简介：城市区域地质条件适宜性评价，是指为了满足城市布局选址、规划建设、安全运行、转型升级对地质资源和地质环境的需求，特别是对定量化地质数据的需求而开展的工作，主要包括保障城市发展的地质资源和制约城市建设发展的地质环境问题。目前我国已颁布的国家、地方、行业标准中，对各项地质要素的评价以定性评价居多，指标定量化程度较低，而且部分评价指标不能全面反映评价对象演化趋势。本文在大量城市地质工作基础上，初步建立了一套城市区域地质条件适宜性评价定量化指标体系。本次工作一是将评价指标体系中不够完善的部分新设置了定量化指标，二是将部分指标评价由定性转为定量，三是修订了部分定量化指标的定量分级标准，旨在使地质成果满足城市发展需求，提高地质工作基础性支撑能力。

简介：摘要科学完善的绩效考核体系是提升企业经营管理水平、推动企业向前发展的必备条件。近年来，为适应形势发展需要，大庆油田第二采油厂不断健全完善经营考核管理机制，充分发挥考核激励导向作用，建立实施了基础分量化评价考核体系。强化对日常工作的监督与管理，做到奖金分配与工作业绩、管理水平、经营责任紧密关联，调动各单位和广大员工积极性，增强履行岗位职责的主动性和创造性，促进各项工作水平的有效提升。

简介：摘要：初中生综合素质量化评价改革是当前教育领域的热点话题。针对初中生综合素质评价存在的评价体系完整性不够,评价实践操作性不强,评价过程规范度较差,学生主体作用发挥不好,评价结果应用较难,评价导向效益不高等现实问题,以初中学生身心发展特点为根本依据,从评价目标,内容,指标,实施,保障,课程,应用等方面来整体构建与全面实施初中生综合素质量化评价体系,能够有效促进初中生综合素质水平的整体提升,对增进家校协同育人,提升课程文化品质,提高教育教学质量均能产生较为明显的成效。本文从五个策略方向出发，探讨了如何推进初中生综合素质量化评价改革。这些策略可以帮助学生更好地发挥自己的优势，提高学习兴趣和积极性，同时也可以为他们的未来发展打下坚实的基础。在实施这些策略的过程中，需要注意评价的公正性和客观性，注重评价的反馈作用，建立完善的评价体系和机制。

简介：摘要：高速铁路工程的建设在一定程度上提升了铁路事业的整体水平，对于加强各地区之间的交流起到重要推动作用。但是在高速铁路进行客运工作的过程中，如果不能够及时处置各种突发事件，则会对于铁路事业的长远发展产生严重阻碍。在这种情况下应当对于高速铁路客运应急处置能力进行评价，在评价的过程通过定量化的指标体系对于客运站的运行情况进行客观反映。简要介绍高速铁路客运站应急管理工作具体特点，同时提出指标体系建立策略，通过分析和研究得出相关重要结论。

简介：摘 要：当前，我国教育教学形式的革新，使得很多学校课堂教学的教学评价方式发生了很大的变化，而在小学语文课堂上老师如何给学生们实施素质教育，发挥教学主阵地的作用是小学语文老师需要探讨和研究的问题。我们通过实践调查研究发现，要想真正做好课堂教学评价，保证课程的创新就必须建立有效的课堂教学评价体系和标准，并且给学生营造更加良好的学习氛围，这样才能保证课堂教学质量，促进学生的全面和谐发展。

简介：摘要：在项目建设过程中，构建绩效评价体系、加强预算绩效管理既是保障高校经济效益与项目质量的必要条件，也是提升高校内控实力的重要举措。基于此，文章先围绕目标导向、全面管理、综合效益三个方面，分析了高校项目支出预算绩效评价体系的构建原则。其后，从定级量化、权重量化、统计量化三个角度入手，探讨了高校项目支出预算绩效评价指标的量化处理方法。最后，提出了有助于提升预算绩效评价体系执行效果的可行措施。

简介：摘要：现代社会下，我国教育事业得到了不断发展，而语文是学好国语的重要部分，受到了各界的广泛关注。为了能够不断增加语文的教学品质，新课程改革对小学语文进行了相应的改革，并且对小学语文课堂教学中的量化评价引起了高度重视，这样不但能够有效提升小学语文课堂教学的质量，并且还能促进学生的学习兴趣。文章通过对小学语文课堂教学评价出现的问题进行分析，提出了有效的应用措施。

