简介：摘要

简介：摘要：根据了解我们可以知道在行为金融学中，涉及了多个学科的内容，例如经济学以及心理学等等。我们在进行金融投资时，要对其进行分析，要全面了解投资者的心理以及行为意图，明白投资者的投资意向以及态度，增加对证券市场的了解程度，只有这样才能够从投资者的立场出发，做出更加合理有效的投资判断。我们以行为金融学为基础，帮助投资者维持理性的投资意向，增加投资行为的正确水准，减少不必要的干扰，以此来获得更多的投资机遇。

简介：摘要：小班幼儿的互动自主活动中，如何进一步地激发小班幼儿参与到这一游戏过程里面，需要对小班幼儿的自主游戏学习行为进行观察，尤其是在科学的运用过程中，要把握小班幼儿的一些特点，从而激发小班幼儿运用这些开放性材料遇到游戏过程中的乐趣。

简介：摘要：我国当代社会，对新生一代教育的基本目的是培养在德、智、体、美等方面的全面发展的人。这要求当代幼儿教师应将幼儿德育工作作为幼儿学习的重要组成部分。德育工作具有显性和隐性显著特点，本文抓住德育工作中较为常见的“偷拿”行为，根据小班幼儿的年龄特点，有针对地通过原因分析、寻找理论基础、实例分析（理论联系实际）、罗列方法、跟踪教育等方式帮助幼儿在性格塑造关键期树立正确的道德行为规范。通过幼儿不断实践及教师正确地引导，使幼儿的身心发展及道德水平日趋积极向上。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，国民的经济实力也在不断地提高，人们对于建筑在安全、舒适度以及美观性上都有了新的标准和要求，这就使得建筑的设计师们和房地产开发商对于建筑的外观、造型和室内的空间应用上有了更高的要求，这在一定程度上提升了建筑结构设计的难度和复杂程度，这对建筑行业带来考验的同时，也促进了建筑行业的发展。因此，对于设计建筑结构当中出现的问题，设计师需科学有效的调整设计，解决相应的问题，促进建筑行业的可持续性发展。

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简介：摘要：随着科学技术的发展，互联网已成为人类日常生活中最为普遍的存在，网络犯罪也随之越来越多，对于网络犯罪提供技术支持的网络中立帮助行为具备可罚性，学界的观点有主观说和客观说，但主观说存在主观归罪，标准无法认定等缺陷；客观说的合理之处在于其支持可罚的依据在于网络中立帮助行为本身可罚，与行为人的主观意识无关，本文支持陈洪兵教授的观点，以利益衡量说作为网络中立帮助行为可罚的判断标准。

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简介：摘要：随着社会文明的进步，青少年所能够接触到的事物日渐丰富，而除了积极的影响结果之外，网络社交等平台也容易使学生受到不良的影响从而做出不正当的行为。近年来，矫治青少年不良行为已经成为社会群体关注的重中之重。青少年是祖国的未来，关爱青少年的健康发展是我们每一个人的使命。尤其是青少年监护人，社会，相关教育部门，学校，教师及家长，这些群体与青少年的发展息息相关，在青少年不良行为的矫正方面更应该发挥出主要带头作用，而构筑青少年的心理防线更是矫治青少年不良行为的主要方式。采取恰当的引导方式，通过交流与沟通，为青少年做出正确的引导，为青少年创造良好的成长环境，这正是教学工作者应该做到的职责。

简介：摘要:幼儿欺骗行为已经成为幼儿心理理论研究的一个新视点。幼儿错误的理解了错误信念从而具备了相应的撒谎和欺骗能力，是一种无法抗拒的自然规律。家长和老师应从终身发展这个角度来看幼儿的欺骗行为，引导他们的行为逐步向社会所期望的方向发展。

简介：摘要：交通肇事后逃逸是交通肇事罪中的多发现象, 为刑事司法与理论关注的焦点。本文首先从前提、客观要件、主观要件三个角度剖析交通肇事后逃逸行为的法律构成要件。对于交通肇事后“逃逸”的理解，理论界采取文义解释和目的解释的方法，主要存在“逃避法律追究说”、“逃避救助义务说”两种学说。司法解释对“逃逸”的解释采用的是“逃避法律追究说”，笔者个人更倾向于“逃避救助义务说”。文章最后从“逃避救助义务说”角度，选择一起典型案例，对肇事者余金平的逃逸行为如何认定问题进行论述。

