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  • 简介:【摘要】:陶行知先生说:“以情动人,以行带人,以智教人,以德育人。”因此“立德树人”“润物细无声”,让学生把所学知识内化于心,是课程育人本质。然而中职教育作为一个人成长过程中重要环节,担负着人格塑造和认知形成关键作用。然而由于思政课程与其他课程不同,中职学生往往对于思政课堂教学重视程度较低,出现开小差、打瞌睡现象。并且,我国未成年人犯罪的人数逐渐上升。如何让中职学生形成正确价值观念,能够知法、懂法成为了中职学校教学难点。因此,在思政课堂上融入法制教育已经成为中职教育改革必然途径。

  • 标签: 中职学校 思政课堂 法制教育 渗透策略
  • 简介:摘要:本文分析了高校形势与政策课程融入二十大精神优势。通过深入探讨二十大精神在形势与政策课程中重要性,本文认为,这种融合有助于提高大学生思想觉悟和政治素养,促进大学生全面发展,同时也有助于推动高校形势与政策课程发展。

  • 标签: 高校 形势与政策 二十大精神 优势
  • 简介:摘要: 就实际而言,班主任比其他科目老师更要辛苦,这是因为作为一名合格班主任老师不仅仅要负责班级中学生学习,还要和学生们进行良好沟通,要深入了解班级中每一名学生状态,要及时发现学生们存在问题,并且要及时反馈给家长,为学生们积极创造一个良好学习环境。在班主任老师工作实践过程之中,只有进一步强化对于班级管理,才可以有效培养出有理想、有高尚品德高素质人才。可是在实际班级管理过程之中,总是难免遇到非常多问题,这些问题不仅严重限制着班主任对于班级有效管理,还会影响着学生们健康成长,所以班主任不断探索创新进而探索出适合本班级管理方法就愈发重要了。

  • 标签: 高中班主任 班级管理 管理策略
  • 简介:摘要:本文通过叙述一个发生在某幼儿园真实故事,探讨了游戏化学习在促进幼儿全面发展中重要作用。故事围绕一名叫小明幼儿展开,通过教师在日常教学中融入游戏化元素,观察并记录了小明在语言、社交、认知及情感等多方面的显著进步。本文进一步分析了游戏化学习策略有效性和实施策略,为学前教育工作者提供了实践参考。

  • 标签: 学前教育 游戏化学习 幼儿发展 教学方法
  • 简介:摘要:中国共产主义青年团一直是中国共产党领导下先进青年群众组织,是党联系青年桥梁和纽带,承载着重要历史使命和社会责任。新时代为共青团工作赋予了新内涵和要求,共青团必须紧跟时代步伐,把握青年特点,不断改革创新,以更好地服务于青年成长发展和国家现代化建设。

  • 标签: 共青团工作 青年 现代化建设
  • 简介:摘要:随着小学语文教学持续革新,如何把学科和核心素养紧密结合起来,创建新时期教学新模式,成为值得探讨问题之一。传统文化是民族灵魂所在,不仅对语文教学具有别具一格意义,也能使学生核心素养被有效提升。因此,本文对目前小学语文教学里所存在问题进行了探究,也就如何在核心素养视角下对传统文化进行渗透进行了探究,提出了相关策略

  • 标签: 核心素养 小学语文 教学策略
  • 简介:摘要:随着新课改推进,对英语教学提出了更高要求。教师不仅要重视学生读写能力,还要展开听、说教学,从而促使学生全面发展。但与此同时,在应试教育下,教师更多重视是书本内容教学。学生往往具备了读写能力,就可以取得不错英语成绩。所以,教师会将更多精力放置在读写教学中,而忽视口语教学对提升学生英语学习作用。但是归根结底,英语是一门语言学科,其最显著特征是交流,只有在不断交流沟通中,学生口语能力才能有所提升,进而促进学生英语能力全面发展。但是教师不重视,会导致学生忽视口语技能方面的提升,这也是现如今哑巴英语教学主要原因。因此在实际教学过程中,教师应当为学生创造良好环境,重视英语口语教学,让学生英语水平在使用英语交流过程中获得提升。

  • 标签: 小学英语 口语教学 问题 解决策略
  • 简介:摘要:语文学科核心素养主要包括四大维度:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解;小学是培养学生学科核心素养奠基阶段,绘本阅读能够为儿童打造一个较为轻松有趣阅读起点,对培养学生阅读兴趣与良好阅读习惯,积累丰富语言素材并培养学生创造力和想象力起到良好推动作用。本文将围绕核心素养四大维度结合具体绘本谈谈如何开展基于核心素养导向绘本读写教学。

  • 标签: 小学语文 绘本 核心素养
  • 简介:新课程背景下如何搞好初高中政治教学衔接既直接关系到政治学科教学情感态度价值观、能力与知识三维目标的达成度,又会影响到初中思想品德与高中思想政治新课程实施成败。新课程背景下初高中政治教学衔接中存在一些具体问题,并就此提出“研读高中政治新课标,掌握课程目标的基本要求,重构知识体系,提高教学效率”等对应解决策略。

