简介：摘要目的观察上颌唇侧阻生尖牙的正畸-外科联合治疗的效果。方法从2010年2月至2012年12月期间,对15例埋伏阻生的上尖牙采用开窗术暴露埋伏尖牙后粘牵引钩,用固定正畸配合牵引,辅助导萌一步矫治到正常牙位。结果15例患者中，除一例中途放弃牵引要求直接拔出埋伏牙外，其余14例牵引阻生尖牙到预留位置，未出现牙髓坏死，牙周附着不良，x线显示牙根无明显吸收，患者面型无明显变化,牙弓形态良好，覆盖正常，磨牙关系为中性,基本达到目标。结论采用上颌唇侧阻生尖牙的正畸-外科联合治疗，可使牙齿恢复整齐美观、消除牙合创伤、改善牙齿咀嚼功能，值得推广应用。

简介：构造了适用于含热阻多层复合材料壳体温度场计算的壳体温度单元,由于热阻的出现,假设壳体沿厚度方向的温度分布为分段多项式函数,使其满足壳体在内、外表面的边界条件,并在壳体温度单元上每个节点引入额外自由度,从而确定了分段多项式函数的系数.在此基础上,以双层材料为例,假设分布函数为二次分段多项式,给出了有限元列式.算例表明,该单元用于稳态问题时,使用二次分段多项式,温度计算结果就能达到较高的精度;用于瞬态问题时,使用三阶分段多项式,可使温度计算结果具有较高的精度.另外,通过将蜂窝夹芯板的夹芯层等效为热阻,利用构造的壳体温度单元计算了蜂窝夹芯板的热传导问题,计算结果与实验结果符合较好.

简介：摘要掌握下颌阻生智齿摘除术患者在手术期间各个阶段的心理发展规律及特点，进行心理分析，制定相应的护理措施。帮助患者消除心理障碍，使患者了解并认识下颌阻生智齿摘除手术的特点，给予患者精神上的安慰，心理上的疏导，增强患者信心，使患者在手术期间以良好的心理状态积极的配合医务人员治疗，从而获得最佳手术效果。

简介：摘要目的探讨思力华治疗慢阻肺稳定期的观察。方法采用美国Vmax6200型肺功能仪，测定第一秒用力呼气量(FEV1)，最大肺活量(FVC)，FEV1／FVC及FEV1占预计值％等主要指标。结果治疗后FEV1、FEV1／FVC及FEV1／预计值、6MWD/m，较治疗前有不同程度提高(P<0.05)。结论思力华治疗慢阻肺稳定期疗效显著，对患者生活质量的提高具有临床意义，值得推广。

简介：摘要目的探讨上颌尖牙埋伏阻生的原因、治疗方法及临床效果，为临床该类畸形的治疗提供参考。方法对收治的30例上颌尖牙埋伏阻生病例通过视诊、触诊和X线检查，进行综合分析，精确定位。先期采用固定矫治技术排齐整平牙弓，为埋伏阻生尖牙开辟出充分的间隙并保持间隙，然后联合齿槽外科手术开窗暴露埋伏尖牙，粘贴托槽或正畸附件进行牵引导萌，使埋伏阻生上尖牙逐渐排入牙弓建立咬合关系。结果全部病例经过正畸与齿槽外科联合治疗，均获得了美观、功能、稳定的矫治效果。结论对于逾期未萌的上颌尖牙应当尽早明确诊断，制定合理的矫治计划，采用固定正畸治疗联合齿槽外科开窗牵引导萌方法将其矫正到位，从而保持牙列的完整和功能美观的恢复。

简介：摘要目的应用无创鼻（面）罩机械通气治疗慢阻肺的护理体会。方法通过50例慢阻肺患者应用无创呼吸机治疗过程中护理观察，总结一定得经验。结果无创机械通气治疗早期慢阻肺，在治疗和护理密切配合下，取得满意效果。结论慢阻肺应用无创呼吸机机械通气治疗是安全、有效的，在护理上，密切配合至关重要，给予上机前的准备及心理护理，上机过程的病情观察、保持呼吸道通畅、监测生命体征、神志及动脉血气指标及并发症的预防。

简介：

简介：

简介：①人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当做《圣经》，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡啄驴鸣，花草物种，这些只是“圣经”上不同的文字。

简介：教学中，我们不难发现，许多教师苦口婆心讲解语法，学生英语成绩口语能力就是难以提高，他们中的大多数学而不说、学而少说、高分低能。那么如何让学生在掌握语言知识的同时，真正通过训练学会使用语言、获取信息，交流思想和情感？

简介：

简介：

简介：

简介：摘要小学语文教学中，学生读书要占一定量的时间，教师要重视读的训练，要把学生读课文作为理解课文内容的主要手段。这样，语文教学将不再是学生被动的抄写、组词、拼合词语、组装句子，取而代之的应当是学生们通过熟读背诵而自得的充满灵性的感悟，是乐此不疲的探索，是充满了激情的有价值的创造。

简介：

简介：寓言、朦胧诗等，属于相对浅显或深奥的文学类文本。现实中，其教学内容的确定，往往被无限地入微化、精美化。

简介：河北某预备役团在河北某预备役团训练场上,笔者看到高炮分队射击训练以枪代炮改为铅弹射击;训练尖子轻武器实弹射击考核,主动加大了难度;预备役教学骨干集训,考核成绩不理想的进行"回炉"……团政委陈振勇说,刚刚结束的阶段训练考核显示,合格率比去年同期提高5

简介：

简介：

简介：假如你是李华，针对你校食堂里浪费粮食等不良现象，向某英文报社英语栏目编辑写一封信反映此事，并就此事提出改进措施或建议。要求写清楚以下几点：1．提倡节约，反对浪费。2．节约是传统美德，珍惜劳动成果。3．你的观点。注意：1．词数120左右。2．内容可适当增加细节，使行文连贯。