简介：

简介：仅靠每周一次体育课是难以提高长跑锻炼成效的。运动实践证明，开展学校长跑活动应针对长跑的特性，以课堂教学和课外锻炼为载体，合理地设计教学和组织实施，将体育课内外融合一体，才能充分发挥学生跑步锻炼的积极性、主动性和创造性。保证跑步锻炼的渐进性、持久性和科学性，有助于学校体育活动的不断发展、不断提高、不断进步。

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简介：摘要本文通过新高考物理命题的特点；高中物理教学的几点启示两大块分析讲解了“３＋２”高考物理命题特点及对教学的启示。希望对高中物理教学起到十分重要的指导意义。

简介：The2-C,methylenegroupof1-aroyl-1,2-dihydro-3H-naphtho[2,1-b]pyran-3-ones(2)havebeenshowedtopossessasuperiorreactivitytowardsmanyoforganicreagents.Thena-phthopyrones(2)condensedwitharomaticaldehydestogivethe2-arylidinederivatives(3).Bromin-ationof2gave1,2-dibromo(4)or5-bromo(5)derivativesdependingonthereactionconditions.Thebasecatalyzedadditionorcycloadditionofnaphthopyrones(2)to4-methoxybenzalacetophenonegavetheexpectedMichaeladduct(6)orthecyclicadducts(7-9)dependingonthetypeofcatalyticbaseandreactionconditions.Structuresoftheproductshavebeenestablishedbyelementalanalyses,IRand~1HNMRspectroscopicmethods.

简介：摘要：在高中语文教学中，写作有着极其重要的地位，是培养学生人文素养以及语文能力的关键。而现阶段，生态作文教学这一新型教学模式的出现，不仅注重学生对于词汇与技巧的掌握，也关注学生在写作时真实情感的表达。对此，本文将从三个方面入手，对“1+2+3”生态作文教学模式的应用进行阐述，以此来达到提高学生写作水平的目的，也能够推动作文教学更加有效地开展。

简介：第五届中国国际工程机械、建材机械、工程车辆及设备博览会（以下简称2012宝马展）于2012年11月27日在上海新国际博览中心正式拉开帷幕，国内外2600余家工程机械厂商云集上海新国际会展中心摆出最强阵容迎接八方客商。宝马展是目前国内最大的世界级工程机械、矿山机械等盛会，也是亚太地区首屈一指的最大规模的专业展览会。

简介：本发明是关于1－氯－1，1，3，3，3－五氟丙烷（HCFC－235fa)的制备，HCFC－235fa是制备1，1，1，3，3－五氟丙烷（HFC－245fa)的中间体。本发明还关于HFC－245fa的制备方法：包括在气相或液相中，氟化催化剂存在下，CCl3CHCCl3和HF反应生成HCFC－235fa在还原剂催化剂存在下，与氢反应生成HFC－245fa。

简介：Thehydrolysisreactionof(±)-2-acetamido-3-hydroxy-1-(4-nitrophenyl)-1-propanone[(±)-1],anintermediateofchloramphenicol,wasstudiedandthreedifferentproductswereobtainedrespectivelyunderdifferentreactionconditions.Theresolutionofhydrolysisproduct(±)-2-amino-3-hydroxy-1-(4-nitrophenyl)-1-propanone[(±)-3]wascarriedout.Aprocessofcrystallization-inducedasymmetrictransformationwasobservedandupto76%oftheopticallypureenantiomerwasobtainedintheresolutionof(±)-3.

简介：贵刊2004年第3期在《问题·争鸣》栏里登载了戴、代二位老师的《“1：2”不能写成“1/2”吗》一文，认为1：2可以写成1/2。2005年第二期又刊了王老师的《也谈“1：2”与“1/2”》一文，他认为，比就应写成“1：2”的形式，而�

简介：我校机械系从87年率先在全国开始实行三加一办学模式,取得了一定的成绩.国家教委把它作为成功的经验,已在全国职业技术院校推广.在制定的全国职业技术院校机制类教学改革中,明确规定四年制本科机械类的教学计划中不少于一年的技能训练和实践教学环节,保证大约三年的理论课教学时间,即所谓三加一办学模式.学生通过四年的学习,必须获得大学毕业证书和工种等级证书方可毕业.即实行双证书制.通过这一教学改革,为本市中等专科学校、职业高中、技工学校(简称中职校)、特别是郊县的中职校培养了既能讲理论课又会技能操作的能文能武的指导教师,受到社会和学生的普遍欢迎.在94年获得市级教学改革优秀成果集体三等奖.我校遵循《中国教育改革和发展纲要》的精神,加快教育结构、教育思想、教学内容和教学方法等方面的改革.

简介：人文精神是构成一个民族、一个地区文化个性的核心内容；是衡量一个民族、一个地区的文明程度的重要尺度。一个国家的国民人文修养的水准，在很大程度上取决于国民教育中人文教育的地位和水平，而东秦的3+1的教学模式正式人文精神的具体实践，调查显示，3+1的教学模式培育出了学生许多的良好的人文精神。

简介：WehavecomprehensivelyinvestigatedthefrustratedJ1-J2-J3Heisenbergmodelonasimplecubiclattice.Thismodelallowsthreeregimesofmagneticorder,viz.,(π;π;π),(0;π;π)and(0;0;π),denotedasAF1,AF2,andAF3,respectively.Theeffectsoftheinterplayofneighboringcouplingsonthemodelarestudiedintheentiretemperaturerange.Thezerotemperaturemagneticpropertiesofthismodelarediscussedutilizingthelinearspinwave(LSW)theory,nonlinearspinwave(NLSW)theory,andGreen’sfunction(GF)method.ThezerotemperaturephasediagramsevaluatedbytheLSWandNLSWmethodsareillustrated,andareobservedtoexhibitdifferentparameterboundaries.Incertainregionsandalongtheparameterboundaries,thepossiblephasetransformationsdrivenbytheparametersarediscussed.TheresultsobtainedusingtheLSW,NLSW,andGFmethodsarecomparedwiththoseobtainedusingtheseriesexpansion(SE)method,andareobservedtobeingoodagreementwhenthevalueofJ2isnotclosetotheparameterboundaries.ThegroundstateenergiesobtainedusingtheLSWandNLSWmethodsareclosetothatobtainedusingtheSEmethod.Atfinitetemperatures,onlytheGFmethodisemployedtoevaluatethemagneticproperties,andthecalculatedphasediagramisobservedtobeidenticaltotheclassicalphasediagram.Theresultsindicatethatattheparameterboundaries,atemperature-drivenfirst-orderphasetransitionbetweenAF1andAF2mayoccuralongtheboundaryline.AlongtheAF1-AF3andAF2-AF3boundarylines,AF3islessstablethanAF1andAF2.OurcalculatedcriticaltemperatureagreeswiththatobtainedusingMonteCarlosimulationsandpseudofermionfunctionalrenormalizationgroupscheme.

简介：存取2-substituted-N1-carbethoxy-2,3-dihydro-4(1H)的一条灵巧、有效、新奇的途径-quinazolinones是被代替的N-carbethoxyanthranilamide的冷凝作用用p-toluenesulfonic酸在refluxing2,2,2-trifluoroethanol或hexafluoroisopropanol与烷基，aromatic或异种aromatic醛开发催化剂。

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