎民警训练的质量，这是一个传动轮与被传动轮的关系，必须引起我们的高度重视。民警训练工作对教师业务素质的要求是动态发展的，如何提高民警训练教师的业务素质，也应动态辩证的认识并利用其自身发展规律。

简介：结合灵敏素质在足球运动中的专项特点,对影响足球运动员灵敏素质的因素进行分析,分析了贯穿学校运动员训练的教育和教学因素,论述了教学因素的重要性。

简介：摘要：在当前小学体育教学的过程中，如何将素质拓展训练融入至体育教学的方法中，成为教育部门亟待解决的问题，素质拓展训练对于学生的体育学习能够提供极为显著的帮助，然而受到一系列因素的影响，在实际的应用过程中却遇到了诸多的阻碍，接下来将就如何将素质拓展训练融入至小学体育教学的方法中提一些意见和建议，为小学教学尽绵薄之力。

简介：标枪是投掷项目中最轻的器械，投出的远度是由器械出手的初速度、出手的角度和空气阻力三个因素决定的。就技术原理而言，器械出手的初速度是决定运动成绩的主要因素。而器械出手的初速度又取决于投、搓力量的大小和整体动作速度。在诸多因素中，速度力量起主导作用，具备了力量素质才能够获得最大出手初速度。正确认识力量训练的性质和意义是科学训练的前提。在具体训练中，采用正确的力量训练方法和手段，发展肌肉所需要的力量，保证科学训练的进行具有重要的意义。

简介：摘要：小学阶段的学生由于心理以及生理都处在基础发育阶段，各方面都有很强的可塑性，所以小学教师在教育教学过程中，要积极引导和帮助学生，使其身心素质得到健康的发展。而素质拓展训练运用到小学体育教学活动中，不仅能够激发学生学习的积极性，培养学生的创新素质，还能锻炼学生的心理素质，使学生得到全面的发展。本文对素质拓展训练的概念、融入到小学体育教学的现状以及意义进行有效分析，并提出素质拓展训练融入小学体育教学的有效途径。

简介：摘要我们的教学为什么要开设数学课程？小学生为什么要学习数学呢？这是因为数学教育所要给予大家的是一般公民未来生活中最有作用的东西。因此，我们在教学中不能只把目光停留在数学知识和解题方法上，而是应该以他们为载体，重视对学生思维能力的培养。

简介：

简介：心理素质的好坏是游泳训练比赛成败的关键因素之一。因此,应重视对运动员的心理素质的培养,以促进运动员在训练比赛中达到最佳竞技状态。

简介：摘要：素质拓展训练是我国新课程教育改革下的新型教育手段，与传统的知识和技能培训相比，素质拓展训练融入了运动中的一些体验。小学生通过这种新型的教学方式，很大程度上提高了对他们的个人意志的磨练，这也是素质拓展训练最主要的宗旨。与此同时，在小学体育教学的过程中，如何将其更好的应用，社会各层人士更是各抒己见。

简介：摘要：随着新时代的快速发展，学生的身体素质问题日益显现，目前，我国的教育体制已经将学生素质训练提上日程，成为学生升学考试中不可或缺的一部分。“素质扩展训练”是指通过一种具有挑战性、创新性和趣味性的课程设置，让学生在户外学习中的得到素质提升的训练。教师通过将“素质扩展训练”加入课堂的方式，实现提升学生的合作能力和增强青少年基本身体素质的目的，使学生得到自身能力与身体素质的全面发展。

简介：摘要：有效地增强高考考生的身体素质，提高考生的训练水平，让考生在考试中以最佳的状态获取最佳的考试成绩，是每个体育教师与考生的共同愿望。本文采用资料查询法、观察法、经验总结法等方法，针对当前体育高考考生在训练中存在的问题，提出了富有针对性的旨在提高体育高考生成绩的有效方法：加强对体育高考生的思想教育、重视体育高考生身体素质的训练、制定确实可行的体育高考训练计划、加强对体育高考生多元化的心理训练等，旨在为体育教师能根据体育考生的不同个性特点，科学有序地组织训练，确保体育考生熟练地掌握运动技能与技术，使考生的身体状态逐步提升到最佳状况，力争在考试期间考出最佳水平！

简介：摘要：随着新课改进程的不断深入，学校体育教育的改革也在不断继续，对各个阶段的教学方法和教学效率都提出了越来越高的要求。而素质训练拓展顺应了新课改的发展，且将素质拓展训练融入小学体育教学，正逐渐成为现阶段教学的新潮，这也是教育发展的方向，通过这种教学方式，可以有效地改变小学体育教学的现状，进而提高教学效率。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对如何在小学体育教学中融入素质拓展训练提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要全面实施素质教育，提高学生学习能力是当今教育发展的一大主题。但如何提高学生的学习能力呢？本文从五个方面入手，论述了如何培养学生良好的学习素质。

简介：摘要：在传统的小学体育教育中，学生们所接受的体育训练就是常规的体能项目，如田径、球类、跳绳等，这些常规的体能项目在学生看来相对普通，没有很强的吸引力，导致体育教学的效果不太理想。而素质拓展训练则是一种新颖的课程形式，把素质训练融入到小学体育教学中，能够促进学生的全面发展，让学生能够以强健的体魄和良好的心态来应对未来生活中的重重压力。因此，本文主要探讨了素质拓展训练融入小学体育教育的策略。