简介：摘要：站在城镇化发展战略在我国各地深入践行的社会大环境中，为进一步驱动我国建筑空间设计领域健康、长远发展，给予社会大众更为舒适、协调、安全、稳定的新型建筑空间。设计人员应以行为心理为立足点，梳理总结行为心理与建筑空间设计具备的联动关系。并围绕空间比例、空间围合、色彩搭配、艺术形态及使用功能等多方面展开行为心理的有机渗透，多方位强化建筑空间设计的综合效果，为大众创设出可高度契合其实际需求的空间设计。

简介：摘要：“网络欺凌”（cyber bullying）一词是在互联网时代下伴随着科学技术的飞速发展而出现的一种新兴的特殊的社会欺凌现象，在世界各国内都引起了高度重视。网络的发展使青少年逐渐从传统的欺凌走向虚拟世界，进而转向网络欺凌，由于网络欺凌有较强的匿名性与隐蔽性，加之网络结构的复杂性，因此，控制网络欺凌的发生有一定的难度。研究从青少年自身出发，探讨引起青少年网络欺凌的原因进而提出干预策略，以期减少网络欺凌的发生，还青少年一个安全干净的网络环境。

简介：【摘要】 乡村幼儿常见的心理行为问题有：幼儿为获得成人的关注而出现的心理行为问题；出于好奇心而出现的心理行为问题。面对孩子们可能出现的各种心理行为问题，我们要为孩子们创设良好的教育环境，家长要做到三要三不要，教师必须具备良好的心理卫生素质，让孩子们常常快乐，知识增进，思想得到启发，幸福健康地成长！

简介：摘要：幼儿时期是习惯培养的关键。本文对培养幼儿良好行为习惯应该遵循的原则进行了分析与归纳。从而进一步提出培养幼儿良好行为习惯的策略，应从幼儿一日生活习惯方面深入论述

简介：摘要：幼儿行为习惯的养成在幼儿这个阶段来说是一项比较重要同时也比较艰巨的任务，许多在此阶段养成的习惯往往会伴随幼儿的一生，对幼儿教师来说此阶段的教育远大于教学。因而，作为幼儿教师应该重视对幼儿的行为习惯的养成，促进幼儿健康成长。

简介：摘要：幼儿行为观察与分析是幼儿教学中重要的工作内容之一，对了解幼儿心理和生理的发展起着重要作用，目前也备受社会和家长们的重视。本文通过深入分析在幼儿园内如何精确、有效开展幼儿行为观察与分析的实践路径，以促进幼儿发展和科学教学的进行。

简介：摘要：造成假冒伪劣商品横行的根本原因在于无良商家违法成本过低和消费者维权成本过高，因此应当从制度上降低消费者的维权成本。完善相关救济途径可简化诉讼程序，提高审判效率，降低诉讼成本，从而激发消费者的维权意识，鼓励其与违法行 为作斗争。当司法救济的途径能够给消费者以便利，相关制度真正有效落实，职业打假者自然不愿意再冒风险，才会随之逐渐消失或者成为公力执法合作者。

简介：摘要：好的行为习惯对幼儿的成长是非常的重要的，良好的行为习惯是伴随幼儿一生的财富，坏的行为习惯将会阻碍幼儿的健康成长。因此本文通过对幼儿养成良好行为习惯的意义、以及影响因素的分析和概述，然后提出了出家庭和幼儿园培养幼儿良好行为习惯培养策略，从而得出家园共育，培养幼儿良好行为习惯的重要性。

简介：摘要：在工程的施工过程中，由于环境、施工技术以及市场等方面的影响因素，需要通过工程管理的方式对施工质量、施工技术等内容进行有效的监管。近几年，建设工程的发展较为迅猛，有着广阔的市场前景。但是由于市场竞争激烈性的提升，使得一些不规范的行为也在增加，为了避免对工程效益和社会利益的影响，需要通过政府监管的方式达到预期的目的，严格控制好工程的各个阶段，使其满足标准要求。