  • 标签: 初中思想品德 高中思想政治 教学衔接 问题 对策
  • 简介:【摘要】本文从混合式教育概念、发展历史以及具体形式等多方面综述研究混合式教学在护理教学中应用,希望可以借助本文为相关从业者提供理论性帮助。

  • 标签: 混合式教学 护理教学 研究进展
  • 简介:摘要在现代城市中,园林绿化工程能够提升城市整体形象,改善城市空气质量,为人们创造适宜工作以及生活环境,因此,人们愈来愈重视园林绿化工程建设。本文对园林绿化工程中植物种植施工管理工作进行了分析。

  • 标签: 园林绿化 植物种植 施工 管理
  • 简介:不丹于2013年1月颁布《学校地震安全国家行动计划(2013-2023)》旨在加强自然灾害管理,减少由地震和其他自然灾害造成学校方面的生命及财产损失。其框架包括加强地震安全与灾害管理机构以及教育部门政策框架、提高防灾意识教育、减少与降低风险、灾害防备与响应、能力建构五大主要内容。文章通过解析该计划主要内容与特点,以期对我国学校方面的地震防范有一定启示。

  • 标签: 不丹 地震 安全 行动计划
  • 简介:现阶段,随着我国教育水平不断提高,小学教育越来越受到人们关注和重视。因此,将微课教学模式广泛应用于小学数学课堂教学过程中,其优势是显而易见。针对目前微课在小学数学课堂教学中应用现状以及存在问题,提出几点有效措施和建议,从而提高整个小学数学课堂教学质量和水平。

  • 标签: 微课 小学数学 应用
  • 简介:摘要:在素质教育影响下,幼儿园教育逐渐受到重视,由于我国人口基数大,学龄前幼儿较多,为做好幼儿教育,对幼儿园教育提出了新要求,怎样做好幼儿园教育便成为教师值得思考问题。因此,文章将重点研究幼儿园面对新形势与新发展,并结合实际情况提出相应新对策。

  • 标签: 幼儿园 新形势 新发展 新对策
  • 简介:【摘要】幼儿园体育活动开展是幼儿园体育课程具体化实践,是幼儿在园内开展体育锻炼主要方式。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中发展幼儿动作协调性、灵活性。课程游戏化背景下幼儿园户外体育活动应以游戏作为依托进行开展,让幼儿在游戏中学习,以激发幼儿对体育活动兴趣,为此本文对课程游戏化背景下幼儿园体育活动开展方法进行分析。

  • 标签: 课程游戏化 幼儿园 体育活动 开展方法
  • 简介:摘要:小学数学能够有效地培养学生基本数学素养和各项基本能力,在整个小学教学阶段有着至关重要地位,小学数学不同于其他文学类学科,对学生思维能力具有较高要求,通过小学数学相关知识学习,教师要在课堂上合理地为学生渗透数形结合思想,逐渐引导学生形成自身解题思路,形成良好数形结合解题习惯。教师应该合理地引导学生在解题中运用数形结合方法,不断地在总结中养成数形结合解题习惯,从而努力提升小学数学教学效率。

  • 标签: 数形结合 小学数学 渗透应用
  • 简介:摘要:当今社会,信息安全问题日益凸显,尤其是在大数据环境下电子政务领域。随着信息技术飞速发展和互联网普及,电子政务已经成为政府服务、信息发布和民众参与重要手段。然而,伴随着大数据技术应用,电子政务也面临着新安全风险挑战。保护政府和民众信息安全,建立完善电子政务信息安全体系,势在必行。基于此,本文通过对大数据环境下电子政务信息安全体系分析,为政府和相关部门提供有力参考和指导。

  • 标签: 大数据技术 电子政务信息安全 应用策略
  • 简介:摘要:语文教学在小学整个教育中发挥着积极作用,与此同时在小学教学当中也是十分关键一部分,在语文教学中渗透德育教育可以更有效地帮助小学生树立道德观念,还能健全小学生的人格,并提升其道德素养,从而更好地促进语文教学进行。本篇文章对在小学语文教学中怎样渗透德育教育进行了全面的分析。

  • 标签: 小学语文 德育渗透 全面发展
  • 简介:摘要:在双减政策大环境下,素质教育尤为重要,是今后孩子培养一个方向。家长和老师不光要重视孩子学习成绩,自驱力,阅读能力,身体素质,艺术修养等也显得尤为重要。当今世界,多方面发展的人才是未来需要的人才。

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  • 简介:摘要:科学是自然学科,教师借助学科设计和引导,培养学生正确人生观、价值观、世界观,形塑社会主义核心价值观,有更多渗透切入点。科学学科中问题资源极为丰富,教师需要做好整合处理,为学生推出更多学习思考机会,自然形成问题调动情境,满足不同群体学生学习需要。

  • 标签: 小学科学 问题意识 培养