简介：摘要：现代社会下，我国教育事业得到了不断发展，而语文是学好国语的重要部分，受到了各界的广泛关注。为了能够不断增加语文的教学品质，新课程改革对小学语文进行了相应的改革，并且对小学语文课堂教学中的量化评价引起了高度重视，这样不但能够有效提升小学语文课堂教学的质量，并且还能促进学生的学习兴趣。文章通过对小学语文课堂教学评价出现的问题进行分析，提出了有效的应用措施。

简介：摘要：随着汽车技术的飞速发展，汽车检测与故障诊断作为汽车工程教育的重要组成部分，其教学质量的高低直接影响着未来汽车工程师的技能水平和创新能力。然而，传统的教学评价方式往往过于主观，难以全面、客观地衡量教学质量。因此，本文旨在探讨汽车检测与故障诊断教学质量的量化评价方法，以期为教育改革提供理论支持。

简介：【摘 要】在新的教育形势下，以往的学生评价机制急需“与时俱进”。新的评价机制要跟进时代，立足学生；要丰富多彩，简而易行。教师要在评价的制度、参与者、奖励物品等方面不断创新。笔者主要以二年级小学生为例，在数学教学中创设多种有趣的评价手段，丰富物化评价方式及评价奖励，并把评价结果进行量化统计，从而激发学生学习动力，建构有趣、高效的课堂。

简介：有一天，妈妈在厨房炒菜。我看到她非常费力地搬起一大壶油往锅里倒，一不小心，油倒多了，妈妈只好把锅端起，将锅里多余的油倒一些在碗里留着下次用。看到这儿，我连忙对妈妈说：“不是说‘油多不坏菜’嘛，您为什么又倒出来一些呢？”妈妈说：“电视里营养学家建议，

简介：

简介：摘要糖尿病肾病的临床症状以持续性蛋白尿和肾功能进行性下降为主要特征，早期常缺乏明显的特异症状和体征，而患者一旦进入临床肾病期，此时肾脏损害已不可逆转，因此早期诊断糖尿病肾病并采取有效治疗措施至关重要，目前许多研究都在探索早期糖尿病肾病的预测方法。声触诊组织量化技术（VirtualTouchQuantificationVTQ）是一种新型的分析组织弹性和顺应性的超声技术，通过测量组织横向剪切波速度，可有效评价组织弹性，应用于糖尿病肾病，可定量分析肾脏组织弹性变化情况，旨在为该类疾病的诊断提供新视界。

简介：

简介：摘要目的探讨量化健康教育方法在门诊高热输液患儿中的应用效果方法将200例门诊高热输液患儿随机分为观察组和对照组各100例。对照组采用一般健康宣教方法，实验组采用量化健康教育方法，疗程结束时发放健康知识调查表及满意度调查表两项表单，比较两组调查结果结果实验组对疾病健康知识的掌握度及对护理工作的满意度均高于对照组。结论量化健康教育方法应用于门诊高热输液患儿可以很好的促进患儿及家属掌握疾病相关知识，提高患者满意度，有利于患儿疾病康复。

简介：摘要信息系统安全肩负着守护数据资产的重大使命。抽水蓄能电站的信息系统中存有海量机密数据资产，信息安全尤为重要。风险评估方法可以通过对历史数据的分析与学习，预判出未来一段时间内信息系统遭受攻击甚至财产受到损失的概率，从而提醒有关人员防患于未然，确保数据资产的安全。

简介：D2=D1/生物产品销售额×100%　　D4=D3/从业人员数×100%　　E4=(生物产业出口总额-生物产业进口总额)/（生物产业出口总额+生物产业进口总额)×100%　　E7=生物产品和服务附加价值/生物产品和服务产值(%)　　F1=生物产业正式投入生产项目/生物产业创新数×100%　　F2=生物产业自主创新产品数/生物产业创新产品总数×100%　　F3=生物产业新产品和服务销售额/生物产业产品和服务销售收入×100%　　F4=新产品出口额/新产品销售收入×100%　　本文的探索对提高生物产业竞争力的决策提供一种参考方法,D经费投入占生物技术R&,E2.生物产业增加值占生物产业产值比例（%）

简介：提出影响生物产业的内外生竞争力变量评价指标,　　这六个因素构成生物产业国际竞争力,生物企业的发展竞争策略

简介：无

简介：目前的人才评价体系主要是定性评价或建立在定性评价基础上的量化评价，河南省气象局通过对专业技术人才评价指标的细化，制定通用的客观量化评价标准，客观公正地评价专业技术人员的业务素质、能力、业绩成果。本文对河南省气象局在专业技术量化评价方面的探索与实践进行归纳和介绍。